版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!當(dāng)?shù)卣饋?lái)了600字八年級(jí)作文 據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上每年約發(fā)生500多萬(wàn)次地震,即每天要發(fā)生上萬(wàn)次的地震。其中絕大多數(shù)太小或太遠(yuǎn),以致于人們感覺(jué)不到;真正能對(duì)人類造成嚴(yán)峻危害的地震大約有十幾二十次;能造成特殊嚴(yán)峻災(zāi)難的地震大約有一兩次。這里給大家共享一些關(guān)于當(dāng)?shù)卣饋?lái)了600字八班級(jí)的作文,供大家參考。 當(dāng)?shù)卣饋?lái)了600字八班級(jí)作文1 今日是我人生中永久難忘的日子,因?yàn)榻袢帐俏胰松械谝淮胃惺艿卣稹?下午,上課鈴聲一響,我們班同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上,預(yù)備上體育課。我和好伴侶李艷在一塊站著。突然,我感到大地在猛烈的晃動(dòng),身子有些站不穩(wěn),起先我還以為是幻覺(jué),沒(méi)太在意,沒(méi)想
2、到李艷也有同感,前面的幾名同學(xué)也突然停頓了交談,這時(shí),有人喊到:“地震了!只見(jiàn)教師,同學(xué)都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來(lái)跑到操場(chǎng)上,全校上下都人心惶惶,我抓緊拉著好友跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)候全校師生根本上都聚集到操場(chǎng)上,這期間,大地還在劇烈的晃動(dòng)。 聽有的同學(xué)說(shuō),剛剛他們?cè)诮淌?,電燈,電扇,電視還有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種擔(dān)心的感覺(jué),總以為這種狀況離我們很遙遠(yuǎn),以前聽別人說(shuō)過(guò),也在電視上看過(guò),沒(méi)想到今日就發(fā)生在我身上,心里有一種很可怕,很恐懼的感覺(jué),我可怕我眼前的教學(xué)樓突然倒塌;可怕大地裂出一條縫隙,把我們?nèi)客棠?可怕四周的環(huán)境會(huì)像唐山大地震一樣被夷為一片平地;我可怕以后再
3、也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽還有哥哥;我更可怕他們會(huì)有事。這一切的一切都使我好可怕,有的同學(xué)哭了,有的同學(xué)在叫爸爸媽媽,有的父母到學(xué)校來(lái)接自己孩子同學(xué)們,教師們個(gè)個(gè)都提心吊膽,因?yàn)檎l(shuí)也不知道將會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道下一秒的世界會(huì)是什么樣的。 大約過(guò)了幾分鐘,震感漸漸消逝,人們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里的石頭終于落了地。這時(shí)候?qū)W校組織同學(xué)排隊(duì)放學(xué)。真想不到,有些同學(xué)竟然為不用上學(xué)而拍手叫好! 后來(lái)我看新聞理解到,這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級(jí)大地震,其中很多房屋和幾所學(xué)校倒塌,還有4名同學(xué)死亡,100多名同學(xué)受傷,40多人被埋,由于通訊不通,仍無(wú)法理解災(zāi)情,營(yíng)救工作正在緊急進(jìn)展中。看著這些讓人慘不忍睹
4、的報(bào)道,我唯一能做的就是祈禱那些災(zāi)民能盡快平安脫離險(xiǎn)境。 我真的不敢想,我們這假如真的地震了,場(chǎng)面會(huì)是什么樣的 5月12日,這將是個(gè)我永久難忘的日子! 當(dāng)?shù)卣饋?lái)了600字八班級(jí)作文 2021年4月20日上午,在漂亮的四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)特大地震。一座座漂亮的城市瞬間變成了墳場(chǎng),一張張絢麗的笑臉一下子消逝了,一棵棵青翠的風(fēng)景樹一轉(zhuǎn)瞬倒下了,真是天大的不幸啊!四川蘆山縣雖然患病如此的劫難,但祖國(guó)的上空卻回蕩著響亮的歌聲:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美妙的明天!你看:國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)第一時(shí)間得到消息,即刻坐專機(jī)奔赴蘆山地震災(zāi)區(qū),穩(wěn)定災(zāi)民,指揮賑災(zāi)。 救災(zāi)部隊(duì)源源不斷的奔赴蘆山地震災(zāi)區(qū)
