2021年八年級信息技術下冊教學計劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年八年級信息技術下冊教學計劃 一轉瞬，又是一個新學期，作為信息技術老師，如何制定教學方案呢？下面是我搜集整理關于八班級信息技術教學方案的資料，盼望大家喜愛。 八班級信息技術教學方案篇一 一、教材編排特點及重點訓練內(nèi)容： 本冊教材共九課和一個綜合理論：電子賀卡、電子地圖、網(wǎng)上銀行、電子商務、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁美化、超級鏈接、網(wǎng)站上傳、網(wǎng)站評點和綜合理論。 二、學情分析： 本人擔當八班級信息技術課，之前除上學年學過word，別的相關學問沒有接觸，又因為本校只有兩臺機子聯(lián)網(wǎng)，加之同學學習目的性不明確，上課小動作多，留意力不集中，不記筆記，課后不復習，愛好

2、不大。所以據(jù)同學真實狀況，酌情從簡潔有用入手，教會同學根本學問。 三、教學目的 培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學理解和把握信息技術根本學問和技能，理解信息技術的進展及期應用對人類日常生活和科學技術的深入影響。通過信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的力量，訓練同學正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地用法信息技術;培育同學良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。 1、用多種方法制作一張美麗的電子賀卡，并發(fā)給對方。 2、用法電子地圖獵取有關廬山的信息，并選取從武漢到江西廬山的

3、最正確性車路途。 3、學會申請一個網(wǎng)上銀行個人帳戶，然后體驗網(wǎng)上查詢、支付、轉帳等銀行業(yè)務。 4、在淘寶網(wǎng)上選購一款自己喜愛換的電子辭典或其他感愛好的商品，體驗電子商務的便利與快捷。 5、用法frontpage制作一個簡潔的網(wǎng)頁。 6、學會對網(wǎng)頁進展文字修飾、插入圖片、插入背景音樂等美化操作，并用表格標準網(wǎng)頁中的內(nèi)容，使網(wǎng)頁構造層次清楚、布局合理。 7、能用超級連接神舟飛天望站的主頁及其他網(wǎng)頁。 8、能先在因特網(wǎng)上申請一個網(wǎng)站空間，再上傳自己制作的網(wǎng)站。 9、能從不同方面對網(wǎng)站進展評價，叢冢體會網(wǎng)站建立的技巧和遵守的原那么。 10、通過綜合理論，熟識網(wǎng)頁制作的有關操作，培育團隊寫力量，進步審美

4、程度，增加民族責任感和驕傲感。 四、創(chuàng)新教學設計： 1、理論學習與上機理論相結合。 2、采納任務驅(qū)動教學方法，在相關課時中，支配肯定量的任務(工程)，應用小組合作、分組溝通、作品展現(xiàn)等形式組織同學學習和理論，引導和培育同學良好的學習愛好。 3、利用因特網(wǎng)絡資源，擴大學習空間，豐富課堂教學。 4、仔細備課、上課，嚴格要求同學。 5、利用課余時間組織信息技術愛好小組。 五、教學支配 每周一節(jié)，如有大型活動、節(jié)假日等，再做相應調(diào)整。 八班級信息技術教學方案篇二 一、同學狀況分析： 今年我任教的班級是在七班級的根底上連續(xù)任教下去的，即：八班級15班的信息技術課，通過一年的教學活動，我對他們的理解深入，

5、各班級學習狀況也理解清晰。其中紀律與操作較好的兩個班級是：八(1)與八(2)，八(3)班相對來主說，紀律較差，而且其中的后進生也較多，因此在新的學期中，除了狠抓同學紀律后，還要提優(yōu)補差，特殊是后進生的補習。 同學通過上學年的學習，同學對辦公軟件例如word、excel有肯定理解，但是由于每一學期信息技術課時比擬少，每周只有一節(jié)課，同學的遺忘性大，大多數(shù)同學學后沒有留意穩(wěn)固，同學把握的狀況不是很抱負，參差不齊。有條件的同學家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些,操作較嫻熟，有大局部同學純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習穩(wěn)固的時機，所以，這一局部同學對所學學問遺忘較大，操作陌生。 二、教材

