第十四章第一節(jié)電是什么課件(上課用)

1、第十四章第十四章 了解電路了解電路 第一節(jié)第一節(jié) 電是什么電是什么 電與生活電與生活 電給我們的生活帶來(lái)方便電給我們的生活帶來(lái)方便 電燈使城市的夜晚變得絢麗多電燈使城市的夜晚變得絢麗多 彩彩 現(xiàn)代軍事更顯示出電的重要性現(xiàn)代軍事更顯示出電的重要性 電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室 電腦將我們帶入一個(gè)豐富多彩電腦將我們帶入一個(gè)豐富多彩 的世界的世界 電與科技電與科技 神七的發(fā)射神七的發(fā)射 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： v1.知道摩擦起電知道摩擦起電,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象并能解釋有關(guān)現(xiàn)象. v2.了解電荷及其相互作用規(guī)律了解電荷及其相互作用規(guī)律 v3.知道知道摩擦起電的原因摩擦起電的原因 v教學(xué)重、

2、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn): 兩種電荷的規(guī)定和電荷的相互作用兩種電荷的規(guī)定和電荷的相互作用 冬天的冬天的夜晚，你在漆黑的房間里脫下夜晚，你在漆黑的房間里脫下 尼龍或滌綸尼龍或滌綸毛毛衣時(shí)，常?？吹介W光并衣時(shí)，常常看到閃光并 聽到聽到“噼噼啪啪噼噼啪啪”的聲音，這是怎么的聲音，這是怎么 回事呢回事呢? 生活小常識(shí)生活小常識(shí) 我們我們就就來(lái)探究一下來(lái)探究一下有關(guān)有關(guān)摩擦起電摩擦起電的的現(xiàn)象現(xiàn)象吧吧。 碎紙屑碎紙屑 一、探究摩擦起電現(xiàn)象一、探究摩擦起電現(xiàn)象 (1)摩擦過(guò)的摩擦過(guò)的 清潔干燥的塑清潔干燥的塑 料梳子能吸引料梳子能吸引 輕小物體。輕小物體。 毛皮 (2)將摩擦過(guò)的塑料棒將摩擦過(guò)的塑料棒 靠近自來(lái)水

3、細(xì)水流，靠近自來(lái)水細(xì)水流， 發(fā)現(xiàn)水流將會(huì)發(fā)現(xiàn)水流將會(huì) 變彎曲變彎曲 摩擦后的塑摩擦后的塑 料棒料棒 （3）探究摩擦起電現(xiàn)象：塑料尺子與頭發(fā)摩）探究摩擦起電現(xiàn)象：塑料尺子與頭發(fā)摩 擦擦 碎紙屑碎紙屑 （4）探究摩擦起電現(xiàn)象）探究摩擦起電現(xiàn)象：塑料圓珠筆桿與頭發(fā)摩擦塑料圓珠筆桿與頭發(fā)摩擦 碎紙屑碎紙屑 （5）探究摩擦起電現(xiàn)象）探究摩擦起電現(xiàn)象：塑料鋼筆桿與頭發(fā)摩塑料鋼筆桿與頭發(fā)摩 擦擦 碎紙屑碎紙屑 結(jié)論結(jié)論 1、一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物、一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物 體，人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶體，人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶“電電”， 或者說(shuō)帶了或者說(shuō)帶了“電荷電荷”。 2、摩擦起電：

4、用摩擦的方法使物體、摩擦起電：用摩擦的方法使物體 帶電叫做摩擦起電。帶電叫做摩擦起電。 3、帶電體的性質(zhì)：、帶電體的性質(zhì)： 帶電體能吸引輕小物體。帶電體能吸引輕小物體。 快樂(lè)練一練快樂(lè)練一練 v經(jīng)常使用的電扇扇葉上總是積灰的原因是經(jīng)常使用的電扇扇葉上總是積灰的原因是 v電視機(jī)的熒光屏上容易落灰的原因是：電視機(jī)的熒光屏上容易落灰的原因是： v易燃、易爆的車間內(nèi)不允許工作人員穿化纖衣易燃、易爆的車間內(nèi)不允許工作人員穿化纖衣 服的原因是：服的原因是： 由于空氣與扇葉摩擦帶電，帶電體能吸引輕小物體。由于空氣與扇葉摩擦帶電，帶電體能吸引輕小物體。 帶電體能吸引輕小物體。帶電體能吸引輕小物體。 化纖衣服容

