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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!日記萬圣節(jié)700字5篇 萬圣節(jié)來到,歡樂的糖果投給你,快樂無限;美妙的彩虹鋪向你,美好無限;桔祥的南瓜送給你,鴻福齊天;真摯的祝愿發(fā)給你,福運無邊。愿你好運哦!每日一記,下面由我來給大家?guī)恚喝沼浫f圣節(jié)。 日記萬圣節(jié)1 10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕,美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐懼電影的放映。 這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們信任,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的時機。當(dāng)?shù)鼐用褚驗閾?dān)憂鬼魂來奪取自己的生命,

2、故當(dāng)10月31日到來時,會將全部燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并裝扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。 隨著時間的消逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此如今象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了得意又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。寵愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天那么極盡所能的將自己裝扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得興趣多了。 萬圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個布滿神奇顏色的節(jié)日。夜幕降落,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千姿百態(tài)的面具,提上一盞“杰克燈跑出去玩?!敖芸藷舻臉幼臃浅5靡猓龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它 點燃,人們

3、在很遠的地便利能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。 整理停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待、“給錢還是給吃的。假如大人不用糖果、零錢款待他們,那些淘氣的孩子就說到做到:好,你不款待,我就戲弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都特別樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。 萬圣節(jié)前夜最流行的嬉戲是“咬蘋果。嬉戲時,人們讓蘋果漂移在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。 日記萬圣節(jié)2

4、從書中我知道了萬圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里,小孩們都裝扮成鬼怪的樣子,比方幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個人提個小籃子,到半夜12點的時候,挨家挨戶地要糖,還會說“不給糖就搗蛋的話語,假如對方不給糖,就會立馬沖進對方的屋子里開頭搗亂,比方把電視機關(guān)掉,把桌布扯下來等。而且到了萬圣節(jié),每家都要做南瓜燈,講鬼故事?;顒涌韶S富了,很好玩。 記得去年萬圣節(jié)前,我和院里的幾個好伴侶早早就商議如何過一個好玩的萬圣節(jié)。我們打算讓每家都買好多的糖,然后我們分別好伴侶家去要糖,一個人只能去一家,最終看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個小籃子走在去他家的路上,一路上安靜無聲,處處都是黑咕隆咚的,夜沉沉

5、地睡著。我到了他家門前,先輕輕地敲敲門,杜寧軒媽媽把門翻開了,透過放開的門縫,只見房間里的燈光假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),一切都覆蓋在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視里的鬼屋。原來她點了幾個南瓜燈,昏暗的燈光,隨著門被翻開輕輕的搖曳著,跳動著,猶如一個個小精靈,真有那種恐懼、玄幻的氣息。我說:“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋。她媽媽聽了我的話,笑了笑,然后轉(zhuǎn)身回到屋里,端出一大盤糖來,幫我倒進了小籃子。 過了一會,大家都陸續(xù)來到樓下集合,每個人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的,一走動都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音。相互一比,我要的糖最多?!鞍?,我贏了!我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著:“早知這樣,我就

6、讓我媽少預(yù)備點糖。我們聽到后,都咯咯大笑起來,歡樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。 我喜愛萬圣節(jié),萬圣節(jié)是一個屬于孩子的節(jié)日。 日記萬圣節(jié)3 “砰地一聲,一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細細道來。 今日我上作文課的時候,范教師抱著一疊考卷走進教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎?莫非改考試了?完了,這可怎么辦?范教師看我們一臉迷茫就說明到:“今日就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷,不登記分數(shù)。我心想:這個怪才教師葫蘆里賣的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢? 我拿到考卷,一看傻眼了,竟然有兩面!這怎么可能在五

