電力綜合自動化與教學運用

1、電力綜合自動化與教學運用 從教學實踐應用的角度上來說,電力系統(tǒng)同步電機準同期并列試驗能夠更為真實與有效的展開有關全自動準同期、半自動準同期以及手動準同期等多種同步電機裝置運行作業(yè)的試驗研究,教師也可以在此過程當中把握正確的教學時期,引入包括沖擊電流、電壓波形以及準同期并列極限允許值在內的相關知識,一方面可以輔助學生整個試驗活動的進行;另一方面也能夠有效加深學生對相關知識的認知與記憶程度。基于現(xiàn)階段電力系統(tǒng)相關學科教學需求的滿足,當前技術條件支持下的電力系統(tǒng)綜合化自動試驗臺還配備有運行獨立的微機保護裝置,借助于芯片支持提高整個試驗臺對于電力系統(tǒng)真實情況下的繼電保護動作行為加以精確且真實的模擬。此

2、過程當中所涉及到的繼電保護動作行為基本包括電壓保護、發(fā)電機裝置保護、變壓器裝置保護以及阻抗保護這幾個方面。為確保電力系統(tǒng)相關學科專業(yè)教學有效性的充分發(fā)揮,整個電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺還實現(xiàn)了借助于數碼管裝置對電力系統(tǒng)運行各類關鍵信息的及時且有效顯示,此種功能的實現(xiàn)使得整個電力系統(tǒng)繼電保護裝置的操作與調試能夠以一種更為有效與簡便的方式進行。更為關鍵的一點在于:電力系統(tǒng)繼電保護裝置還表現(xiàn)出了針對事件進行有效分析、記錄、順序保護以及操作運行的突出應用優(yōu)勢。對于電力系統(tǒng)相關專業(yè)學科的教學應用而言,學生能夠借助于電力系統(tǒng)繼電保護裝置所提供的此類功能針對整個試驗過程以及試驗結果進行合理且有效的記錄。不僅如

3、此,新一代電力系統(tǒng)繼電保護實驗過程中繼電保護裝置在運行狀態(tài)下所生成的整定值數據信息能夠在整個試驗過程當中進行較為有效的瀏覽與修改,此功能的實現(xiàn)無疑充分強化了學生在整個試驗過程中對電力系統(tǒng)繼電保護相關概念的認知與分析,借助于對安全性的保障與提升確保整個教學作業(yè)能夠有效開展。在當前技術條件支持下,整個電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺有多級系統(tǒng)組合構成,實踐應用過程當中能夠借助于對短路選擇按鈕操作促使整個電力系統(tǒng)高度仿真的模擬包括單相接地、兩相接地、兩相相間以及三相短路在內的四種差異性的短路故障設置作業(yè)?；诖斯δ艿膶崿F(xiàn),在將電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺與電力系統(tǒng)相關專業(yè)學科教學實踐相融合的過程當中,其能夠有效

4、完成包括靜態(tài)穩(wěn)定性試驗以及暫態(tài)穩(wěn)定性試驗在內的多種試驗教學作業(yè)。學生通過這部分試驗的切身操作與完成能夠有效加深對電力系統(tǒng)穩(wěn)定性概念的認知與分析,并在此基礎知識之上強化對電力系統(tǒng)安全運行的分析處理。 通過對實踐教學研究結果的分析,充分證實電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺能夠應用于包括繼電保護、電力系統(tǒng)自動化以及電力系統(tǒng)分析在內的關鍵學科教學中,其不單能夠針對現(xiàn)代化的電能應用全過程加以有效分析,同時也能夠將整個基于現(xiàn)代技術的電力系統(tǒng)自動化的綜合性、智能性、信息性以及自動性特點充分呈現(xiàn)在學生面前。電力系統(tǒng)綜合自動化實驗臺在與教學實踐相結合的過程當中能夠營造一個極為仿真與高效的電力系統(tǒng)運行環(huán)境,且各種操作的執(zhí)行均不會對整個系統(tǒng)造成不良影響。從這一角度上來說,安全性極高的綜合自動化實驗臺能夠為學生展開創(chuàng)新性實驗,發(fā)散創(chuàng)新性思維以及實踐能力強化提供基礎性支持與保障。 新時期電力行業(yè)科學技術及研究開發(fā)工作的持續(xù)推進對于高校所培養(yǎng)并輸出的電力系統(tǒng)相關專業(yè)人才有著更為系統(tǒng)與嚴格的要求。除專業(yè)理論知識的熟練掌握以外,新時期電力系統(tǒng)工作還要求學生具備一定的實踐能力與創(chuàng)新能力,這也就使得電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺教學方式成為了現(xiàn)階段整個電力系統(tǒng)相關專業(yè)學科教學模式的發(fā)展主流?？偠灾?本文針對有關電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺與教學應用相關問題做出了簡