5、易摩擦起電，產(chǎn)生火花放電?；w衣服容易摩擦起電，產(chǎn)生火花放電。 思考： v帶電體所帶的電性都一樣嗎？ 二、探究電荷間的相互作用二、探究電荷間的相互作用 演示1 (1)兩根用絲綢摩擦兩根用絲綢摩擦 過(guò)的玻璃棒相互靠過(guò)的玻璃棒相互靠 近時(shí)，它們之間發(fā)近時(shí)，它們之間發(fā) 生相互生相互 的現(xiàn)象的現(xiàn)象排斥排斥 與絲綢 摩擦后 的玻棒 玻璃棒與絲綢摩擦玻璃棒與絲綢摩擦 演示2 (2)兩根用毛皮摩擦兩根用毛皮摩擦 過(guò)的橡膠棒相互靠過(guò)的橡膠棒相互靠 近時(shí)，它們之間發(fā)近時(shí)，它們之間發(fā) 生相互生相互 的現(xiàn)象的現(xiàn)象 排斥排斥 與毛皮與毛皮 摩擦后摩擦后 的橡膠棒的橡膠棒 橡膠棒與毛皮摩擦橡膠棒與毛皮摩擦 演示3 (3

6、)絲綢摩擦過(guò)的絲綢摩擦過(guò)的 玻璃棒和毛皮摩擦玻璃棒和毛皮摩擦 過(guò)的橡膠棒相互靠過(guò)的橡膠棒相互靠 近時(shí)，它們之間發(fā)近時(shí)，它們之間發(fā) 生相互生相互 的現(xiàn)象的現(xiàn)象 吸引吸引 與絲綢 摩擦后 的玻棒 與毛皮與毛皮 摩擦后摩擦后 的橡膠棒的橡膠棒 由上述實(shí)驗(yàn)得出：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃由上述實(shí)驗(yàn)得出：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃 棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒它們各自所顯棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒它們各自所顯 示的電性是不同的示的電性是不同的 絲綢絲綢摩擦過(guò)的摩擦過(guò)的玻璃棒玻璃棒上所帶的電上所帶的電 荷規(guī)定為荷規(guī)定為正電荷正電荷； 毛皮毛皮摩擦過(guò)的摩擦過(guò)的橡膠棒橡膠棒上所帶的電上所帶的電 荷規(guī)定為荷規(guī)定為負(fù)電荷負(fù)電荷。 1、

7、通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)人們發(fā)現(xiàn)：、通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)人們發(fā)現(xiàn)： 自然界中有且只有兩種電荷：自然界中有且只有兩種電荷： 正電荷、負(fù)電荷。正電荷、負(fù)電荷。 結(jié)論 3、電荷間相互作用的規(guī)律：電荷間相互作用的規(guī)律： 同種電荷相互同種電荷相互 ， 異種電荷相互異種電荷相互 。 排斥排斥 吸引吸引 相互排斥相互排斥同種電荷同種電荷 相互吸引相互吸引 異種電荷異種電荷 一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電 如何判斷物體是否帶電？ 1、兩個(gè)物體相互靠近時(shí)，相互吸引，這說(shuō)明（、兩個(gè)物體相互靠近時(shí)，相互吸引，這說(shuō)明（ ） A 、兩個(gè)物體一定帶同種電荷、兩個(gè)物體一定帶同種電荷 B、兩個(gè)物體一定帶異種電荷、兩個(gè)物體一定帶異種

