三年級科學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計（科教版）精品文檔

1、三年級科學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計（科教版）本資料為word文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址課件www.5y龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間4月4日星期一版本科教版學(xué)科科學(xué)冊數(shù)三年級下冊單元第二單元動物課題、蠶卵里孵出的新生命課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、了解蠶卵的顏色、形態(tài)、大小等。過程與方法1、了解飼養(yǎng)小蠶的方法，經(jīng)歷小蠶孵出及小蠶不斷長大的過程。情感態(tài)度價值觀1、培養(yǎng)飼養(yǎng)、觀察動物的興趣。教學(xué)重點觀察蠶卵及了解飼養(yǎng)、觀察和記錄的方法。教學(xué)難點觀察蠶卵及了解飼養(yǎng)、觀察和記錄的過程。教學(xué)準(zhǔn)備分組實驗器材:蠶卵，放大鏡和養(yǎng)蠶用的小盒。教師演示器材:蠶卵、放大鏡、介紹養(yǎng)蠶方法的圖片或。教學(xué)板塊教

2、與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動）教學(xué)重構(gòu)第一課時1、觀察蠶卵（1）讓我們來觀察蠶a、學(xué)生分組觀察蠶卵的顏色、大小、形狀b、讓學(xué)生自己設(shè)計觀察記錄，把觀察到的現(xiàn)象及時記錄下來。（2）仔細(xì)觀察，還有什么發(fā)現(xiàn)？2、從卵里出來的小生命（看）（1）小蠶什么時候從卵里出來，小蠶是怎樣從卵里出來的，出來以后會干什么?（讓學(xué)生預(yù)測一下，目的激發(fā)學(xué)生繼續(xù)觀察的興趣。）（2）小蠶就要出來了，我們要為它準(zhǔn)備什么呢?（學(xué)生分組討論）（3）為什么要在盒蓋上扎小孔呢？一是指導(dǎo)學(xué)生為小蠶準(zhǔn)備好家（這個活動的重點是為蠶的出生做準(zhǔn)備。二是課外觀察蠶卵的變化;（指導(dǎo)學(xué)生課后繼續(xù)觀察蠶卵的變化。具體來說觀察小蠶是怎樣孵出的，剛孵出的小蠶是什么

3、樣的。）要求學(xué)生記錄小蠶孵出的日期和氣溫，思考小蠶的孵化和什么條件有關(guān)。活動的是讓學(xué)生明白蠶的孵化還需要另一個環(huán)境條件，即需要一定的溫度。三是指導(dǎo)學(xué)習(xí)觀察和記錄的方法。指導(dǎo)學(xué)生閱讀養(yǎng)蠶竅門教師小結(jié)：小蠶與其他動物一樣，也是需要一定生活條件的，我們要滿足它的生活條件，它才會生長得好。板書設(shè)計蠶卵里孵出的新生命顏色觀察蠶卵大小形狀教后隨記這類的課只能利用教學(xué)和標(biāo)本了，感覺效果一般，但學(xué)生通過觀察圖片了解了蠶的卵是什么形狀的，大小，顏色等。在資料里知道了蠶的很多知識。不足是我們北方學(xué)習(xí)這樣的課應(yīng)該不是重點。龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間4月11日星期一版本科教版學(xué)科科學(xué)冊數(shù)三年級下冊

4、單元第二單元課題2、蠶的生長變化課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、蠶的生長情況和環(huán)境條件密切相關(guān)。過程與方法1、對蠶的生長變化進(jìn)行預(yù)測。情感態(tài)度價值觀1、發(fā)現(xiàn)生命的生長變化，領(lǐng)悟生命的可愛和可貴，懂得珍愛生命。教學(xué)重點了解蠶吐絲結(jié)繭現(xiàn)象教學(xué)難點了解蠶吐生長發(fā)育情況教學(xué)準(zhǔn)備教師演示器材:有關(guān)蠶的外形特征、行為，以及蛻皮的圖片或多媒體資料。教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動）教學(xué)重構(gòu)第一課時二、學(xué)習(xí)新課1、交流蠶的生長變化關(guān)于蛻皮學(xué)生一定有很多話要說，也有一些問題，希望與同學(xué)交流。交流活動能幫助學(xué)生們進(jìn)一步感受生命的變化，（活動的目的提高對養(yǎng)蠶的興趣。）2、觀察蠶的外形和行為（1）蠶的外形是指蠶身體的顏色、形狀，

