學校教學工作計劃_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！學校教學工作計劃 老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業(yè)。那么學校教學工作方案該怎樣寫呢?下面就是我給大家?guī)淼膶W校教學工作方案，盼望大家喜愛! 學校教學工作方案一 一、指導思想： 本學期，我校將連續(xù)仔細貫徹落實國家根底訓練課程改革精神，緊緊圍繞學校工作重點，以進步課堂教學效率為重點，全面進步訓練教學質(zhì)量為目的，堅持素養(yǎng)訓練方向，重視培育同學的良好品行和良好的學習習慣，為同學的全面進展打下堅實的根底。 二、工作要點： (一)細化常規(guī)管理，向每日要質(zhì)量。 全面進步學校訓練教學質(zhì)量，標準教學行為是前提，細化管理是保障，在標準管理

2、與創(chuàng)新進展并重中，鼓舞老師自主進展、自我進步，充分調(diào)動老師工作的主動性和主動性，是本學期加強訓練管理的理念。 1、標準教學常規(guī)，進步教學質(zhì)量。 重視教學常規(guī)的過程管理，標準教學方案、研訓活動、備課、上課、作業(yè)修改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節(jié)，并在標準的根底上有所創(chuàng)新和進展。開展教學常規(guī)過程性檢查，建立老師業(yè)務檔案，要請教師細心備課，做到精講精練，進步課堂效率，老師要依據(jù)教學需要和同學實際精選布置作業(yè)，實在加強作業(yè)修改和作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，減輕同學過重的課業(yè)負擔。 (1)仔細備課，減負增效。 本學期我校購置一批比擬精良的教案，教師們在此根底上修修改改，依據(jù)學情，實現(xiàn)利于教學的獨特化設(shè)計，嚴禁一切拿來主義行為的

3、發(fā)生。課后做總結(jié)，仔細討論教學中的得與失、優(yōu)與劣，做好教學反思。 (2)仔細上課，講求效率。 課堂中，進一步標準老師的教學行為，提倡生本訓練理念，努力打造學會學習課堂，進步課堂教學效能。課堂上著眼于同學的進展、著眼于同學力量的進展、著眼于同學探究未知力量的進展，堅持以生為本，關(guān)注同學學習狀態(tài)，利用好動態(tài)生成資源，準時調(diào)整教學策略。教務處將組織行政、教研組長深化課堂，加強隨堂聽課和巡課，準時與老師溝通、指導，從而進步全體老師的課堂教學程度。 (3)標準作業(yè)布置與修改。 科學的作業(yè)練習設(shè)計、修改和指導，是獵取同學勝利學習質(zhì)量的重要載體。要請教師在布置同學作業(yè)時，掌握好作業(yè)量，講究練習形式，削減機械

4、重復作業(yè)，實在減輕同學的課業(yè)負擔。要求同學做的作業(yè)，老師必需先做。更要細心修改，并針對一局部同學學習根底較差、學習習慣不佳、作業(yè)拖拉、家長沒有力量輔導等現(xiàn)狀，加強訂正后的復批，要注重通過作業(yè)發(fā)覺問題，解決問題。 (4)做好質(zhì)量檢測分析工作。 重視教學質(zhì)量分析，建立和完善中小學教學質(zhì)量監(jiān)測體系，召開質(zhì)量分析會，重點分析學業(yè)成果優(yōu)秀率、后20%同學率，建立直觀圖，縱橫向比擬，查找差距，探究進步教學質(zhì)量的有效途徑。 (二)運用多元形式，促進老師成長。 依據(jù)校教務處的方案，本學期將進一步加強老師校本研修和素養(yǎng)提升。注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主進

5、展的策略，促進老師專業(yè)化成長。 1、加強校內(nèi)校外的學習與討論，提倡在溝通中內(nèi)化。 做好校本培訓活動，通過自學和研讀，熟識生本訓練理念，進步老師把握教材力量，進步課堂教學效率，提升老師業(yè)務程度。組織以教研組為單位的溝通、沙龍活動。進一步加強教研組建立，以展現(xiàn)、聽課、溝通、互動為主，通過多種力氣介入、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量，做到研有所獲，獲有所用。組織好老師參與各級培訓和研修活動，并做到學習傳達工作，充分起到示范和引領(lǐng)作用。鼓舞老師主動撰寫教學反思、典型教學案例、論文、教學隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。不囿于形式，提倡有效教學反思。充分利用現(xiàn)有信息、電教平臺，便利學

