中班親子游戲活動(dòng)方案

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！中班親子游戲活動(dòng)方案 幼兒園的孩子天性活潑，因此嬉戲是必不行少的。那么中班親子嬉戲活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)怎么做呢?以下是我細(xì)心搜集整理的中班親子嬉戲活動(dòng)方案，盼望對(duì)你有所關(guān)心，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶喔! 中班親子嬉戲活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)時(shí)間：_ 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室 三、參與人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng) 四、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通。 3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克制困難獲得成功的精神，培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。 4、培育幼兒

2、參與各種活動(dòng)的愛(ài)好，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)。 2、預(yù)備活動(dòng)需要的材料。 3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備獎(jiǎng)品。 六、詳細(xì)活動(dòng)支配： 1、預(yù)備活動(dòng)：放相親相愛(ài)一家人歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。 2、園長(zhǎng)致歡送詞，各位指導(dǎo)講話。 3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)留意事項(xiàng)： (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外損害; (2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)章; (3)、在活動(dòng)中留意秩序，切勿擁擠; (4)、參與活動(dòng)的小伴侶都有獎(jiǎng)品 4、活動(dòng)挨次: (1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操; (2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操; (3)、大班

3、(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操; (4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班教師的帶著下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。 (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。 5、活動(dòng)完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。 中班親子嬉戲活動(dòng)方案2 活動(dòng)時(shí)間： 20_年10月30日(星期日) 早上8：3010：00(1小時(shí)30分鐘) 目的： 促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的感情。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始白： 生命在于運(yùn)動(dòng)!在這歡樂(lè)的日子里，我們幼兒園小伴侶迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得興奮的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡送爸

4、爸媽媽們的到來(lái)!在競(jìng)賽的開(kāi)頭，先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧!(鼓氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小伴侶們對(duì)這次競(jìng)賽非常有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。 二、下面進(jìn)入我們的親子嬉戲環(huán)節(jié)。 1、活板橋 嬉戲玩法： 嬉戲分兩比擬賽，每隊(duì)一樣人數(shù)。 每個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)挪動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。 嬉戲規(guī)章： 前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。 2、二人三足 嬉戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽(tīng)到口令，一齊跑向終點(diǎn)，然后回到，先回到終點(diǎn)的為成功者。 3、踩氣球 嬉戲玩法： 家長(zhǎng)背著孩子為一組，家長(zhǎng)腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣

5、球剩得多的組為成功者。 4、小樹(shù)熊 幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽(tīng)到口令，家長(zhǎng)和孩子一齊跑，繞過(guò)彎處，之后往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是成功者。 5、打保齡球 嬉戲預(yù)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)嬉戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。 6、運(yùn)西瓜 嬉戲預(yù)備：西瓜球假設(shè)干、棍子假設(shè)干、大的可樂(lè)瓶5個(gè)。 嬉戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球預(yù)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。 7、袋鼠跳 嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái)，

6、先到的為成功者。 8、推小球 家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算成功者。 9、夾球跑 嬉戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，連續(xù)走。 10、歡樂(lè)一家人 嬉戲規(guī)章：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。 三、完畢語(yǔ)指導(dǎo) 在快樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)也該完畢了。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感受必需都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的專心合作精神。我想說(shuō)“小伴侶真棒!大伴侶更棒!其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很歡樂(lè)，最終祝小伴侶們安康成長(zhǎng)

7、，祝我們的家長(zhǎng)伴侶們家庭美好、永久歡樂(lè)! 中班親子嬉戲活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)主題： 母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我友愛(ài)的母親，誠(chéng)心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂(lè)! 二、活動(dòng)目的： 利用母親節(jié)進(jìn)展一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去! 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年5月6日(周五)上午9：3011：00 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 五、參與對(duì)象： 全體幼兒和母親 六、預(yù)備階段： 1.從4月12日開(kāi)頭，各班教師開(kāi)頭教小伴侶唱小烏鴉愛(ài)媽媽魯冰花媽媽我要親親你我愛(ài)媽媽的眼睛泥娃娃捉泥鰍等歌，大班教師可以教小伴侶讀古詩(shī)，如游子吟、歲末到家。教師可以把老師略微裝扮。 2.父母給孩子講一些關(guān)于

8、母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情訓(xùn)練片，如淺藍(lán)深藍(lán)媽媽再愛(ài)我一次母女情深。 3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。 七、活動(dòng)過(guò)程： 1.開(kāi)頭階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：小烏鴉愛(ài)媽媽、我的好媽媽、魯冰花等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)展)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的喜愛(ài)) 2、親子活動(dòng)時(shí)刻： a、嬉戲： (1).“我與媽媽心有靈犀嬉戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)展。在肯定的間隔間隔 中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)頭時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功。(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)嬉戲玩法：在地上放一塊越

9、一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到嘉獎(jiǎng)。 b、親子合作時(shí)刻： 珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎(jiǎng)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永久愛(ài)您! c、真愛(ài)無(wú)限： 在同一首歌的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最快樂(lè)的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最美好的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的看法。 八、活動(dòng)完畢 各班教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的清掃，并抽時(shí)間一起爭(zhēng)論這次活動(dòng)的閃亮與缺乏之處，為以后活動(dòng)的綻開(kāi)做好預(yù)備。 九、道具預(yù)備： 嘉獎(jiǎng)物品(如小玩具，食物)彩帶

10、氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略) 中班親子嬉戲活動(dòng)方案4 利用資源：水池 參與對(duì)象：10中班家庭 目的： 1、進(jìn)展幼兒的平衡力量。 2、熬煉幼兒的腳部小肌肉。 預(yù)備： 1、水中放水，水深不超過(guò)幼兒膝蓋。 2、每個(gè)家庭一個(gè)籃子，內(nèi)放泡沫塊假設(shè)干、鵝卵石、玻璃球假設(shè)干。(不損害幼兒腳的物品) 玩法： 一、活動(dòng)身體：赤腳做，重點(diǎn)按摩小腿、腳底。 二、認(rèn)識(shí)物品：讓孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，藍(lán)子里有什么? 三：沉與?。鹤尯⒆影褨|西放進(jìn)水池中，看一看，說(shuō)一說(shuō)，東西是沉的還是浮的? 四、嬉戲“踩泡沫：家長(zhǎng)和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。 五、嬉戲“采珍寶：家長(zhǎng)和幼兒將水中的“珍寶(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起，放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少“珍寶 比一比那個(gè)家庭夾得最多。 六、放松身體：用家長(zhǎng)、幼兒用毛巾擦干腳，并按摩腳底、小腿。 中班親子嬉戲活動(dòng)方案5 此活動(dòng)主要是讓孩子感知語(yǔ)言的韻律，理解各種動(dòng)物的主要特征，培育孩子的想象力和制造力。 活動(dòng)預(yù)備： 各種動(dòng)物的圖片 活動(dòng)建議