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文檔簡介
1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。安全風(fēng)險預(yù)控管理體系建設(shè) 風(fēng)險預(yù)控管理辦公室在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求下,重點(diǎn)了解各煤礦單位體系建設(shè)的進(jìn)度和開展情況,堅持日常監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,對體系建設(shè)過程中存在的問題進(jìn)行通報及糾偏,探討體系建設(shè)的方法和步驟,同時與各單位體系建設(shè)人員進(jìn)行交流,對體系建設(shè)滯后單位進(jìn)行督促。通過不斷查找體系建設(shè)中存在問題,推廣好的經(jīng)驗(yàn)、方法,采用示范帶動的作用,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體系建設(shè)工作有序開展。風(fēng)險預(yù)控管理辦公室通過對試點(diǎn)單位和其他單位的督導(dǎo)和探討,現(xiàn)將在督導(dǎo)和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足、建議和要求歸納如下,以便體系建設(shè)單位汲取和借鑒: (1)礦級領(lǐng)導(dǎo)沒有經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),對體系建設(shè)作
2、用和用途不理解,不知道體系建設(shè)的目的和意義,對此工作開展不積極; (2)中層領(lǐng)導(dǎo)沒有經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不知道體系建設(shè)的基本知識,想開展但不知道從何入手,更不能指導(dǎo)職工; (3)有等待、觀望、臨時思想,認(rèn)為是搞形式主義,可有可無,應(yīng)付對待等; (4)戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)不重視,沒有落實(shí)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,對所分管戰(zhàn)線體系建設(shè)工作的情況不知也不過問,給體系建設(shè)帶來消極負(fù)面影響。 二、三級培訓(xùn)沒有落實(shí);無培訓(xùn)計劃,無培訓(xùn)效果考核;礦級決策層、管理層、操作層沒有經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),有的培訓(xùn)不到位,籠統(tǒng)培訓(xùn)無針對性,干部不理解,職工不清楚,工作無法開展。體系建設(shè)期間應(yīng)讓職工知道的: (1)什么是危險源。什么是隱患。
3、二者的區(qū)別是什么。 (2)什么是危險源辨識。什么是隱患排查。 (3)怎樣去辨識危險源,從哪些方面去辨識危險源。(4)危險源的風(fēng)險怎樣準(zhǔn)確描述。(5)危險源的風(fēng)險等級是如何劃分的。 (6)科隊級領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)險小組人員還應(yīng)掌握危險源分類、整理、補(bǔ)充、完善;以及風(fēng)險預(yù)控管理體系建設(shè)的作用和意義,并能指導(dǎo)本單位職工開展危險源辨識和風(fēng)險評估。 三、危險源辨識和風(fēng)險評估范圍確定不準(zhǔn),前期準(zhǔn)備不充分,基礎(chǔ)工作調(diào)查統(tǒng)計不認(rèn)真,缺失相關(guān)單元及元素; (1)單元劃分要全面、準(zhǔn)確,戰(zhàn)線(專業(yè))、區(qū)隊(勞動組織)、班組(工作空間); (2)工作場所、活動區(qū)域(包括井上和井下);(3)所轄設(shè)備、設(shè)施、材料物質(zhì)、工具及器具;
4、(4)工藝流程、職業(yè)健康、環(huán)境因素、危險場所;(5)工作任務(wù)及工序;(6)崗位、工種、所有員工; (7)對礦井還有生產(chǎn)系統(tǒng)、生產(chǎn)工藝流程等。 四、危險源辨識和風(fēng)險評估不結(jié)合基礎(chǔ)調(diào)查統(tǒng)計進(jìn)行,隨心所欲,危險源辨識五化把門; (1)全員危險源辨識沒有結(jié)合員工自己的崗位、工種、工作及工序、操作的設(shè)備、使用的工具、材料和所處的環(huán)境; (2)沒有結(jié)合“人、機(jī)、環(huán)、管”四個方面;(3)沒有考慮“三種時態(tài)”和“三種狀態(tài)”;(4)沒有考慮危險源辨識的全面性和時效性; (5)沒有統(tǒng)計本單位及其他相關(guān)的事故案例,無法從事故中吸取教訓(xùn)和找出導(dǎo)致事故的危險源; (6)沒有全員參與危險源辨識和風(fēng)險評估,而是以班組或找?guī)?/p>