6、分析： 1、本學期采納的教材是：初中信息技術(下冊)。 本學期教材的學問構造體系分析和技能訓練要求 學問構造體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以動畫制作作為學習的重點，主要是：利用flash制作軟件制作一些根底的動畫;利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。 技能訓練要求：通過學習flash制作軟件，把握好逐幀動畫、形變動畫、運動動畫的根本原理;利用多種媒體(文本、圖片、聲音、視頻)合成制作簡潔的多媒體作品。 2、教學重點、難點分析： 重點：flash根本動畫的制作。 難點：多媒體的軟件的應用。 三、本學期教學的指導思想： 1、培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學理解和把握信息技術根本學問

7、和技能，理解信息技術的進展及其應用對人類日常生活和科學技術的深入影響。 2、通過信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的力量，訓練同學正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地用法信息技術。 3、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，可以與別人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。 4、培育同學良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。 四、本學期教學目的： 1、學問目的、力量目的和情意目的。 1)學問與技能 要求把握的初步學問，本學期的教學內(nèi)容為多媒本作品

8、的開發(fā)、flash軟件的應用，詳細學問點如下： flash軟件：理解flash的功能與主要特點;把握flash的啟動與退出;把握根本動畫文件的建立;把握在制作逐幀動畫、形變動畫、運動動畫三種根本動畫的制作和綜合運用。 多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。 2)過程與方法： 培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學理解和把握信息技術根本學問和技能，理解信息技術的進展及期應用對人類日常生活和科學技術的深入影響。通過信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的力量，訓練同學正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地

9、用法信息技術;培育同學良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。 3)情感看法與價值觀： 通過對計算機的演示操作，激發(fā)同學對信息技術的學習愛好，培育同學的科學看法和科學的學習方法，培育同學喜愛科學以及關懷社會的情感，從而使同學認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)同學的學習愛好，為祖國的富強興盛而努力學習。 2、質(zhì)量目的： 在本學期的教學中，要進一步落實詳細措施，重視學困生的轉化工作，面對全體同學，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生進步，使同學的信息技術應用力量逐步進步，為高中階段信息技術獲得打好根底。 五、本學期實行的詳細措施

10、： 1、落實教學五仔細的詳細措施。 2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。 3、教研工作目的和方案。 六、教學課程的詳細支配： 周次 單元(課、章) 教學內(nèi)容 課時 1 本學期的教學內(nèi)容和機房上機留意事項 1課時 2 第8章第1節(jié) 動畫根底學問(一) 1課時 3 第8章第1節(jié) 動畫根底學問(二) 1課時 4 第8章第2節(jié) 初識flash動畫軟件(一) 1課時 5 第8章第2節(jié) 初識flash動畫軟件(二) 6 國慶 7 第8章第3節(jié) 制作根底動畫(一) 1課時 8 第8章第3節(jié) 制作根底動畫(二) 1課時 9 第8章第3節(jié) 制作根底動畫(三) 1課時 10 第8章第3節(jié) 制作根底動畫(四) 1課時

11、11 期中考試 12 第9章第1節(jié) 多媒體制作工具 1課時 13 第9章第2節(jié) 多媒體作品制作的一般流程 1課時 14 第9章第2節(jié) 多媒體作品的需求分析與規(guī)劃設計 1課時 15 第9章第3節(jié) 利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(一) 1課時 16 第9章第3節(jié) 利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(二) 1課時 17 第9章第3節(jié) 利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(三) 1課時 18 第9章第3節(jié) 利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(四) 1課時 19 第9章第4節(jié) 多媒體作品的發(fā)布與評價方法 1課時 20 期末考試 七、詳細教學內(nèi)容如

12、下： 教 學內(nèi)容 課時 教學目的與要求 教學重點 難點 打破措施 機房留意事項 1 本學期的教學內(nèi)容和機房上機留意事項 第8章 動畫制作 第8章 1、理解動畫技術的進展歷程與現(xiàn)狀，理解和把握動畫制作技術中的根本學問與根本技能 2、理解動畫制作的常用軟件，學會動畫素材的采集方法 3、可以制作簡潔的動畫，并能對制作過程和結果進展評價，體驗并把握動畫制作的一般步驟 4、進步對動畫的觀賞力量，培育主動學習、探究動畫制作的技術的愛好，增加技術創(chuàng)新的使命感 1、動畫補間動畫和樣子補間動畫制作的一般方法 2、動畫原理的理解 3、簡潔對象的挪動及縮放動畫的制作方法 1、常用工具的用法、根本概念的理解及創(chuàng)立影片剪輯的方法 2、gif動畫的制作 3、幀、關鍵幀、空白幀等概念的理解