7、分鐘內(nèi)完成呢?“開頭!范教師一聲令下,同學(xué)們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲,只聽見“沙沙的寫字聲和范教師的督促聲。“一分鐘!“兩分鐘!時間一分一秒地流失了。“一分鐘什么只剩一分鐘了范教師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒!我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說:“快點,再快點,想讓你媽打你呀!另一個那么說:“沒關(guān)系,反正不登記成果?!巴=處煹淖罱K通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了,我確定考不好了。 誰知,范教師卻說:“請翻到其次面,看最終一行字。只見上面寫著:以上的題目,做完第七

8、題即可,其余無效。什么,一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著埋怨起來,只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。 今日是萬圣節(jié),慘遭“怪才出擊,我們幾乎全軍覆沒,因為前面都白做了,所以我們的怪才教師宣布:除了俞龍鍵地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!不,好大的“炸蛋! 日記萬圣節(jié)4 20_年10月29日,今日沒什么支配,媽媽就帶我去爺爺家玩。路過巴黎春天的時候,看到那里很喧鬧,媽媽馬上來勁了,對我說,寶寶,我們?nèi)タ纯?,我馬上點頭同意。 過去一看,原來馬上要萬圣節(jié)了,有個早教中心在那里做活動,小伴侶們都穿著各種造型的衣服。萬圣節(jié)如今改良不少,一般都不弄什么妖魔鬼怪了

9、,怕對寶寶造成不好的印象,演化成有點像化裝晚會的樣子了,各個小伴侶都有個得意的萬圣節(jié)造型,好得意哦。我指著他們對媽媽說:哥哥姐姐,媽媽就告知我萬圣節(jié)的來歷,然后指著后面的那些燈對我說,這個就是萬圣節(jié)比擬有代表性的南瓜燈。 我們找了個位置坐下來,這是主持人教師就說開頭下個活動,每人發(fā)袋道具,由各自的參賽家庭自由發(fā)揮,把寶寶裝扮成萬圣造型,媽媽就派爸爸也去給我弄個來玩,但是教師說只有參賽家庭可以得到,爸爸空手而歸。不就是一個垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱著我就親自出馬,呵呵,我們也得到一袋,于是爸爸媽媽給我裝扮起來。由于材料不多,也只能點到為止了。不過我看爸爸媽媽玩的好快樂。呵呵。裝扮完,我還讓

10、媽媽把手機拿出來給我拍照呢(走的時候還不能拿下來。) 活動二:讓小寶寶問爸爸媽媽要糖吃,口號:“不給糖,就搗蛋 活動三:參賽小伴侶分成兩組,用兩個呼啦圈放在地上,由一個跳到另一個里面,再把后面的挪到前面連續(xù)跳,跳到對面后拿一個水果玩具再回來放到指定的框內(nèi)再由后面的小伴侶接上。我在旁邊給他們做拉拉隊。并時常的起來自己跳跳。呵呵。沒事還跟著音樂搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。 天上下起了零星小雨,媽媽帶我提早分開了。這是我第一次接觸到萬圣節(jié),反正以后得日子還長呢。我會漸漸的理解每個節(jié)日的。真好玩。 日記萬圣節(jié)5 快要到萬圣節(jié)了,聽英語教師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不

11、用受批判,我們的同學(xué)很是艷羨。下了課后,我們班的幾個淘氣鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商議著什么 萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個同學(xué)懇求外教下課后留下來,他容許了,那個同學(xué)就笑了,那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀 下課后,幾個淘氣鬼先沖出了教室,那個提問的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個光線不充分的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去,都想看個畢竟 聽別人說,角落里有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個淘氣鬼看到全班都來了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要聽他這么一說,我們更想看了:“快點!于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過來,女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“ohoh其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙 “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給教師一個驚喜哦!你們可要合作哦!上課鈴一響,一個戴面具的“鬼便閃到了門后,一個同學(xué)“望風(fēng),還有一個同學(xué)不停地叫大家寧靜??墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒有方法像平常一樣寧靜,都在興奮的議論著?!皝砝瞾砝?科學(xué)教師來啦!望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上,教室

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