5、個人在一起商議填卡; (7)班組、區(qū)隊匯總時,缺失內(nèi)容沒有得到補(bǔ)充和完善。 五、區(qū)隊干部及職工對危險源辨識及風(fēng)險評估工作,有應(yīng)付差事的思想,不管全面與否,準(zhǔn)確與否,交了完事,不能保證危險源辨識和風(fēng)險評估的準(zhǔn)確及全面; (1)干部職工沒有學(xué)明白,不明白怎么做(也是培訓(xùn)問題);(2)危險源辨識不認(rèn)真,填辨識卡應(yīng)付35條;(3)沒有讓職工有充分時間去討論和探討,沒有充分去認(rèn)真思考; (4)危險源辨識卡填的是隱患而非危險源; (5)危險源辨識卡填寫相互抄襲,一人填完全組抄,沒有真實(shí)反映職工對崗位及過程中的危險源的認(rèn)識,交完就忘; (6)個別管理人員讓技術(shù)員或職工代填,給職工造成不良影響,導(dǎo)致該單位工作
6、被動、滯后。 六、基礎(chǔ)調(diào)查統(tǒng)計中,概念模糊、張冠李戴、相互交叉、條理不清; (1)工作任務(wù)中劃分的工序與工作任務(wù)不對應(yīng);(2)一項(xiàng)工作任務(wù)的工序劃分順序顛倒; (3)條理不清,讓你看不明白那道工序與哪項(xiàng)工作任務(wù)相對應(yīng),像記流水賬式的。 七、管理標(biāo)準(zhǔn)與管理措施概念模糊,交叉使用; (1)措施中有標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)中有措施;(管理標(biāo)準(zhǔn)是一種標(biāo)尺,是把管理對象管到什么程度,就可以消除或控制危險源的風(fēng)險的最低要求;管理措施是指達(dá)到管理標(biāo)準(zhǔn)的具體方法、手段。) (2)管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施沒有對應(yīng)管理對象; (3)管理對象不同,但出現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)和管理對象卻一樣。 (1)預(yù)控辦的同志督辦不力,不及時下基層去區(qū)隊督導(dǎo)和指
7、導(dǎo),不能及時發(fā)現(xiàn)問題和糾正,使基層做無用功,而影響進(jìn)度; (2)礦級對區(qū)、隊、科室及相關(guān)人員的沒有考核和責(zé)任追究;(3)區(qū)隊、科室對職工沒有考核及追究。 (4)風(fēng)險預(yù)控辦公室人員的職責(zé)和工作任務(wù)不清。 九、不結(jié)合本單位實(shí)際,比葫蘆畫瓢抄襲神華寧煤資料,一味追求進(jìn)度,而忽視基礎(chǔ)工作和實(shí)際效果,最后形成“兩張皮”,無法向職工貫徹和實(shí)施,寫非所干。 十、注重了井下危險源辨識和風(fēng)險評估,而忽視了地面危險源辨識和風(fēng)險評估工作; (1)地面辦公場所、工廠、材料庫;(2)交通運(yùn)輸; (3)兩堂一舍,地面環(huán)境; (4)地面灌漿站及偏遠(yuǎn)地點(diǎn),特別是人員不常去,而人員又少,易被忽略的地方和工作; (5)地面供電、
8、通訊線路,高空作業(yè)及懸空設(shè)施等。 十一、忽視了員工檔案建立的全面性;(1)所有在崗員工檔案不齊全;(2)檔案信息不完整,缺內(nèi)容; (3)沒對檔案分析,未確定重點(diǎn)管控對象;(4)沒有檔案管理保密制度,員工信息外泄。 十二、文件、資料匯編(法律、法規(guī)、規(guī)章制度、安全條例、規(guī)范等)方面; (1)沒有層次、主次不分; (2)胡亂收集,有用沒用,適合不適合的都收集;(3)不適合企業(yè)安全生產(chǎn)的需要,應(yīng)保留有用的。 十三、與其他試點(diǎn)單位溝通交流少,沒有汲取先進(jìn)工作方法 和經(jīng)驗(yàn),只閉門工作,多走了彎路,影響了進(jìn)度和質(zhì)量; (1)礦與礦之間缺乏交流和相互學(xué)習(xí);(安全礦長不帶隊去學(xué)習(xí)交流,效果欠佳) (2)礦內(nèi)部
