教導(dǎo)部門工作總結(jié)

1、教導(dǎo)部門工作總結(jié) xxxx年度第二學(xué)期即將告一段落，回顧本學(xué)期工作，教導(dǎo)處以常規(guī)治理為重點(diǎn)，開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)： 一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證良好的教學(xué)秩序。 嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于調(diào)整江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知精神，仔細(xì)嚴(yán)格按要求安排課程表，保證學(xué)生在校每日一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持按課表上課，專課專用。 二、加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，保證落實(shí)常規(guī)工作。 教學(xué)常規(guī)治理是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，是學(xué)校的中心工作。扎實(shí)做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作，我們教導(dǎo)處責(zé)無旁貸。 本學(xué)期，進(jìn)一步明確區(qū)教育局制定的“教學(xué)六仔細(xì)”的要求。教導(dǎo)處逐周安排檢查備課、作業(yè)、單元檢測(cè)及課后反

2、思等，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)老師交換意見，提出改進(jìn)意見，且做到每次檢查都有記錄和總結(jié)。切實(shí)落實(shí)有效教學(xué)，促進(jìn)共同提高。學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為老師評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核的依據(jù)。 三、正常開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控 本學(xué)期間周安排了隨堂課和公開課，語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科開設(shè)了觀摩課。為了提高老師語(yǔ)文教學(xué)能力，丁建華和何燕老師上了語(yǔ)文觀摩課，嚴(yán)x、吳x老師分別上了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等示范課。每次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)科老師都主動(dòng)參加，切實(shí)提高課堂效率。 教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。為了了解老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，教導(dǎo)處進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查，從而促使老師教學(xué)行為更加規(guī)范。本學(xué)期對(duì)所有班級(jí)的語(yǔ)

3、數(shù)英學(xué)科進(jìn)行了期中調(diào)研。每位老師都對(duì)質(zhì)量情況進(jìn)行分析，李x、嚴(yán)x、趙x主任分別與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些改進(jìn)意見，指導(dǎo)老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。抓實(shí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，通過老師間的有力合作，促進(jìn)薄弱班級(jí)的轉(zhuǎn)化工作。 四、組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)師生素質(zhì)提高 本學(xué)期組織學(xué)生參加多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合讀書節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行了古詩(shī)競(jìng)賽和必讀書目競(jìng)賽，組織學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽和“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”征文競(jìng)賽活動(dòng)等，學(xué)生在實(shí)踐中將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。為了提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，組織語(yǔ)文老師開展了朗讀、演講等教學(xué)基本功比賽，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了仔細(xì)評(píng)選，介紹衛(wèi)美華和趙云老師參加了區(qū)級(jí)比賽。 五、加強(qiáng)家校聯(lián)系、共建一體平臺(tái) 本學(xué)期成功召開了畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法。老師也更具體地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后教育工作的開展。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心貼心地與家長(zhǎng)溝通，為畢業(yè)考試前家長(zhǎng)的做法做了有效指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)科任老師進(jìn)行了滿足度測(cè)評(píng)，對(duì)老師的教學(xué)行為進(jìn)行有效的督促。 六、存在問題 1、對(duì)教學(xué)檢查某些方面不夠精細(xì)，課堂教學(xué)規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、教研活動(dòng)開展的質(zhì)量還有待提高，還需要在“實(shí)”字上下功夫。 在新的