參加“新入職教師教學感悟交流會”心得體會_第1頁
參加“新入職教師教學感悟交流會”心得體會_第2頁
參加“新入職教師教學感悟交流會”心得體會_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、編號:時間:2021年x月x日學海無涯頁碼:第3頁 共3頁參加“新入職教師教學感悟交流會”心得體會本周三下午,在李老師帶領下,我們參加了由賈家口學區(qū)舉辦的“新入職教師教學感悟交流會”。值得一提的是,此次會議上郭校長的講話實用而又語重心長,讓我受益匪淺。郭校長指出了在今后的教育教學工作中應注意的問題,同時又給我們提出了幾點建議:在管理學生方面,一定要研究學生的心理,每個階段的孩子都有其發(fā)展的特點,要善于利用這些特點,抓住孩子的心理,知道了解學生們的需求,這樣上課會起到事半功倍的效果。在我看來這是很有必要的,在教學中一定要靈活多變的運用課堂教學機智。既要避免放任不管,又要防止方法簡單粗暴,要在學生

2、中及早樹立威信,建立一種和諧的師生關系。在備課方面,認真研究教參、教材、課標、教法、學法、學生特點,準備好上課用的各種資料及教具。集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來,使學生學有所得。最好要通讀本學科的一至六年級的課標,做一個系統(tǒng)的了解。在作業(yè)方面,每天留的作業(yè)教師要提前過手,這是教師對待工作、對待學生認真負責的態(tài)度。個人很認同這一點,同時也是自己比較欠缺的,在今后一定要多加注意。作業(yè)的目的是讓學生學會、會學。容量不易過大。其中郭老師重點提到語文教學,每一節(jié)課的容量不易太大,一課一得,把一個知識點講透也是一種收獲。在作業(yè)批語方面,以

3、指導鼓勵為主,要把批語當作增進師生感情的催化劑、幫助學生提振士氣增強信心的興奮劑和幫助學生改錯進步的方向標,在內(nèi)容上要以指導性批語為主,在形式上要做到清筆正楷,切忌了草。在教學模式、教學風格方面,在未來的三年里努力形成一個自己的成熟的教學模式,可以找一找權威的教學設計,多向有經(jīng)驗的老教師學習請教,總之要有自己的特色。在規(guī)范行為方面,無論從教師自身還是要求學生上,從聽說讀寫、坐立行走等各種細節(jié)上,都要達到規(guī)范要求。教室內(nèi)桌椅物品擺放整齊,做到窗明幾凈。養(yǎng)成一個良好的學習習慣在小學階段特別重要,老師傳授的不只是知識,更重要的是規(guī)范的行為習慣,正確的價值觀。總之,本次會議我的感觸非常大,對今后的教學工作有很大的激勵作用,我會以本次學習為契

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論