教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿三篇

1、教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿三篇老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最 后一根絲線。WTT整理了以下內(nèi)容“教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿”,供大 家參考！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1（劉）老師們（合）大家好?。▌ⅲ┐罄诵W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面了。（汪）我是本期主播XX,（劉）我是主播XX（汪）同學(xué)們，明天就是第XX個教師節(jié)。此時此刻，親愛的 老師，您在想些什么？（劉）也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透 徹明白；（汪）也許，您還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面 周詳。（劉）也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋 頭苦干早已是便飯家常。（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們

2、最誠 摯的祝福：老師，節(jié)日快樂?。ㄍ簦┯腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。（劉）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。（合）是??！老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長；是你們將我 們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代 又一代國家棟梁。同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你 的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首長大后我就成了 你，來表達(dá)大家此時的心聲。（汪）同學(xué)們，在我們大浪小學(xué)每一個角落，處處都可以看 見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。（劉）在教師節(jié)即將來臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn) 給我們親們的老師們，并祝你們節(jié)日快樂！下面請聽

3、小詩老師，辛苦了（停頓2秒） 是誰一一把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰一一把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰_把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了 ！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了 ！老師！把青春無私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老師！音樂：我愛米蘭（汪）同學(xué)們，再過幾天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以 何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想 法，下面推薦

4、幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué) 們不妨一試：1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵；2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；3、自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上 給她一個驚喜。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快 樂！5、給老師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱?詩。6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的 話。7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。（劉）還有還有，學(xué)校各中隊(duì)在開展“了解我們的老師”主 題活動，請各位同學(xué)和老師一定要積極參與。（汪）當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng) 該在平時的每一天中都有

5、所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作 業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是 獻(xiàn)給老師最好的禮物。（劉）好啦，同學(xué)們，本期廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收 聽！我們下期見。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2 a：敬愛的老師b：親愛的同學(xué)們a：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦！b：我是播音員（）a：我是播音員（）b：度過了一個快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。a：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同 學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！b： xxx,你知道9月10日是什么日子嗎？a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。b：是啊，教師多么神圣的字眼。我們每個人

6、的成長和成才， 都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老 師的辛勞和奉獻(xiàn)。a：在第XX個教師節(jié)來臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師 獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡 樂！b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她 們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使 命。a：如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)：課堂上，給 你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)時，叮囑 你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；b：在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老 師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲 憊的身影

7、。a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個身心給予 了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。b：在此，我們特地選編了一首小詩獻(xiàn)給老師的歌，來表 達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂！a：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛 的老師；b：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您， 親愛的老師；a：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是 您，親愛的老師；b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃 李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心 靈。a：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝 福，如海上明月，引

8、我們找到遠(yuǎn)航的方向。b：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我 們愛戴您，親愛的老師，請接受我們真摯的感激和祝福，合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕！a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然 而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行 動來感恩老師。b：那么，在9月10日這個特殊的日子，我們能為敬愛的老 師做些什么呢？a：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在 日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；也可以自己制作一張賀卡送給 老師；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候不管你用 哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

9、b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這 些行動，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：a：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在 全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；b：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜 甜的老師好，這也是感恩；a：放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感 恩；b：認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換 來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老 師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。a：親愛的同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵?這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重

10、和肯定。b：同學(xué)們，讓我們積極行動起來，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成 績，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意！a：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)知識百寶箱，今天給大家介紹 的是甲型hlnl流感的預(yù)防知識：a：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿3親愛的老師、同學(xué)們，大家好！非常高興我們又相會在紅領(lǐng)巾校園廣播站。為了慶祝第xx個 教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的尊師。感恩活動。同學(xué)們 也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們紅領(lǐng)巾 校園廣播站也準(zhǔn)備以尊師。感恩為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目 的內(nèi)容主要是展示我們開展尊師。感恩活動的情況。所以，各班 有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始

11、，我們每天將以一種 形式展示我們的活動。第一天，也就是星期二，我們主要播出一 些歌曲；第二天我們將以朗誦為主；第三天，你可以把想對老師 說的話，通過節(jié)目告訴他；最后一天，我們還要播出部分老師想 對同學(xué)們說的話各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便 于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對老師說的 話，如果你還沒想好，還可以在這個中秋節(jié)再想想。不過，一定 得在下周四，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是 老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊游戲；是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更 多的同學(xué)更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會拼 音、學(xué)會識字；

12、是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計(jì)算，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題；是 老師從a、b、c教我們學(xué)會用英語對話；是老師從立正、稍息開 始教我們學(xué)會列隊(duì)、學(xué)會體育活動；也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓 我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識；是老師教我們 用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動聽的 歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一精致的手工作品。不知不覺 中，我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成 良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠實(shí)守 信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他 想把自己懂得的道理，掌握的知識，具備的

13、能力都傳遞給我們， 而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯事了，他會著 急，他會批評，他會幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會擔(dān) 心，他會嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到 學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時光；課堂上，你的目光緊隨 著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育 我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排 隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起 飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在 幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?知道，每一天對我們都非常重要；因?yàn)槟阒?，我們不能把自?的生命浪費(fèi)掉。老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我 們能健康快樂的成長，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上 一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對您的感激之情。我