8、電荷 C、可能一個(gè)物體帶電，一個(gè)物體不帶電、可能一個(gè)物體帶電，一個(gè)物體不帶電 D、兩個(gè)物體都不帶電、兩個(gè)物體都不帶電 C 2、用細(xì)線懸掛的兩個(gè)通草球相互排斥，則（、用細(xì)線懸掛的兩個(gè)通草球相互排斥，則（ ） A 、它們一定帶異種電荷、它們一定帶異種電荷 B、它們一定帶同種電荷、它們一定帶同種電荷 C、它們之間只有一個(gè)帶電、它們之間只有一個(gè)帶電 D、它們可能都不帶電、它們可能都不帶電 B 3、甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，任意兩個(gè)靠近均相互吸、甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，任意兩個(gè)靠近均相互吸 引，已知甲帶正電，則乙球不可能引，已知甲帶正電，則乙球不可能_，若丙球，若丙球 能吸引不帶電的輕小物體，則乙球一定能

9、吸引不帶電的輕小物體，則乙球一定_（選（選 填填“帶正電帶正電”，“帶負(fù)電帶負(fù)電”或或“不帶電不帶電”）。）。 帶正電帶正電 不帶電不帶電 用摩擦的方法為什么能使物體帶電呢？用摩擦的方法為什么能使物體帶電呢？ 近代科學(xué)進(jìn)一步揭示出原子核內(nèi)部的近代科學(xué)進(jìn)一步揭示出原子核內(nèi)部的 質(zhì)子帶正電荷，核外電子帶負(fù)電荷。質(zhì)子帶正電荷，核外電子帶負(fù)電荷。 原子原子 原子核原子核 電電 子子（帶負(fù)電）（帶負(fù)電） 質(zhì)質(zhì) 子（帶正電）子（帶正電） 中中 子（不帶電）子（不帶電） 思考：思考： 物體不帶電的原因物體不帶電的原因 通常情況下，通常情況下， 原子核內(nèi)的正電原子核內(nèi)的正電 荷荷跟核外跟核外電子所電子所 帶的

10、負(fù)電荷的總帶的負(fù)電荷的總 量量相等，整個(gè)原相等，整個(gè)原 子不顯電性，是子不顯電性，是 中性的。中性的。 本來(lái)是中性的本來(lái)是中性的 原子，當(dāng)它失去一原子，當(dāng)它失去一 個(gè)或幾個(gè)電子時(shí)，個(gè)或幾個(gè)電子時(shí)， 核外電子總共帶的核外電子總共帶的 負(fù)電荷比原子核的負(fù)電荷比原子核的 正電荷少，它就顯正電荷少，它就顯 示帶示帶正電正電。 +4 -1 -1 -1 -1 物體帶正電的原因物體帶正電的原因 +4 -1 物體帶負(fù)電的原因物體帶負(fù)電的原因 本來(lái)是中性的本來(lái)是中性的 原子，當(dāng)它跟多余原子，當(dāng)它跟多余 的電子結(jié)合在一起的電子結(jié)合在一起 時(shí)，核外電子總共時(shí)，核外電子總共 帶的負(fù)電荷比原子帶的負(fù)電荷比原子 核的正電

11、荷多，它核的正電荷多，它 就顯示帶就顯示帶負(fù)電負(fù)電。 -1 -1 -1 -1 -1 +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- - - - +- +- +- +- +- +- +- - - - 三、摩擦起電的原因三、摩擦起電的原因 摩擦起電實(shí)際上不是產(chǎn)生了電，而是電子摩擦起電實(shí)際上不是產(chǎn)生了電，而是電子 在物體之間的轉(zhuǎn)移。在物體之間的轉(zhuǎn)移。 不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的。不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的。 兩個(gè)物體相互兩個(gè)物體相互 摩擦?xí)r，一個(gè)摩擦?xí)r，一個(gè) 物體的電子可物體的電子可 能會(huì)轉(zhuǎn)移到另能會(huì)轉(zhuǎn)

