2020—2021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考試卷（精編）

1、20202021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考試卷（精編）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下面是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是（）a b c d2、下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是（）a化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用b氯化鉀(kcl)和磷酸二氫銨(nh4)h2po4都屬于復(fù)合肥料c銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味d化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化，可用熟石灰改良3、堿式碳酸銅受熱能分解成cuo、co2和h2o三種物質(zhì)，請(qǐng)你判斷堿式碳酸銅的組成是（ ）a只含有碳、

2、氫、氧元素b一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素c一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素d肯定含有碳、氫、氧、銅元素4、在反應(yīng)a+3b=2c+3d中，已知a和b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8ga與一定量b恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gd，則c的質(zhì)量為（）a6.8gb9.6gc8.8gd4.4g5、下列有關(guān)金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是（）a都是由碳元素組成b都是黑色固體c都能導(dǎo)電d硬度都很大6、下圖所示活動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是（）a織布b耕田c生火d灌溉7、蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說(shuō)明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（）a蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱b蠟燭燃燒時(shí)有

3、液體（燭淚）流下來(lái)c用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁d蠟燭越燒越短8、成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）a聚沙成塔b死灰復(fù)燃c破釜沉舟d滴水成冰9、右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（）a紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧b燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲c該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明n2難溶于水d紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/510、下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）aobcucn2dco211、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）a構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子b性

4、質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水c用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料d轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化12、汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）a氮?dú)鈈氧氣c稀有氣體d二氧化碳13、如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說(shuō)法正確的是（）a決定該原子種類的粒子是b b原子中b與c的數(shù)目一定相同c原子中a與c的數(shù)目一定相同 d原子的質(zhì)量集中在a和c上14、下列事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是（）a墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)b蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了c氧氣和液氧都能支持

5、燃燒物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同d水壺中的水燒開(kāi)沸騰后，壺蓋被頂起水分子間的間隔增大15、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是（）a密度b可燃性c溶解性d能否與水反應(yīng)16、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gco2和1.8gh2o，另取3.2g該有機(jī)化合物在o2中完全燃燒，消耗4.8go2，該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是（）ac2h4bch4occh4dc2h4o17、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）a排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣b排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣c排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣d排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣18、活性炭能凈水，主要

6、是因?yàn)樗哂校ǎ゛難溶性b穩(wěn)定性c吸附性d可燃性19、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反。科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測(cè)出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）a由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成b由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成c由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成d由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成20、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）a氧氣 b二氧化碳 c氮?dú)?d稀有氣體二、填空題（共3小題，共12分）1、回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題（1）在水的凈化過(guò)程中，常利用_的吸附除去異味和有色物質(zhì)；（2）日常生活中，硬水中含有較多的_（

7、填離子符號(hào)，一種即可）；（3）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是_；（4）生活中采用_方法進(jìn)行硬水軟化；（5）凈化程度最高的凈水方法是_。2、按要求寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào) （1）鈉離子_（2）2個(gè)鋁原子_（3）氧氣分子_（4）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖_（5）氧離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_3、化學(xué)是以自然界的物質(zhì)為研究對(duì)象，它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律等指出下列研究涉及食鹽的哪個(gè)方面（1）食鹽在水中的溶解情況及它的味道：_；（2）食鹽中含有哪些元素：_；（3）食鹽的外形為什么是立方體：_；（4）向食鹽水中通電得到的物質(zhì)是什么：_三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、某化學(xué)活動(dòng)小組想利用下

8、列儀器制取氧氣，試回答一下問(wèn)題：（部分用品省略）（1）一般情況下儀器的用途是_。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需添加的一種儀器是_，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；若用高錳酸鉀制取氧氣，除所需添加的儀器外，還需要在試管口_，主要防止_，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。（3）若要用收集到的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部要有少量的水。水的作用是_；該實(shí)驗(yàn)集氣瓶中存在的少量水是如何得到的_。2、下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)圖示，給水通以直流電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖甲所示，回答下列問(wèn)題：（1）a、b分別連接直流電源的兩個(gè)兩極，則b端連接直流電源的_極，甲試管中得到的氣體是_，乙試管中得到的氣體是_。（2）該反應(yīng)的文字

9、表達(dá)式為：_，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，加入稀硫酸的目的_。（4）電解水的微觀模擬示意圖如圖乙所示：從圖中可以看出，宏觀上水是由_元素和_元素組成的，微觀上每個(gè)水分子是由 _。從該模擬圖可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、向200g nacl和bacl2的混合溶液中加入na2co3溶液。反應(yīng)過(guò)程中滴加na2co3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）m的值是_g；（2）原混合溶液中bacl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？2、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣。現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛

10、有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，稱量錐形瓶中的剩余物的總質(zhì)量為19.4g計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，濾渣的質(zhì)量為_(kāi)g。（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 _g。（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫質(zhì)量是多少？_參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、b3、d4、c5、a6、c7、c8、b9、c10、b11、d12、a13、c14、b15、b16、b17、a18、c19、c20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、活性炭 ca2+ 肥皂水 煮沸 蒸餾2、na+ 2al3+ o2 3、性質(zhì) 組成 結(jié)構(gòu) 變化規(guī)律三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用 酒精燈 放一團(tuán)棉花 加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 防止高溫熔化物（或熔融物）濺落后炸裂集氣瓶底 排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)留存的少量的水（或水沒(méi)排凈） 2、正 氫氣 氧氣 分解 增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性 氫 氧 一個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分 四、計(jì)算題（