6、校老師的教學觀摩、心得溝通和問題爭論，主動搜集教研信息、整理各地教學閱歷，加強教學資源庫的建立，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享，為學校教學工作效勞。連續(xù)與兄弟學校開展結(jié)合教研活動，搭建平臺，充分展現(xiàn)老師風采，相互溝通共同進步。 2、推動老師學科素養(yǎng)提升工程，促進老師專業(yè)成長。 主動討論促進老師專業(yè)成長的方法和手段，努力為教師們在業(yè)務上的成長供應關(guān)心，使青年老師盡快脫穎而出;學校為參評老師供應有力保障。加大對骨干老師和青年老師的指導和培育力度，尤其是后備骨干老師的培育。連續(xù)推動老師學科素養(yǎng)提升行動，完成90學時集中培訓任務，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。加大骨干老師培育力度，組織選派骨干老師參與培訓，選拔老師參與名

7、優(yōu)老師培訓班培訓學習，要求學校全部三壇三名學科骨干對象嚴格根據(jù)縣中小學骨干老師履職考核方法的要求，每年開兩節(jié)示范課，作一次專題發(fā)言，寫一篇論文，帶一個徒弟，充分發(fā)揮骨干老師示范引領(lǐng)輻射作用。 (三)實在做好科研，以科研促教學。 扎實做好教科研工作，圍繞有效教學難教難學問題討論，加強校本教研，深化開展主題式團隊賽課和共同體教研活動，主動鼓舞老師撰寫論文、案例、教學反思和訓練敘事，引導老師將教學討論重心漸漸轉(zhuǎn)移到討論同學、討論課程，探究輕負擔高質(zhì)量的新途徑新方法。鼓舞老師主動仔細做好小課題討論，課題組的各位教師要分工明確，相互合作，記錄討論得失，使大家在科研工作中找到樂趣，討論、找出解決問題的方法

8、，實實在在地為同學效勞，給他們制造良好的學習環(huán)境，從而進步他們的學習主動性，最終到達進步教學質(zhì)量，促進他們安康成長。 (四)主動開展活動，全面進展素養(yǎng)。 注重參加性、理論性、愉悅性、興趣性，鼓舞同學全面進展，開展好同學各種活動，通過這些活動可以選擇苗子，為參與各項同學競賽做好細心預備。 學校教學工作方案二 一、指導思想 本學期，在學校工作方案的指導下，以課堂教學改革為中心，進步課堂教學效率和提升辦學質(zhì)量為目的，進步老師專業(yè)素養(yǎng)，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)、抓教學、抓素養(yǎng)，保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，主動開展教學改革討論，加強教研組、備課組建立，全面優(yōu)化

9、學校訓練教學管理，進一步提升學校的整體辦學程度。 二、工作目的 1.以制度為保障，連續(xù)扎實教學常規(guī)管理，確保學校教學工作有序開展。 2.以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學科競賽，進一步豐富同學學習生活，陶冶同學情操，全面提升同學綜合素養(yǎng)。 3.加強崗位練兵，提升老師理論力量。通過開展多元的教學討論活動，加強校級科研型老師隊伍培育。加強、完善教研組、備課組建立的新機制，進步校本教研的質(zhì)效。 4.圍繞學校辦學目的，扎實推動學校特色、工程特色建立，提升學校辦學品嘗。 三、主要工作 (一)全面貫徹兩綱訓練精神，增加德育工作實效性。 1.充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，力求融學問傳授

10、、力量培育、智力開發(fā)、民族精神訓練為一體;充分利專心理安康訓練、法制訓練、防震減災訓練等專題訓練，有效地對同學開展生命訓練。 2.重視同學行為標準訓練。以中同學日常行為標準、戴窯中學同學在校一日常規(guī)為抓手，抓常規(guī)管理，使同學的行為標準得到長期有效的訓練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素養(yǎng)。 3.重視家庭訓練，發(fā)揮學校在家庭訓練指導中的主導作用，充分利用家長會、家訪等，準時進展家校聯(lián)絡(luò)，形成訓練合力，進步訓練質(zhì)量。 4.加強心理安康訓練，定期開展心里安康學問宣揚活動，結(jié)合同學日常的學習、生活，多渠道把握和理解同學的心理問題，常常性地通過板報、播送、詢問的形式進展訓練，不斷進步同學的心理素養(yǎng)。 5.

