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1、2021年同等學(xué)力申碩教育學(xué)考試真題題庫(kù)和答案2021年同等學(xué)力申碩教育學(xué)學(xué)科綜合水平考試題庫(kù)【真 題精選+章節(jié)題庫(kù)】?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介本資料是詳解2021年教育學(xué)專(zhuān)業(yè)同等學(xué)力申碩教育學(xué)學(xué)科綜合水平考試 科目的題庫(kù),主要包括以下內(nèi)容:第一部分,真題精選。本部分精選近年來(lái)部分經(jīng)典真題,按照題型分類(lèi),并 提供參考答案及詳細(xì)解析。通過(guò)本部分,可以熟悉該科目考試的命題風(fēng)格和難易第二部分,章節(jié)題庫(kù)。本部分遵循教育學(xué)學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱 及指南(M3版)的章目進(jìn)行編排,分為教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理 學(xué)和教育科學(xué)研究方法四個(gè)部分,每部分包含若干章,每章精選典型習(xí)題并提供 詳細(xì)答案解析,供考生強(qiáng)化練習(xí)。

2、試看部分內(nèi)容真題精選一、單項(xiàng)選擇題被稱作現(xiàn)代教育學(xué)之父的教育家是()。2014年真題A .夸美紐斯B .康德C .赫爾巴特D .杜威【答案】C查看答案【解析】赫爾巴特是19世紀(jì)德國(guó)著名的教育家和心理學(xué)家。 他明確提出了把教育學(xué)建成一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的設(shè)想,并提出了完整 的教育理論體系,被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng) 始人以及教育性教學(xué)的倡導(dǎo)者。其主要的代表作有普通 教育學(xué)教育學(xué)講授綱要等。其中,1806年普通教育學(xué) (全稱從教育目的引出的普通教育學(xué))的出版,標(biāo)志看教育 學(xué)已經(jīng)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。師者,所以傳道授業(yè)解惑也這句話出自()。2014年真題A .學(xué)記B 勸學(xué)C .大學(xué)D .師說(shuō)【答案】D

3、查看答案【解析】師者,所以傳道授業(yè)解惑也這句話出自韓愈的 師說(shuō)。師說(shuō)作于唐貞元十八年(公元802年)韓愈任四 門(mén)博士時(shí),主旨在于說(shuō)明教師的重要作用,從師學(xué)習(xí)的必要性以 及擇師的原則。該文還抨擊當(dāng)時(shí)士大夫之族恥于從師的錯(cuò)誤觀念, 倡導(dǎo)從師而學(xué)的風(fēng)氣,同時(shí),也是對(duì)那些誹謗者的一個(gè)公開(kāi)答復(fù) 和嚴(yán)正的駁斥。我國(guó)現(xiàn)階段的主要教學(xué)組織形式是()。2014年真題A .個(gè)別教學(xué) B .小組教學(xué) C .班級(jí)授課 D .現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)【答案】C查看答案【解析】班級(jí)授課制是一種集體教學(xué)形式。它把一定數(shù)量的 學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí),根據(jù)周課表和作息時(shí)間 表,安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生集體上課。在班級(jí)授課制中,

4、同一個(gè)班的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度必須一致,開(kāi)設(shè)的各門(mén)課 程通常由具有不同專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師分別擔(dān)任。中國(guó)采用班級(jí)上課, 始于清代同治元年(1862年)于北京開(kāi)辦的京師同文館,并且現(xiàn) 階段班級(jí)授課仍然是我國(guó)的主要教學(xué)組織形式。清政府正式頒布并實(shí)施的中國(guó)近代第一個(gè)學(xué)制是()。2014年真題才聰學(xué)習(xí)網(wǎng)一一考研真.題、考資格證、考試題庫(kù)!A .癸卯學(xué)制B .壬寅學(xué)制C .壬子學(xué)制D .癸丑學(xué)制【答案】A查看答案【解析】清末政府先頒布了壬寅學(xué)制,但由于其某些不合理 性,所以并未實(shí)施,接看就被癸卯學(xué)制所取代。所以我們常說(shuō): 清末頒布學(xué)制始于欽定學(xué)堂章程(壬寅學(xué)制),而成于奏 定學(xué)堂章程(癸卯學(xué)制)。18世紀(jì)

5、德國(guó)泛爰學(xué)校的創(chuàng)始人是()。2014年真題A .福祿培爾B .凱興斯坦納C .洪堡D .巴西多【答案】D查看答案【解析】巴西多深受盧梭自然教育思想的影響,曾著書(shū)大力 宣傳盧梭的教育觀點(diǎn),并呼吁按照盧梭的教育原則創(chuàng)辦新學(xué)校。1 774年,在德國(guó)東部開(kāi)辦了一所泛爰學(xué)校,目的是要培養(yǎng)對(duì) 社會(huì)有用的人,培養(yǎng)對(duì)人類(lèi)的廣泛的爰,泛爰主義因此得名。1924年,編寫(xiě)了我國(guó)歷史上第一本教育心理學(xué)教科書(shū)的作 者是()。2014年真題A .潘菽B 陳鶴琴C .陸志偉D .廖世承【答案】D查看答案【解析】1924年,廖世承開(kāi)始在南京高等師范學(xué)校講授教 育心理學(xué),并參考桑代克等人的教育心理學(xué)著作,編寫(xiě)了我國(guó)第 本教育心

6、理學(xué)教科書(shū)。賈德的水下?lián)舭袑?shí)驗(yàn)支持了學(xué)習(xí)遷移的()。2014年真題A .形式訓(xùn)練說(shuō)B 相同要素說(shuō)C .概括說(shuō)D .關(guān)系說(shuō)【答案】C查看答案【解析】A項(xiàng),形式訓(xùn)練說(shuō)的代表人物是沃爾夫。B項(xiàng),相 同要素說(shuō)的代表人物是桑代克和伍德沃斯。C項(xiàng),概括說(shuō)的代表 人物是賈德。D項(xiàng),關(guān)系說(shuō)的代表人物是格式塔學(xué)派。反映測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)穩(wěn)定性和一致性的指標(biāo)是()o 2014年真題A .信度B .效度C .難度【答案】A查看答案【解析】A項(xiàng),測(cè)驗(yàn)的信度,即測(cè)驗(yàn)的穩(wěn)定性、同一性程度。B項(xiàng),測(cè)驗(yàn)的效度,即一個(gè)測(cè)驗(yàn)研究的真實(shí)性和準(zhǔn)確性程度。C 項(xiàng),測(cè)驗(yàn)的難度,即考生在一個(gè)試題或一份試卷中的失分程度。D 項(xiàng),測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度,即一道題能多大程度上把不同水平的人區(qū)分 開(kāi)來(lái),也即題目的

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