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1、彩彩色色的的翅翅膀膀 執(zhí)教:北源小學(xué)執(zhí)教:北源小學(xué) 陳娟陳娟 守衛(wèi)海疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)海疆的戰(zhàn)士 我國(guó)的南海約有我國(guó)的南海約有356356萬平方公萬平方公 里,最南邊的曾母暗沙距大陸達(dá)里,最南邊的曾母暗沙距大陸達(dá) 20002000公里以上,南海有東沙、西沙、公里以上,南海有東沙、西沙、 中沙和南沙四個(gè)群島。南海被稱作中沙和南沙四個(gè)群島。南海被稱作 “藍(lán)色的國(guó)土藍(lán)色的國(guó)土”。 故事要從我隨小高上寶石島的一路見聞?wù)f故事要從我隨小高上寶石島的一路見聞?wù)f 起,我和起,我和的小高坐船一起前往寶石島,的小高坐船一起前往寶石島, 我發(fā)現(xiàn)暈船的小高緊緊抱著我發(fā)現(xiàn)暈船的小高緊緊抱著 。到了寶石。到了寶石 島,觀察通訊

2、站站長(zhǎng)拉我一起參加島,觀察通訊站站長(zhǎng)拉我一起參加,在,在 嘗瓜會(huì)上我聽到了戰(zhàn)士們嘗瓜會(huì)上我聽到了戰(zhàn)士們 的事情,并了的事情,并了 解到瓜秧開花不結(jié)果是因?yàn)閷毷瘝u解到瓜秧開花不結(jié)果是因?yàn)閷毷瘝u。第。第 二天醒來,我突然發(fā)現(xiàn)窗玻璃外二天醒來,我突然發(fā)現(xiàn)窗玻璃外 。 奇跡終于出現(xiàn)了,這個(gè)島上奇跡終于出現(xiàn)了,這個(gè)島上 成熟了第一個(gè)西瓜成熟了第一個(gè)西瓜。 文中的寶石島又是怎樣的一個(gè)島嶼呢?文中的寶石島又是怎樣的一個(gè)島嶼呢? 請(qǐng)從課文的字里行間找出這個(gè)島嶼的特點(diǎn)請(qǐng)從課文的字里行間找出這個(gè)島嶼的特點(diǎn) A“海島田” 寶石島屬于珊瑚島礁(由珊瑚礁 沉積形成的島嶼),不適宜種植蔬菜戰(zhàn)士們帶 土上島和艦艇運(yùn)土上島,

3、壘出一塊塊可以 種植莊稼的的田地。 B“西瓜嫌我們的島艱苦,不愿意在這里安家?!?飲水主要靠雨水,生活物資需要從大陸運(yùn)。 C“小島遠(yuǎn)離大陸,沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲。” 戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),與親人朋友聯(lián)系不便。 總結(jié)為:不毛之地 條件艱苦 遠(yuǎn)離大陸 你從課文哪里可以看出面對(duì)如此艱苦的條件,你從課文哪里可以看出面對(duì)如此艱苦的條件, 戰(zhàn)士們能在這里安心守衛(wèi)嗎?戰(zhàn)士們能在這里安心守衛(wèi)嗎? 1、小高為什么把昆蟲帶往寶石島?、小高為什么把昆蟲帶往寶石島? 2、小高是怎樣帶昆蟲的、小高是怎樣帶昆蟲的?戰(zhàn)士們又是怎樣嘗西瓜的?請(qǐng)用戰(zhàn)士們又是怎樣嘗西瓜的?請(qǐng)用“”劃出相關(guān)劃出相關(guān) 語(yǔ)句加以賞析。語(yǔ)句加以賞析。 (

4、小組合作提示:(小組合作提示:3、4 號(hào)同學(xué)讀句子,號(hào)同學(xué)讀句子,1、2號(hào)號(hào) 同學(xué)進(jìn)行賞析。)同學(xué)進(jìn)行賞析。) 小小 組組 合合 作作 探探 究究 結(jié)識(shí)戰(zhàn)士結(jié)識(shí)戰(zhàn)士“小高小高”感感 悟邊疆之情悟邊疆之情 他把他的大提包他把他的大提包扔扔在一邊,懷里緊緊在一邊,懷里緊緊 地地抱抱著一只紙箱子。著一只紙箱子。 他笑嘻嘻地說:他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小我就不相信,這些小 精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里 安居樂業(yè)。安居樂業(yè)。” 感悟戰(zhàn)士們感悟戰(zhàn)士們 邊疆之情邊疆之情 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中找出戰(zhàn)士們?cè)诤u上生 活的句子。并在小組內(nèi)交流交流,再小組合 作讀

5、一讀你們小組找到的句子,談?wù)剰木渥?中,你體會(huì)到了什么? 合作交流提示:找句子讀句子談體會(huì) 守島戰(zhàn)士自己耕種瓜果蔬菜守島戰(zhàn)士自己耕種瓜果蔬菜 課文為什么要以課文為什么要以“彩色的翅膀彩色的翅膀”為題?為題? 課題有兩層含義:課題有兩層含義: 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小 昆蟲,強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造昆蟲,強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造 海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所 起的作用。起的作用。 二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富 多彩、建設(shè)海島的革命生活。多彩、建設(shè)海島的革命生活。 小練筆小練筆 經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的努力,經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的

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