11、建立誠信、友愛、安康、布滿獨特的班級集體，著力進展校內(nèi)文化建立，使校內(nèi)、班級成為師生學習生活的歡樂家園。 (二)推動課堂教學改革，進步課堂教學效率 1.抓好教學五環(huán)節(jié)，使教學常規(guī)各項制度得到真正落實。老師的主陣地是課堂，課堂是展現(xiàn)我們教學成果的關(guān)鍵。要深化推動課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，力求做到四要。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學討論與管理，注重過程管理，發(fā)覺問題，準時與教師溝通。對教師布置的作業(yè)，要求各班級、各學科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，關(guān)注分層，努力使每一個孩子都獲得勝利的喜悅。老師修改時既要留意同學的格式標準，也要留

12、意修改的格式和書寫標準，并使同學養(yǎng)成良好的學習習慣。 2.深化開展教學討論活動，定期組織學科教研活動。 (1)各教研組要依據(jù)學科特點與本班級段同學狀況，結(jié)合學科教學特色的創(chuàng)立活動，制定教研組活動方案，落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學理論、聽講座、看課例等，主要是進展專業(yè)學問的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。 (2)開設(shè)研討課、展現(xiàn)課等，形成良好的教研氣氛。學習新閱歷，搜集訓練信息，以新課程、新學問、新技術(shù)、新方法為重點，開展同課異構(gòu)等教研活動，并利用集體備課的時間進展評講，不斷總結(jié)，形本錢班級的經(jīng)典教案。 (3)主動開展互聽課觀摩活動。每學期應按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，實在進步常態(tài)下課堂教學的

13、質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干老師的輻射、引領(lǐng)作用，我校本學期將舉辦骨干老師教學展現(xiàn)研討活動，為老師搭建教學討論與溝通的平臺。 (4)連續(xù)完善教研組考核制度。學校將從師德修養(yǎng)、教研活動、參賽狀況、材料搜集、民主評議等五個方面對教研組進展客觀的綜合評價，力求通過加強教研組建立來拓展教學內(nèi)涵，進步老師專業(yè)化程度，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動一批人、鼓勵一批人、進步一批人。 3.鼓舞老師、同學參與學區(qū)、市局組織的各類競賽活動，各類賽事學校提早啟動、提早組織，力爭佳績。 4.連續(xù)仔細做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念，強化意識，主動構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。仔細做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作，做

14、到每次測試有目的、有重點、有分析、有反應，進一步推動學校的教學工作，穩(wěn)步推動教學質(zhì)量。 四、其他工作。 1.進一步加強學校的體育工作，堅固樹立安康第一的思想，保證同學每天一小時體育活動時間，全面施行同學體質(zhì)安康標準，廣泛開展校內(nèi)陽光體育活動。 2.拓寬科技、藝術(shù)訓練活動的形式與渠道，開展豐富多彩的科技、藝術(shù)訓練活動，開發(fā)與理論科技、藝術(shù)訓練的課程體系，創(chuàng)設(shè)有利于學校獨特特長進展的科技藝術(shù)訓練氣氛。 3.進一步做好三進、學籍管理、心理安康訓練等工作的標準管理，不斷進步工作的質(zhì)量和程度;進一步做好各類資料的積累工作。在仔細做好管理工作的同時，做好各類訓練教學資料積累整理工作，為學校進展供應科學根據(jù)

15、。 4.加強對各專用教室的管理，進步各教室和和教學具的用法率。標準用法電腦房、音樂室、閱覽室、試驗室等專用教室，對現(xiàn)有的教學具要充分用法，使其限度地為訓練教學效勞。 學校教學工作方案三 本學期，我決心通過不斷地加強學習與理論，在努力進步自身素養(yǎng)的同時，為我校教學工作奉獻自己的力氣。以下是我的個人方案： 一、加強學習，進步認識 我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中小學老師職業(yè)道德標準是檢驗每一位老師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了標準性的要求。以前,我缺乏對標準的學習,只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,因此會急于求

