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文檔簡介

1、學(xué)校貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作制度 貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作制度 為規(guī)范我校義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作,根據(jù)縣教育局、財(cái)政局有關(guān)要求,以及國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)政策,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作制度。 一、資助對(duì)象 義務(wù)教育階段在本校就讀的因家庭經(jīng)濟(jì)困難而難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的住校學(xué)生。 二、資助標(biāo)準(zhǔn) 按上級(jí)當(dāng)時(shí)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。 三、健全機(jī)制 成立貧困寄宿生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,貧困寄宿生生活補(bǔ)助實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)??倓?wù)處、教導(dǎo)處為具體辦事機(jī)構(gòu),確定專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資金和檔案管理等日常工作。同時(shí),學(xué)校要成立評(píng)審小組,評(píng)審小組成員為正副校長、各部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師

2、和學(xué)生家長代表。評(píng)審小組負(fù)責(zé)貧困寄宿生的評(píng)審認(rèn)定工作。 四、評(píng)審程序 1、確定補(bǔ)助學(xué)生數(shù)。 2、公開貧困寄宿生生活補(bǔ)助信息。學(xué)校將貧困寄宿生補(bǔ)助名額、補(bǔ)助條件和申請(qǐng)補(bǔ)助程序在校內(nèi)進(jìn)行公示。1 3、申請(qǐng)。學(xué)校根據(jù)中心學(xué)校下達(dá)補(bǔ)助名額,組織各班級(jí)根據(jù)規(guī)定的補(bǔ)助條件,認(rèn)真摸排,確定對(duì)象,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,初步擬定各班補(bǔ)助名額和對(duì)象,組織填寫申請(qǐng)報(bào)告和永寧中心小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)表,同時(shí)提交相關(guān)證明材料。申請(qǐng)報(bào)告和申請(qǐng)表要經(jīng)村委蓋章。 4、評(píng)審。學(xué)校評(píng)審小組在收到班級(jí)提交的學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告、申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料,結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為,逐一審核,認(rèn)真評(píng)議,擬定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助對(duì)象。評(píng)審小組會(huì)議

3、要有規(guī)范、完整的會(huì)議記錄。 5、公示。學(xué)校將擬定補(bǔ)助學(xué)生名單在校內(nèi)公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示內(nèi)容包括補(bǔ)助學(xué)生總數(shù)及名單、家庭困難原因、舉報(bào)投訴電話等。公示內(nèi)容要書面存檔。 6、申訴。在公示期間內(nèi),教師或?qū)W生家長(監(jiān)護(hù)人)有異議,可通過有效方式向?qū)W校提請(qǐng)復(fù)議,受理復(fù)議機(jī)構(gòu)必須在接到提請(qǐng)復(fù)議3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。 7、上報(bào)。公示無異議后,學(xué)??倓?wù)處填寫貧困寄宿生花名冊(cè),將享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助學(xué)生申請(qǐng)表和花名冊(cè)上報(bào)學(xué)區(qū),再由學(xué)區(qū)上報(bào)縣教育局、財(cái)政局進(jìn)行審核花名冊(cè)。 8、檔案管理。學(xué)校要將相關(guān)文件、學(xué)校工作組織、工作制度、學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告、申請(qǐng)表、花名冊(cè)、會(huì)議記 錄、發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)憑證和表冊(cè)等資料集中整理歸檔,專人管理,專柜存放。 五、監(jiān)督檢查 貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作,事關(guān)落實(shí)黨和國家扶貧助學(xué)政策,涉及學(xué)生切身利益。學(xué)校要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,規(guī)范操作,切實(shí)做到公開、公平、公正,將補(bǔ)助資金真正用到最需要補(bǔ)助的貧困寄宿生身上。 永寧中心小學(xué)2021年9月 貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作制度 永寧中心小學(xué)2

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