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1、 大學(xué)生暑期社會實踐心得 篇一:大學(xué)生暑期社會實踐心得-社會實踐給我?guī)淼闹T多經(jīng)驗與成長殷悅20*年暑假,我在學(xué)院的大力倡導(dǎo)下走出象牙塔般悠閑舒適的生活,進行暑期社會實踐,帶著一份中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的責(zé)任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實際,充分展現(xiàn)我們當代大學(xué)生的思想、熱情和行動,在實踐中受教育、長才干、作奉獻,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。從7月中旬到8月末,我假期的第一份社會實踐活動在遼陽市老干部大學(xué)合唱團展開,那里有一群愛唱歌的離退休老干部。這個合唱隊是遼陽市老干部大學(xué)聲樂班的老干部學(xué)生自發(fā)組建的,他們雖然沒有經(jīng)歷過專業(yè)的合唱訓(xùn)練,但是他們卻擁有著對合唱不滅的熱情,從20*年7月
2、組建至今,他們已取得了很大的進步。他們是一個緊密的團隊,為了共同的目標聚在一起,有著共同的任務(wù),他們深信只要大家都做好,就能收到預(yù)期的效果,這也可以鍛煉與人合作的能力。了解了合唱隊的情況后,我把從學(xué)校所學(xué)習(xí)的聲樂鋼琴及合唱排練法等知識運用到我的“課堂教學(xué)”中。由于每周三次的排練都在上午,所以每一次進人正式訓(xùn)練之前,我都會帶領(lǐng)隊員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練,為接下來的合唱做好充足準備。我通過“舒起練習(xí)”和“突起練習(xí)”兩種呼吸訓(xùn)練方法來調(diào)節(jié)隊員們氣息的位置,使他們掌握正確的胸腹式呼吸。這個團體的特殊性,在于隊員中大部分人都沒有經(jīng)過專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練,音域雖然很寬,但是聲音發(fā)白而扁,沒有一個統(tǒng)一的位置。
3、針對這種情況,我首先采用了哼鳴練習(xí),讓隊員在不斷的練習(xí)中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中,我還通過母音轉(zhuǎn)換對咬字吐字等問題進行了處理,并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對發(fā)聲的原理和方法進行解釋。通過這些訓(xùn)練爭取使整個隊伍的聲音和諧、優(yōu)美、有感染力。在與合唱隊的配合中,我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個多月中,他們演唱了軍民團結(jié)一家親在燦爛的陽光下共青團員之歌茉莉花采茶舞曲五首歌曲。起初,只會按圖索驥的我面對只有主旋律的簡譜很沒有信心,但是通過這段時間的磨煉和總結(jié),我逐漸找到了即興伴奏的感覺,并通過不斷改進貼合曲風(fēng),使鋼琴伴奏真正成為合唱隊堅實有力的支持。作為今后將成為音樂教師的我,這一個月來
4、與合唱隊的相處使我感受頗深,在帶給隊伍專業(yè)發(fā)聲訓(xùn)練的同時我也學(xué)到了很多。最讓我感動的是,雖然這個隊伍中所有隊員的年齡在50一 75歲,但是他們卻有著對自己熱愛事業(yè)的不懈追求,排練守時、認真嚴謹、狀態(tài)積極,這也是我在今后學(xué)習(xí)生活中所必須學(xué)習(xí)的精神。這次社會實踐教會了我怎樣與人交流,怎樣上好一節(jié)課,怎樣去適應(yīng)多方面的變化,社會實踐拉近了人與社會的距離,也讓我自己在實踐中開拓視野,增長才干,社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn)。7月23日,我參與了遼陽市工商銀行與遼陽交通廣播電臺聯(lián)合直播的牡丹之夜文藝晚會,演唱了歌曲天路,這是我假期里的第二次社會實踐活動。從整場晚會
5、節(jié)目的編排到上場演出,我在獲得舞臺經(jīng)驗的同時接觸到了不一樣的現(xiàn)場直播的幕后工作。通過這次演出,我懂得了臺前幕后是同樣的重要,正是由于幕后工作人員默默的付出才會有臺前演員的美麗瞬間,這使我聯(lián)想到了默默堅守崗位、無私奉獻的老師,也為我今后的學(xué)習(xí)生活工作也指明了方向。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們,老師我們終身的良師益友。社會實踐活動很快就結(jié)束了,充實了我漫長的暑假,我學(xué)到了很多。第一,耐心和細心。雖然我只做了一個多月的老師,但是我學(xué)會了耐心處理
6、每一件小事,從不同角度去觀察身邊的每一個人。第二,堅強和獨立。用微笑去直面每次挫折與失敗,從中吸取教訓(xùn),在不斷的實踐中歷練自己的人格和意志,成為一個生活的強者。第三,虛心和團結(jié)。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,個人實力強了才能壯大集體,才能形成一股向心力,擁有無堅不摧的力量。第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面意見,樹立人與人之間的信任感,我們才能在社會競爭中取得勝利。整個假期的實踐活動使我對教師這個職業(yè)有了新的認識,提高了能力,拓寬了視野?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”.社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,通過實踐,所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,在實踐中檢