16、成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強學習，仔細領(lǐng)悟標準中的各項內(nèi)容，讓標準的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違背師德的行為。 二、以身立教，為人師表 師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需美其德，慎其行，不能出現(xiàn)一點疏漏。但凡要求同學做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人緣由影響工作，哪里有同學，哪里就有我。要求同學每天7：40到校，我堅持每天必到，無論

17、有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，主動參與各項活動及公益勞動，為同學樹立良好的學習典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。 三、加強修養(yǎng)，進步素養(yǎng) 馬卡連柯曾說過：同學可以諒解教師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能諒解他們的不學無術(shù)。 作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務，要想杰出地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領(lǐng)域，用豐富的學問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。因此，為

18、了可以更好地完本錢職工作，無愧于同學、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力進步自己的專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快進步教學程度;同時，深化學習訓練學、心理學，理解同學的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好訓練教學工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。 中職老師教學工作方案范文 老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業(yè)。 本學期，我連續(xù)擔當四班級數(shù)學教學工作。要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把同學視為公平的訓練對象，而

19、不是凌駕于同學之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的訓練和教學工作中，我對同學要本著關(guān)懷愛惜與嚴格要求的原那么，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的時機，關(guān)心同學樹立信念，矯正不良的行為習慣。在工作中要有四心，即愛心、耐煩、信念、恒心，以自己對同學的一片喜愛和對訓練事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進展家訪，加強與同學家長的溝通，關(guān)

20、心父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓練方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的進展改變，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓練。 總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著訓練一個同學，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原那么，嚴厲仔細、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。 學校教學工作方案四 一、指導思想： 以同學、老師和學校的進展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以老師隊伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展訓練科研，向科研要效益。腳踏實地、

21、高質(zhì)量、高效益地施行素養(yǎng)訓練，全面進步訓練教學質(zhì)量。 二、工作思路： 依據(jù)訓練改革精神，為穩(wěn)固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果，高效、安康地推動新課程改革，全面提升教學管理和訓練教學程度，努力促進學校穩(wěn)定有序進展，本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)進展這三個中心工作綻開。 三、主要工作： 本學期教務處連續(xù)抓好教學管理，標準教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計進步教學質(zhì)量。 1、抓好常規(guī)教學的管理 、實在把好教學流程，標準教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)制止用法多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像。 、標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔

22、導、單元驗收、學科競賽等明確要求，仔細檢查、指導。檢查作業(yè)修改兩次，教務處設(shè)專人檢查，記錄。 、完善教學管理考核工程，增加可操作性，進步實效性。 2、加強教學指導及教學考核。 、要請教師仔細備課、寫好教案、增加實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試狀況檢查，單元驗收卷要附在教案上。 、教務處設(shè)專人抽查每位老師上課狀況(漏課、遲到、提早下課、同學趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。 、開展好教研組活動，制定教研組活動方案，教研組形成良好教研風氣。仔細學習兩綱，討論相關(guān)的新課改省份的高考試題，每兩周一次學科組(以班級為單位)集體備課。進步集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。每

23、位老師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干老師上示范課，新調(diào)入老師、畢業(yè)生上匯報課，某某年以后參與工作的青年老師進展教學技能和根本功大賽。普遍進步訓練教學程度，并在此根底上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參與阜新市青年老師根本功大賽。以此來進步老師業(yè)務力量和程度。 、深化聽課、加強指導(三個主任各主管一個班級)，結(jié)合同學問卷、同學座談會匯總課堂教學狀況，定期召開教學工作總結(jié)會。以此來進步老師業(yè)務力量和程度。并做好記錄，供考核用。 、按考核工程，定期進展檢查、評價考核。 每月一次月考，連續(xù)加強考試信度，時刻把握學習動向，形成良好學風。月考成果與課節(jié)費掛鉤。 、聽近三年以來上班的老師，每科選出12人上公開課，錄像保存。 、連續(xù)組織集體備課，年青老師要主動參加，老老師要賜予指導。 、各班級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展討論性