創(chuàng)建文明禮儀教育特色學(xué)校規(guī)劃方案_第1頁(yè)
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創(chuàng)建文明禮儀教育特色學(xué)校規(guī)劃方案_第3頁(yè)
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1、創(chuàng)建文明禮儀教育特色學(xué)校規(guī)劃方案辦學(xué)特色是一所學(xué)校的個(gè)性和活力所在,是學(xué)校品牌建設(shè)的需要,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,同樣也是學(xué)校改革創(chuàng)新的突破口。我校以 “文明禮儀特色教育”為創(chuàng)建主題,從愛國(guó)禮儀、校園禮儀和家庭禮儀三個(gè)方面著手,以達(dá)成學(xué)生 “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造” 的培養(yǎng)目標(biāo), 一、指導(dǎo)思想以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范為指導(dǎo),以師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則,在全體師生中全面開展文明禮儀教育。用禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,提高全校師生的道德水平,創(chuàng)建文明和諧校園。二、工作目標(biāo)總體

2、目標(biāo):文明禮儀教育活動(dòng)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,引導(dǎo)學(xué)生“懂禮儀、講誠(chéng)信、獻(xiàn)愛心”,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮儀、處處講文明”的以人為本、和諧發(fā)展的學(xué)校特色。具體目標(biāo):初中一年級(jí):學(xué)知文明禮儀,杜絕陋習(xí),塑造積極心態(tài),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中二年級(jí):規(guī)范文明禮儀,常懷感恩之心,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)。初中三年級(jí):提高文明禮儀修養(yǎng),自覺自我約束,增強(qiáng)自我教育、自我管理的意識(shí),講文明、講禮儀、講美德。三、創(chuàng)建措施1、組建“文明禮儀教育特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一把校長(zhǎng)任組長(zhǎng),書記和三位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各中層干部和

3、各班主任為創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組員。2、建立健全“文明禮儀學(xué)?!眲?chuàng)建各項(xiàng)制度,編印“文明禮儀教育”讀本,將文明禮儀教育作為我校的校本課程。3、定期對(duì)學(xué)生文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研討,并采取相應(yīng)改進(jìn)措施。4、以活動(dòng)為載體,豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。隆重舉行“文明禮儀教育特色學(xué)?!眲?chuàng)建啟動(dòng)儀式;開展“文明禮儀我先行”師生簽名活動(dòng);開展全校性文明禮儀系列教育活動(dòng),如全校性集會(huì)教育、文明禮儀演講競(jìng)賽、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、文明禮儀表演賽等競(jìng)賽活動(dòng),班級(jí)開展各種文明禮儀教育主題班會(huì)活動(dòng)。聘請(qǐng)專業(yè)人員定期為全校師生開展文明禮儀教育講座。5、定期進(jìn)行各種文明禮儀評(píng)比、展示文明禮儀先進(jìn)班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、工作方式1、分班試點(diǎn)。首先

4、在初一和初二兩個(gè)年級(jí)中選擇幾個(gè)班試點(diǎn)進(jìn)行,在試點(diǎn)班中對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同開展培訓(xùn),同時(shí)在試點(diǎn)班中開展弟子規(guī)講座。2、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)同步培訓(xùn)。利用周三下午時(shí)間定期對(duì)全體教師開展培訓(xùn);利用每學(xué)期的期中、期末家長(zhǎng)會(huì)對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)開展培訓(xùn)。3、全面鋪開。在試點(diǎn)班以外的班級(jí)中先開展基本的文明禮儀常識(shí)教育,在試點(diǎn)班初見成果后,最后在全校中全面鋪開。4、抓住契機(jī),在體驗(yàn)中接受教育。利用公益活動(dòng)、節(jié)假期日等期間,讓學(xué)生宣傳禮儀知識(shí),實(shí)踐禮儀行為,做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。五、有關(guān)要求1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)督導(dǎo)。全校師生要高度重視,廣泛參與,把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)。2、建立監(jiān)控考核和評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。將工作開展情況、學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)情況作為班主任及班級(jí)工作考核的重要內(nèi)容,工作成效顯著的給予表彰,對(duì)達(dá)到要求的班級(jí)和學(xué)生給予鼓勵(lì)。3、大力

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