2021年滬教版八年級化學(xué)上冊月考模擬考試【含答案】

1、2021年滬教版八年級化學(xué)上冊月考模擬考試【含答案】(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是（）a密度b可燃性c溶解性d能否與水反應(yīng)2、下列元素符號正確的是（）a金aub錳mnc氦hed銀ag3、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）a降低可燃物的著火點b提高可燃物的著火點c增加空氣中氧氣含量d增大可燃物與空氣的接觸面4、小東同學(xué)向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有

2、氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）a濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅b濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀c濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅d反應(yīng)后濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量5、決定元素種類的是（）a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)6、agno3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。agno3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）aso2bno2 cnh3dn27、下列各組化合物中，鐵元素質(zhì)量分數(shù)按由低到高的順序排列的是（）afeo、fe2o3、fe3o4、fesbfes，fe2o3、fe3o4、feocfeo、fe3o4、fe2o3、fesdf

3、es、feo、fe2o3、fe3o48、宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）a水結(jié)成冰分子停止運動b電解水生成氫氣和氧氣分子本身發(fā)生變化c氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中分子間有間隔d1滴水中大約有1.671021個水分子分子很小9、某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是（）a用100 ml量筒量取7.5 ml液體b用溫度計測得體溫為37.52 c用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 gd用燒杯量取200.0 ml鹽酸10、對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），

4、分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（）a同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀b用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料c加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加d反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀11、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）a化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變b化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變c催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率d沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生12、一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gco2和1.8gh2o，另取3.2g該有機化合物在o2中完全燃燒，消耗4.8go2，該有機化合物的化學(xué)式可能是（）ac2h4bch4occh4dc2h4o13、

5、食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是（）a乙酸是一種化合物b乙酸的相對分子質(zhì)量為60c乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%d乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為12114、某氣體由ch4、c2h2、c2h4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對該氣體組成判斷正確的是（）a該氣體中一定含有c2h4 b該氣體中一定沒有ch4c該氣體中可能含有c2h2 d該氣體不可能同時含有ch4、c2h2、c2h415、豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富

6、，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（c6h13no2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）a亮氨酸是氧化物b亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%c一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成d亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：216、化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽，下列他的做法正確的是（）a嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽b用手指捻一捻是否有顆粒感c觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么d實驗室藥品都是有害的，不能碰17、空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）a潔凈的空氣是純凈物 b空氣中可分

7、離出氧氣用于醫(yī)療急救c空氣中含量最多的氣體是二氧化碳 d空氣中氮氣的化學(xué)性質(zhì)比氧氣活潑18、在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示離子個數(shù)的是b表示離子所帶電荷數(shù)的是c表示分子中原子個數(shù)的是d表示分子個數(shù)的是19、某微粒m的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關(guān)于該微粒的說法正確的是（）am的原子易失電子 bx只能為7cm為金屬元素 dx為8時，m為陰離子20、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）a不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的

8、化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)用語是國際通用語言。請用化學(xué)用語填空：(1)鎂_ ；(2)硅原子_；(3)氧氣_；(4)氫氣_； (5)水分子_； (6)氧原子_。2、按要求寫出下列化學(xué)符號 （1）鈉離子_（2）2個鋁原子_（3）氧氣分子_（4）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖_（5）氧離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_3、如下圖所示，在白色點滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯_（填“酸性”或“堿性

9、”）。（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_（填孔穴序號，下同）。（3）作為空白對照實驗的孔穴是_。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙?，用化學(xué)方程式解釋其原因：_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1 s后取出可以看到火柴梗的_（填a 或b或c）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_，說明蠟

10、燭燃燒時生成了_ ；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_，說明蠟燭燃燒時生成了_。2、某學(xué)校八年級化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭的燃燒進行了如下探究。(1)小明同學(xué)點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，如圖把一根火柴梗放在火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”或“b”或“c”)處最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。(2)如圖，小華同學(xué)在蠟燭火焰上方罩一個冷 而干燥的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象為_，再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。由此推斷蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)有_(填名稱)。(3)小聰同學(xué)在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火

11、焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是_。(填字母序號)a 反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象b 查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么c 認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬d 詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因(4)如圖，小麗在蠟燭火焰上方斜插入一個普通漏斗，用一燃著火柴接近漏斗頸口處，產(chǎn)生火焰，這是由于_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、在一定條件下，將a、b、c、d四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g5112164反應(yīng)后質(zhì)量/gx032100根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算：（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物是_

12、，生成物是_（字母連續(xù)寫，不要加符號或空格）；（2）表中“x”值為_g；（3）該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；（4）b、c兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_（化為最簡整數(shù)比）。2、稱取銅鋅混合物10克置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少，此時用去49克稀硫酸，剩余固體3.5克。計算：（1）該混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)。（2）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、b3、d4、c5、b6、b7、b8、a9、c10、b11、a12、b13、c14、c15、c16、c17、b18、c19、d20、d二、填空題（共3小題，共12分）1、 mg si o2 h2 h2o o