2020—2021年人教版九年級化學上冊期末測試卷（審定版）

1、20202021年人教版九年級化學上冊期末測試卷（審定版）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是（）ah2o一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子b4h4個氫元素cca+2一個鈣離子帶二個單位正電荷d2co2兩個二氧化碳分子2、將乙酸（ch3cooh）和葡萄糖（c6h12o6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（）a19ab18a c12ad8a3、豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其

2、中含量最多的是亮氨酸（c6h13no2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）a亮氨酸是氧化物b亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%c一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成d亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：24、取一定質(zhì)量的caco3高溫灼燒一定時間，測得反應后剩余固體質(zhì)量為8.8g，其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%，則反應放出co2的質(zhì)量為（）a1.1gb2.2c4.4gd5g5、為探究二氧化碳能否和水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗i、中小花變紅，實驗、中小花不變色。下列說法不正確的是（）a實驗、說明醋酸可以使小花變紅b實驗說明二氧化碳不能使小花變紅c實驗、說明

3、二氧化碳能與水發(fā)生化學反應d上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質(zhì)6、用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻，局部溫度過高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了7、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是（）a構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子b性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水c用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料d轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化8、下圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）a反應前后分子的個數(shù)不變 b生成物有三種c反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變 d汞和氧氣都由分子構(gòu)

4、成9、某學生設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取co2，其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為（）abcd10、常溫下，對100ml氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是（）a實驗1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等b實驗2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大c實驗2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液d實驗2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等11、下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（）a顏色b密度c揮發(fā)性d可燃性12、推理是化學學習中常用的方法，下列推理正確的是（）a化合反應的生成物只有一種，所以生成一種物質(zhì)的反應一定是化合反應b同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素c有

5、機化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機化合物d酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性13、民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學式為c34h47no11)，藥酒使用不當會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是（）a烏頭堿由四種元素組成b烏頭堿分子中c、h原子個數(shù)比為34:47c烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成co2和h2od每個烏頭堿分子由93個原子構(gòu)成14、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是（）a加入固體粉末b讀取液體體積c加熱液體物質(zhì)d傾倒液體物質(zhì)15、化學符號是學習化學的重要工具。下列對所示化學符號的意

6、義敘述正確的是（）ne mg mg2+ h2o2a都表示一個分子b表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷c表示h2o2分子中含有氫分子和氧分子d和屬于同種元素，所以它們的化學性質(zhì)相同16、集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：二氧化碳 氧氣 空氣 氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）a或b或c或d或17、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是（）a碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)b碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化c綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)d碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定18、有mg、al、zn的混合物共7.

7、2g，與足量鹽酸反應，生成h2的質(zhì)量可能是（）a0.2gb0.6gc0.8gd0.9g19、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（）aco2 bo2 cnacldnaoh20、空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（）a作為燃料電池燃料的h2b手于生產(chǎn)氮肥的n2c用于醫(yī)療急救的o2d用于飛艇的he二、填空題（共3小題，共12分）1、回答下列與酸有關(guān)的問題。(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學式為_；(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，是因為濃硫酸具有_；(3)稀鹽酸與稀硫酸化學性質(zhì)相似，因為陽離子都是_。2、化學用語是學習化學的基本工具。請用合適的化學用語填空。（

8、1）鎂的元素符號_。（2）表示兩個氫原子_。（3）保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小微粒_。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學式_。3、現(xiàn)有：四氧化三鐵；食鹽水；水；高錳酸鉀；潔凈的空氣；液氧；二氧化錳；鐵粉；澄清石灰水；膽礬10種物質(zhì)。其中屬于單質(zhì)的是_（填序號，下同）；屬于化合物的是_；屬于混合物的是_；屬于氧化物的是_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗室對含有mgcl2的粗鹽進行提純，步驟如圖”：（1）步驟中，稱量50g粗鹽需補充的主要儀器是_。（2）步驟中，玻璃棒的作用是_。（3）步驟中，滴加過量naoh溶液除去mgcl2，反應的化學方程式是_。（4）步驟中，為中和過

9、量的naoh，應滴加的“試劑a”是_（填字母）。a稀鹽酸 b稀硫酸 c稀硝酸（5）步驟的操作名稱是_，當_時，停止加熱。2、實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：_；_；（2）實驗室用裝置a來制取氧氣，但裝置a有明顯錯誤，請你指出錯誤_，若按該裝置操作的后果是_。（3）實驗室常用裝置b來制取氧氣，其反應的化學方程式為_，收集裝置選_。實驗室選用裝置b或裝置c還可以制取co2，其反應藥品是_，與裝置b相比，裝置c的一個突出優(yōu)點是_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某學習小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取，反應過程中固體質(zhì)量變

10、化如圖所示，請計算。(1)制取的質(zhì)量是_g。(2)原混合物中的質(zhì)量分數(shù)_。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)2、實驗室有化學實驗考試后留下混有少量食鹽的小蘇打（ nahco3）樣品?，F(xiàn)稱取樣品10克，加入某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸90克，至充分反應不再有氣泡產(chǎn)生為止，稱得剩余溶液質(zhì)量為96.04克。求：（1）生成氣體的質(zhì)量；（2）樣品中 nahco3的質(zhì)量分數(shù)。七、 某同學根據(jù)銅銹的成分cu2(oh)2co3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的（）a甲和乙b甲和丁c乙和丁d丙和丁參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、d2、a3、c4、b5、d6、b7、d8、c9、b10、b11、d12、d13、c14、b15、b16、c17、a18、b19、a20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、hcl 吸水性 氫離子 2、mg 2h so2 al2o3 3、； ； ； 。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、托盤天平 攪拌，加速粗鹽的溶解 a 蒸發(fā) 當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體 2、試管 錐形瓶 試管口高于試管底部 冷凝水倒流，試管炸裂 2h2o22h2o+o2 e