5、,幾十萬(wàn)部隊(duì)準(zhǔn)時(shí)趕往蘆山地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),廢墟中垂死的災(zāi)民得救了,一具具死難者的尸體,得以準(zhǔn)時(shí)入土為安,一個(gè)個(gè)受害者哀思欲絕的心,得到準(zhǔn)時(shí)的寬慰,一條條堵塞的大路,疏通了,一車車賑災(zāi)的物資運(yùn)來(lái)了,一個(gè)個(gè)災(zāi)民用來(lái)臨時(shí)居住的帳篷,得以準(zhǔn)時(shí)搭起來(lái)了,這就是軍民魚水情。很多支醫(yī)療隊(duì)趕來(lái)了,很多傷員的傷勢(shì)得到了掌握,傷員們被飛機(jī)、搶救車等運(yùn)輸工具,準(zhǔn)時(shí)送到全國(guó)各大醫(yī)院,進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的治療。 全國(guó)人民都伸出救濟(jì)之手,捐款在不斷進(jìn)展,所捐的錢、物在迅猛的增長(zhǎng),幾百萬(wàn),幾千萬(wàn),幾億,幾十億 甚至世界各國(guó)的人民也紛紛捐款,這不僅是四川蘆山地震的災(zāi)難,也是全中國(guó)的災(zāi)難,更是全世界的災(zāi)難,全世界的人民都關(guān)懷著我們蘆山的災(zāi)民
6、。 蘆山地震帶來(lái)了。普天之下的愛(ài)心,譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌! 在蘆山地震之后,讓我們共同祈禱蘆山的同胞們能早日走出地震的陰影,從建美妙的新蘆山! 當(dāng)?shù)卣饋?lái)了600字八班級(jí)作文3 地震,多可怕的詞,那是地球爺爺伸一下懶腰的成果,但人們都不喜愛(ài)它。它可以使人想起以前曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的苦痛記憶,也可以使人感到空前的恐懼,我不敢想象,也不想想像那是什么感覺(jué)。 一 今日是星期二,很平常的一天。某人正在房間里玩著兩個(gè)月都沒(méi)玩了的嬉戲,不用說(shuō)那個(gè)某人就是我了。我的座位給姐姐坐了,我只好一腿跪在椅子旁邊的小臺(tái)柜子上,一腳撐著地面。我的兩個(gè)手臂靠在桌子上,頭朝著電腦屏幕,手里拿著浩大易寶的遙控器,興情地復(fù)習(xí)著很久沒(méi)玩
7、的瘋狂賽車,狂飆著。 不知什么時(shí)候開頭,桌子和小柜子很有默契的左右地?fù)u擺著。于是對(duì)著旁邊的姐姐不耐煩地說(shuō):“別搖了,別搖了!姐姐小聲再帶著點(diǎn)驚異地語(yǔ)氣說(shuō):“我沒(méi)有搖啊!然后瞪大眼睛看著我。 立刻,我的手似乎僵硬了似的不動(dòng),我回頭看了看姐姐,在看看我四周,墻壁搖啊搖,書桌搖啊搖,椅子搖啊搖,吊燈搖啊搖,一切不能固定的物體都在搖擺著,示意著我們什么。我那恐懼的感覺(jué),伴著那陣陣傳來(lái),很有節(jié)奏的嘎吱嘎吱聲,漸漸延長(zhǎng)到我的心頭上。 姐姐說(shuō):“地震了! “怎么可能! 我不敢信任我的耳朵,也不想信任,我可以把鋒芒指向是不是有人在上面裝修阿?于是拉開窗戶大喊:“誰(shuí)在晃阿?可就算是這種自欺欺人的方式,我也承受不
8、了了,裝修怎么可能整棟房子都在搖啊?我真得信任這是地震了。 我快步走向大廳,心瘋狂地跳著,無(wú)法靜下來(lái)。阿姨正坐在沙發(fā)上,觀察我了對(duì)我說(shuō):“地震了是不是阿?你看音箱都在搖啊。我轉(zhuǎn)著麻木頭看著音箱,快速的搖擺著,似乎在對(duì)我說(shuō):地震了地震了! 當(dāng)?shù)卣饋?lái)了600字八班級(jí)作文4 “嗚嗚嗚嗚一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了安靜的校內(nèi),當(dāng)時(shí)我們正在上語(yǔ)文課。突然,大地顫抖起來(lái)“地震來(lái)了,地震來(lái)了,霍教師一聲令下:“趕快鉆到課桌下面。同學(xué)們馬上抱頭,閉眼鉆到了課桌下面,牙咬的緊緊的,心始終“撲通“撲通直跳。有的胖同學(xué)因?yàn)轶w型太大,鉆不下去急得把課桌頂了起來(lái);有的因?yàn)樘辜?,把課桌都弄翻了,整個(gè)教室立刻鴉雀無(wú)聲,連一