7、驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。通過親身體驗社會實踐,讓我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,感謝社會實踐給我?guī)淼闹T多經(jīng)驗與成長,我相信,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!篇二:大學(xué)生暑期社會實踐心得成長的聲音暑期社會實踐活動感悟 薛阿暢七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,想起在“車無限汽修公司”實習(xí)的日子里,我所接觸的東西,遠遠勝過我們在象牙塔里循規(guī)蹈矩苦學(xué)多年的內(nèi)容。
8、一夜間,我們似乎從一個蹈跳獨行的孩子,瞬間成長為一棵參天大樹。回憶社會實踐生活中的點點滴滴,其中滋味,酸、甜、苦、辣感慨頗多。酸:“兩耳不聞窗外事”,對于我這個從未走出過校門的學(xué)生來說,對社會的方方面面,所知甚淺。然而,在酷暑烈日中行走之時,我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無語的艱辛,沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過的焦灼。為了生存,都是為了生存的無可奈何。我不會記得在烈日下我流下了多少汗水,我只記得,在汗水留過嘴角的那一剎那,我品味到的那一絲辛酸。甜:初出茅廬,第一次走向工作崗位,緊張的心情,使我說話都略帶顫音,但公司前輩們的理解與微笑,同事們支持和善意的眼神,如一縷縷春風(fēng),化解了我的
9、不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑,恬適的心境,親和的語言,溫馨的善舉,都為生活增添著沁人心脾的甜意??啵涸S多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專業(yè)知識,而這些都是在課本上找不到答案的。面對進退維谷的處境,只能埋頭惡補。所幸,有單位前輩們的指點下,再加上我?guī)滋靵淼奶撔膶W(xué)習(xí),終于熟練地掌握了整套的業(yè)務(wù)流程。人只能在痛苦中奮起,在沉默中爆發(fā),在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。辣:大量的社會交際在公關(guān)實務(wù)中無可避免。而我做的前臺接待一職,一下子開始應(yīng)對三教九流、各行各業(yè)的人,一向面矮的我難免手足無措,時常也會有尷尬窘事,臉上雖火辣無比,但在此過程中,為人處事之道同時也精進不少,
10、待人接物也成熟老練了許多。通過這一個月的實習(xí)生活,我深刻的體會到:知識就是力量,知識改變命運。細想一下,上大學(xué)兩年了,我們究竟在學(xué)校里學(xué)到了些什么。當真正走到工作崗位上,才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的東西很多就是紙上談兵,內(nèi)容很膚淺,只有我們真正應(yīng)用于實際,才能從本質(zhì)上把握它。而且,僅靠書本上的知識根本不夠,我們必須不斷實踐學(xué)習(xí),從過程中總結(jié)經(jīng)驗。用知識打造經(jīng)驗,憑經(jīng)驗武裝自己,以此完善自己,提升自己。與人溝通和交流是一門學(xué)問,其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則,做事要有始有終,要想達到很好的溝通效果,需要多想,多感悟,細節(jié)決定成敗。懂得遷回前進,有時吃虧也是?!,F(xiàn)在是一個充滿激烈競爭的時代,但也是體現(xiàn)團隊
11、合作精神的時代,作為團隊的一員,我們需要時時溝通,了解大家的性格特點,充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢,才能取得最佳效果。干什么都要有準備,這樣事情的成功率才會大大提高。跑客戶,你要通過交談了解他的特點,從薄弱之處下手,不時站在客戶的角度考慮問題,讓客戶覺得你是在為他著想,他才有理由相信你,與你合作。在勞累忙碌的幾十天里,我體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,我還將不可避免的面對更多的問題,還將承擔更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走人社會。而這次社會實踐,是我走向社會的第一步。我會更加努力,爭取走好以后的每一步。作為年輕的學(xué)子,我們擁有著絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨
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