12、移到另 一個(gè)物體上，一個(gè)物體上， 開始 得到電子的得到電子的 物體帶負(fù)電。物體帶負(fù)電。 失去電子的失去電子的 物體帶正電。物體帶正電。 - +- +- +- + +- 絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶_電，絲綢電，絲綢 帶帶_電。玻璃棒電。玻璃棒_電子，絲綢電子，絲綢_電子，電子， 由此可知，由此可知，_束縛電子的能力強(qiáng)，束縛電子的能力強(qiáng)，_ 縛電子的能力弱?？`電子的能力弱。 正正 負(fù)負(fù) 失去失去得到得到 絲綢絲綢 玻璃棒玻璃棒 那么，毛皮與橡膠棒，又是誰(shuí)束縛電子的能力強(qiáng)？那么，毛皮與橡膠棒，又是誰(shuí)束縛電子的能力強(qiáng)？ 毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠

13、棒帶_電，毛電，毛 皮帶皮帶_電。橡膠棒電。橡膠棒_電子，毛皮電子，毛皮_電電 子，由此可知，子，由此可知，_束縛電子的能力強(qiáng)，束縛電子的能力強(qiáng)， _縛電子的能力弱?？`電子的能力弱。 負(fù)負(fù) 正正 得到得到 失去失去 橡膠棒橡膠棒 毛皮毛皮 絲綢與玻璃棒，誰(shuí)束縛電子的能力強(qiáng)？絲綢與玻璃棒，誰(shuí)束縛電子的能力強(qiáng)？ 說(shuō)明說(shuō)明: v不同材料制作的兩個(gè)物體不同材料制作的兩個(gè)物體 相互摩擦?xí)r都會(huì)發(fā)生摩擦起電相互摩擦?xí)r都會(huì)發(fā)生摩擦起電 v相互摩擦的兩個(gè)物體，發(fā)相互摩擦的兩個(gè)物體，發(fā) 生摩擦起電后，分別帶上生摩擦起電后，分別帶上等量等量 的異種電荷的異種電荷 【思考思考】 在干燥的天氣里，用塑料梳子在干燥的天氣

14、里，用塑料梳子 梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起 來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r 分別帶上電荷，互相分別帶上電荷，互相 的緣故。的緣故。 異種異種 吸引吸引 、如圖所示，若甲帶正電，則乙可能、如圖所示，若甲帶正電，則乙可能 _ 也可能也可能_，丙帶，丙帶_。 甲乙 甲丙 帶負(fù)電帶負(fù)電不帶電不帶電正電正電 物理與生產(chǎn)（一）（一） 您的私家車噴漆的時(shí)候可別忘了我呦！您的私家車噴漆的時(shí)候可別忘了我呦！ 觀動(dòng)畫想問(wèn)題！觀動(dòng)畫想問(wèn)題！ 為什么油罐車尾拖一根鐵鏈？為什么油罐車尾拖一根鐵鏈？ 靜電應(yīng)用靜電除塵 含有大量含有大量 煙塵廢氣煙塵廢氣 煙塵量大大煙

15、塵量大大 減少的廢氣減少的廢氣 除塵原理：除塵原理：用強(qiáng)電場(chǎng)用強(qiáng)電場(chǎng) 使灰塵顆粒帶電使灰塵顆粒帶電, ,在其在其 通過(guò)除塵電極時(shí)通過(guò)除塵電極時(shí), ,帶正、帶正、 負(fù)電荷的微粒分別被負(fù)電荷的微粒分別被 負(fù)負(fù)/ /正電極板吸附正電極板吸附, ,即即 達(dá)到除塵目的。達(dá)到除塵目的。 圖中的圖中的A、B分分 別與電極相連，別與電極相連， 都是帶電體。都是帶電體。 復(fù)習(xí)回顧 帶電體具有什么性質(zhì)？ 吸引輕小的物體 自然界的電荷有幾種？ 正電荷和負(fù)電荷 電荷的相互作用是怎樣的？ 同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是什么？ 電子在物體間的轉(zhuǎn)移。 得到電子的物體帶負(fù)電、失去電子的物體帶正電 如何驗(yàn)