9、根針掉在地上都聽得見(jiàn)。 也許30秒后,再次響起了警報(bào)聲小同學(xué)作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,教師又喊道“同學(xué)們快跑同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌遥m然走廊很窄,但我們?cè)诮處煹膸е潞苡行?,你拉著我的手,我牽著她的手紛紛沖向樓梯。這時(shí),每一層樓都擠滿了同學(xué),學(xué)校一片熱鬧。有的頭頂著書,有的把書包頂在頭上,由于焦急拉鏈沒(méi)拉書就像下雨似的一本一本往下掉,還有的什么也沒(méi)拿只好雙手抱著頭跑,每一張臉都煞白,心跳也在加速,平常很短的幾節(jié)樓梯,但今日卻感覺(jué)像萬(wàn)里長(zhǎng)城老跑不到頭。兩分多鐘后,全校一千多名師生順當(dāng)?shù)呐艿搅似桨驳卮蟛賵?chǎng)上,這時(shí)提起的心才從嗓子眼上落了下來(lái),同時(shí)傳來(lái)一句播送聲:“今日5.12地震演習(xí)到此完畢。 哈
10、哈,不好意思,我把你們騙了,今日其實(shí)是我校的地震演習(xí),是為了紀(jì)念汶川大地震一周年,更是為了應(yīng)對(duì)再次發(fā)生地震時(shí)同學(xué)們?nèi)绾纹桨蔡用?。雖然大家都知道是演習(xí),但是都很仔細(xì)。 當(dāng)?shù)卣饋?lái)了600字八班級(jí)作文5 地震是大自然的一種自然現(xiàn)象。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),在不同的環(huán)境下,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法來(lái)愛(ài)護(hù)自己。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),假如我們?cè)诜孔永铮惚軙r(shí)動(dòng)作肯定要靈敏。假如住的是平房,并且離門很近,就應(yīng)當(dāng)趕快沖到門外。假如住的是樓房,可以躲到牢固的床或者桌子下面;或躲進(jìn)跨度較小的房間,如衛(wèi)生間;也可以躲在遠(yuǎn)離門窗的墻角等。留意愛(ài)護(hù)好自己的頭部,避開被物體砸傷;記住頭要靠著墻體就地蹲下,千萬(wàn)不要跳樓逃命,以免摔傷;不要上陽(yáng)臺(tái)和樓頂,也不要去乘坐電梯,一般不要出建筑物,最好就是找一個(gè)牢靠、平安的地方躲起來(lái)。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),假如我們?cè)趹敉猓覀儠?huì)感到站不穩(wěn),想扶住什么東西,但是這些看上去牢靠的物體其實(shí)是很危急的。這時(shí),我們不要靠近門柱、墻等物體;不要冒著地震進(jìn)屋救人,而要等到地震過(guò)后再進(jìn)屋救人。假如我們?cè)谲嚴(yán)?,不要慌,坐在原座位上,雙手伸直,緊握椅背的扶手;靠窗的要愛(ài)護(hù)好頭部,防止被碎玻璃劃傷;要低頭,降低重心,車停了也不要輕舉忘動(dòng)。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),假如我們正在上課,肯定要聽從教師的指揮。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)代培協(xié)議書范文范本
- 租車誠(chéng)信合作協(xié)議書范文范本
- 婚外情出軌財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議書范文
- 中職機(jī)械制圖公開課課件
- 電視新聞節(jié)目的基本類型
- 2023-2024學(xué)年天津市武清區(qū)高三第四次月考(4月)數(shù)學(xué)試題
- 小班月總結(jié)與反思8篇
- 生日的簡(jiǎn)短感言(20篇)
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(12篇)
- 為病重學(xué)生捐款倡議書(32篇)
- 常德自來(lái)水公司水表管理制度
- 住宅小區(qū)室外道路及管網(wǎng)配套工程施工方案
- 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊安全技術(shù)
- 舌尖上的中國(guó)川菜完整
- 場(chǎng)地平整土方工程施工設(shè)計(jì)方案
- 10KV配電房改造施工方案
- 廚房工程培訓(xùn)方案
- EMR系統(tǒng)建設(shè)方案(通用)
- 口腔科門診正畸患者就診問(wèn)卷調(diào)查表
- 現(xiàn)澆箱梁盤扣式現(xiàn)澆支架施工方案(通過(guò)專家論證)
- 淹沒(méi)式出流雨水管道的設(shè)計(jì)探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論