9、戰(zhàn)線之間,隊與隊之間缺乏交流和相互學(xué)習(xí);戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)未組織戰(zhàn)線專業(yè)會議,沒督促體系建設(shè)工作; (3)不能自以為是,要知山外有山; (4)交流溝通前,要自查不足和差距,帶著問題去交流、學(xué)習(xí),才能提高,然后全面了解。 十四、戰(zhàn)線對所轄區(qū)、隊體系建設(shè)不指導(dǎo),放任行事,對專業(yè)內(nèi)容、基層上報資料審核不認(rèn)真; (1)匯總不認(rèn)真,不細(xì)致,沒有分類、分級、歸類;(2)匯總后沒有按程序去進(jìn)行補(bǔ)充、完善和糾錯;(3)沒有組織戰(zhàn)線、區(qū)隊兩級風(fēng)險小組成員審核,而是由內(nèi)審員一人完成; 要求。各專業(yè)戰(zhàn)線是初稿、審稿的完成者,也是最終定稿完成者,并由戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)、參與人員簽字,對終審稿負(fù)責(zé)。 十五、可試點(diǎn)先行,重點(diǎn)帶動,完善體系,
10、全面運(yùn)行;有的單位人多、面廣、戰(zhàn)線長,基層單位多,可找出試點(diǎn)單位先行,探索經(jīng)驗(yàn),掌握方法,正確引導(dǎo),其他單位跟進(jìn);但存在后續(xù)單位多,工作量大,體系建設(shè)任務(wù)后翹;但是,只要試點(diǎn)單位做好,后續(xù)單位少走彎路,也會迎頭趕上;“時間服從質(zhì)量”,但不是無限期推后,各單位應(yīng)制定詳細(xì)、切合本單位實(shí)際情況的實(shí)施方案 和計劃安排,并有科學(xué)的考核,認(rèn)真落實(shí),穩(wěn)步推進(jìn)。 十六、理清各部門職責(zé),做到“干什么寫什么”,“寫你要干的,干你所寫的”; (1)危險源辨識目的是讓每個職工真正了解自己的崗位有多少危險源,每個危險源的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施是什么,并熟記,變不知為先知; (2)風(fēng)險預(yù)控管理體系建設(shè)最終達(dá)到所有危險源是可控
11、的,采取措施、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),杜絕危險源處于失控狀態(tài),以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的; (3)避免單位部門之間管理交叉,任務(wù)重疊,考核重復(fù),政出多門,文件打架等。 十七、“時間服從質(zhì)量”,但不是沒有時間要求; (1)各單位(含基層區(qū)隊)要根據(jù)自己的計劃,逐月、逐周去落實(shí),結(jié)合實(shí)際開展工作; (4)省政府、集團(tuán)公司將按照要求進(jìn)行考核,獎懲兌現(xiàn)。 (2)全員參與危險源辨識和風(fēng)險評估,盡可能力求全面、完 善、準(zhǔn)確、術(shù)語標(biāo)準(zhǔn); (3)風(fēng)險管理對象提取,風(fēng)險管理標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)險管理措施的制定和執(zhí)行; (4)員工的不安全行為控制與管理; (5)其他資料的收集、整理、匯編逐步進(jìn)行,逐步完善。 二十、基本知識: 危險源??赡軐?dǎo)致傷
12、害或疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)。它的實(shí)質(zhì)是具有潛在危險的源點(diǎn)或部位,是爆發(fā)事故的源頭,是能量、危險物質(zhì)集中的核心,是能量從那里傳出來或爆發(fā)的地方。 事故隱患。是指作業(yè)場所、設(shè)備及設(shè)施的不安全狀態(tài),人的不安全行為和管理上的缺陷。它實(shí)質(zhì)是有危險的、不安全的、有缺陷的“狀態(tài)”。 危險源辨識:是認(rèn)識危險源的存在并確定其特性的過程。風(fēng)險:指某一特定危險情況發(fā)生的可能性和后果的組合。(或:危險源可能導(dǎo)致的損失、傷害或其他不利影響的可能性和后果的組合。) 風(fēng)險評估:指評估風(fēng)險大小以及確定風(fēng)險是否可容許的全過程。(包括:風(fēng)險分析、風(fēng)險評價)。 風(fēng)險預(yù)控:指在危險源辨識和風(fēng)險評估的基礎(chǔ)上,預(yù)先采取措施消除或控制風(fēng)險的過程。(分為:事先控制措施、接觸控制措施、事后控制措施)。 不安全行為:指可能產(chǎn)生風(fēng)險或?qū)е率鹿拾l(fā)生的行為。(3)安全風(fēng)險預(yù)控管理體系的特點(diǎn): 以風(fēng)險預(yù)控為核心;(按風(fēng)險預(yù)控管理流程,順序開展危險源辨識、風(fēng)險評估、風(fēng)險管理對象確定、管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施制定、危險源監(jiān)測、風(fēng)險預(yù)警和控制); 以人的不安全行為管理為重點(diǎn);以生產(chǎn)系統(tǒng)
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