16、證物體 是否帶電？ 思考： 驗(yàn)電器：（檢驗(yàn)物體是否帶電）驗(yàn)電器：（檢驗(yàn)物體是否帶電） 1.驗(yàn)電器驗(yàn)電器 原理：同種電荷相原理：同種電荷相 互排斥互排斥 作用：檢驗(yàn)物體是否帶電作用：檢驗(yàn)物體是否帶電 2.電荷量：物體所帶電荷的多少電荷量：物體所帶電荷的多少 用用Q表示，單位為表示，單位為庫(kù)侖庫(kù)侖 簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱庫(kù)庫(kù)，符號(hào)位，符號(hào)位C 構(gòu)造：金屬球、金屬桿絕緣塞、金屬箔片構(gòu)造：金屬球、金屬桿絕緣塞、金屬箔片 金屬箔金屬箔 金屬桿金屬桿 金屬球金屬球 交流與討論交流與討論(檢驗(yàn)物體是否帶電）檢驗(yàn)物體是否帶電） 接觸金屬球接觸金屬球 箔片張開箔片張開帶電帶電 箔片不張開箔片不張開不帶電不帶電 箔片張開角度越

17、大物體帶電越多(間接顯示) 1下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是（下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是（ ） A在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲 B用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起 C化纖衣服穿在身上特別愛(ài)吸附灰塵化纖衣服穿在身上特別愛(ài)吸附灰塵 D擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落 D 2用跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬用跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬 球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又張開，則球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又張開，則.（ ） A驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電，后來(lái)帶正電驗(yàn)電器原來(lái)帶

18、負(fù)電，后來(lái)帶正電 B驗(yàn)電器原來(lái)帶正電，后來(lái)帶負(fù)電驗(yàn)電器原來(lái)帶正電，后來(lái)帶負(fù)電 C驗(yàn)電器先后都帶正電驗(yàn)電器先后都帶正電 D驗(yàn)電器先后都帶負(fù)電驗(yàn)電器先后都帶負(fù)電 B 開始1 開始2 1.接觸帶電接觸帶電 使原來(lái)不帶電的物使原來(lái)不帶電的物 體通過(guò)接觸帶上和帶電體通過(guò)接觸帶上和帶電 體相同性質(zhì)的電荷。體相同性質(zhì)的電荷。 使物體帶電使物體帶電 的其它方法的其它方法 實(shí)際上當(dāng)帶電體靠實(shí)際上當(dāng)帶電體靠 近驗(yàn)電器的金屬球但近驗(yàn)電器的金屬球但 還沒(méi)有接觸金屬球時(shí)，還沒(méi)有接觸金屬球時(shí)， 驗(yàn)電器的金屬箔片就驗(yàn)電器的金屬箔片就 會(huì)張開一定的角度，會(huì)張開一定的角度， 這是怎么回事呢？這是怎么回事呢？ 請(qǐng)你想一想請(qǐng)你想一

19、想 + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - 請(qǐng)你好好看一看請(qǐng)你好好看一看 2.感應(yīng)帶電感應(yīng)帶電 + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - 2.感應(yīng)帶電感應(yīng)帶電電荷分布規(guī)律：遠(yuǎn)同近異 一帶電一帶電的的 物體與物體與一不一不 帶電的導(dǎo)體帶電的導(dǎo)體 相互靠近時(shí)，相互靠近時(shí)， 由于電荷間由于電荷間 的相互作用，的相互作用， 會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)會(huì)使導(dǎo)體內(nèi) 的的電荷重新電荷重新 分布分布； 導(dǎo)體內(nèi)的導(dǎo)體內(nèi)的異種電荷異種電荷會(huì)被會(huì)被吸引吸引到帶電體到帶電體附近附近， 同種電荷同種電荷則被則被排斥排斥到到遠(yuǎn)離

20、帶電體的導(dǎo)體另一端遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體另一端。 這種現(xiàn)象叫這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)靜電感應(yīng)。 E、電荷的中和、電荷的中和： 將將帶有帶有等量異種電荷的兩個(gè)物體相互接等量異種電荷的兩個(gè)物體相互接 觸，觸，物體所帶電荷完全抵消的現(xiàn)象。物體所帶電荷完全抵消的現(xiàn)象。 使物體帶電的方法 v摩擦起電摩擦起電 v接觸帶電接觸帶電 v感應(yīng)帶電感應(yīng)帶電 檢驗(yàn)物體是否帶電的方法檢驗(yàn)物體是否帶電的方法 v帶電體的性質(zhì)帶電體的性質(zhì) v驗(yàn)電器驗(yàn)電器 v電荷間的作用規(guī)律電荷間的作用規(guī)律 這些現(xiàn)象都是這些現(xiàn)象都是 由于電子的轉(zhuǎn)由于電子的轉(zhuǎn) 移而造成的移而造成的 第二課時(shí)小結(jié)第二課時(shí)小結(jié) 練習(xí)練習(xí) v3.將兩個(gè)吹足了氣的氣球在手上或衣

21、服上將兩個(gè)吹足了氣的氣球在手上或衣服上 摩擦幾下摩擦幾下,然后將懸線提起然后將懸線提起,我們可以看到我們可以看到 兩個(gè)氣球互相兩個(gè)氣球互相_,其原因是其原因是 _ _. v4下面說(shuō)法正確的是（下面說(shuō)法正確的是（ ） v A能夠吸引輕小物體，是帶電體具有的一能夠吸引輕小物體，是帶電體具有的一 種性質(zhì)種性質(zhì) v B與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮帶負(fù)電與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮帶負(fù)電 v C正電荷一定比負(fù)電荷的電量多正電荷一定比負(fù)電荷的電量多 v D要使物體帶電，只有用摩擦的方法要使物體帶電，只有用摩擦的方法 排斥排斥 它們與衣服摩擦起電后，兩個(gè)氣球因?yàn)閹纤鼈兣c衣服摩擦起電后，兩個(gè)氣球因?yàn)閹?同種電荷而相互排斥

22、同種電荷而相互排斥 A 5.如圖所示，如圖所示，A，B，C為三個(gè)為三個(gè) 用絲線懸吊著的小球，相互用絲線懸吊著的小球，相互 作用情況如圖所示，那么下作用情況如圖所示，那么下 列說(shuō)法正確的是（列說(shuō)法正確的是（ ） A如如A帶正電，帶正電，C一定帶正電一定帶正電 B如如A帶負(fù)電，帶負(fù)電，C一定帶正電一定帶正電 C如如B帶正電，帶正電，A一定帶正電，一定帶正電，C一定帶負(fù)電一定帶負(fù)電 DA，B一定帶同種電荷，一定帶同種電荷，C則可能不帶電則可能不帶電 6 6、甲、乙、丙、丁四個(gè)小球，若甲與經(jīng)綢子、甲、乙、丙、丁四個(gè)小球，若甲與經(jīng)綢子 摩擦過(guò)的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引摩擦過(guò)的玻璃棒互相吸引，乙排

23、斥甲，丙吸引 乙，丁吸引丙，則丁球：乙，丁吸引丙，則丁球： （ ） A A 、一定不帶電、一定不帶電 B B、不能帶正電、不能帶正電 C C、一定帶負(fù)電、一定帶負(fù)電 D D、可能不帶電或帶負(fù)電、可能不帶電或帶負(fù)電 D D 5 5、甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，任意兩個(gè)靠近、甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，任意兩個(gè)靠近 均相互吸引，已知甲是與毛皮摩擦的橡膠棒，均相互吸引，已知甲是與毛皮摩擦的橡膠棒， 則乙球不可能（則乙球不可能（ ），若丙球與絲綢摩擦），若丙球與絲綢摩擦 的玻璃棒相排斥則乙球一定（的玻璃棒相排斥則乙球一定（ ）。（選）。（選 填填“帶正電帶正電”，“帶負(fù)電帶負(fù)電”或或“不帶電不帶電”） 帶負(fù)電帶負(fù)電 不帶電不帶電 6.6.有有A A、B B兩個(gè)帶電體，若兩個(gè)帶電體，若A A與與B B能相互吸引，而能相互吸引，而A A 又能與帶正電物體又能與帶正電物體C C相吸，那么相吸，那么B B一定是帶一定是帶_ 電，電，B B與與C C一定能相互一定能相互_。 帶正電帶正電 排斥排斥 7 7用