5、以及它的頭部、胸部、腹部、足等。行為是指蠶用什么爬行，怎樣爬行?蠶是怎樣吃桑葉的等。（2）討論蠶的身體結(jié)構(gòu)和它的生存有什么關(guān)系。3、蠶還會長成什么樣預(yù)測蠶將會怎樣變化，并指導(dǎo)學(xué)生下一步進(jìn)行觀察和記錄的內(nèi)容及方法。（教學(xué)的要點是怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶、怎樣為它營造結(jié)繭的場所，以及指導(dǎo)學(xué)生幫助蠶順利地吐絲結(jié)繭等。）板書設(shè)計2蠶的生長變化吃食情況排便情況活動情況教后隨記學(xué)習(xí)本課內(nèi)容知道了蠶的生長變化，感覺很有意思，雖然我們北方不能養(yǎng)蠶，但是孩子多這些知識很感興趣，知道蠶吃什么，怎樣活動和蠶的生長過程。不足是學(xué)生不能親自觀察和飼養(yǎng)蠶，只能在上觀察。龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間4月14日

6、星期四版本科教版學(xué)科科學(xué)冊數(shù)三年級下冊單元第二單元動物課題4、蛹變成了什么課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。過程與方法1、在觀察比較中認(rèn)識昆蟲的外部特征。情感態(tài)度價值觀1、領(lǐng)悟到生命的神奇。2、進(jìn)一步培養(yǎng)觀察動物的興趣。教學(xué)重點“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”是本課的重點。教學(xué)難點“比較蛹和蠶蛾的形態(tài)，”是本課的難點。教學(xué)準(zhǔn)備蠶蛾標(biāo)本教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動）教學(xué)重構(gòu)第一課時一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)新課1、交流我們的新發(fā)現(xiàn)2、觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為（看）（1）先觀察蠶蛾的行為，再觀察蠶蛾的形態(tài)特征。觀察各部分是怎樣的，有什么器官。（2）怎樣

7、觀察蠶蛾的行為?（3）對比觀察蠶蛾與蠶蛹的活動，（4）如何區(qū)別蠶蛾的雌雄?（這是學(xué)生很感興趣的問題。）（5）“一只雌蛾大約能產(chǎn)多少粒卵?剛產(chǎn)下的卵是什么顏色的?和我們觀察過的卵有什么相同和不同?3、畫蠶蛾和蛹的圖4、蠶蛾是什么是比較螞蟻、蠶蛾、蜻蜓的身體外形，看看有什么共同的地方。板書設(shè)計4、蛹變成了什么蠶蛾和蛹的比較教后隨記通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了蠶蛹的形成。并且知道了什么是蠶蛾，什么是碟，還比較螞蟻、蠶蛾、蜻蜓的身體外形，看看有什么共同的地方。學(xué)生對這些內(nèi)容也感興趣。但是由于沒有飼養(yǎng)蠶，只能利用教學(xué)，效果不是很理想的。以后要研究如何上這樣的課。龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間4

8、月15日星期五版本科教版學(xué)科科學(xué)冊數(shù)三年級下冊單元第二單元課題5、蠶的生命周期課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵蠶蛹蠶蛾四個階段。這就是蠶的生命周期。過程與方法整理資料，歸納概括蠶的一生。情感態(tài)度價值觀新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)1、培養(yǎng)對生命的珍愛之情。2、認(rèn)識資料積累和整理的重要意義。教學(xué)重點認(rèn)識蠶的一生所經(jīng)歷的卵幼蟲蛹成蟲幾個階段。教學(xué)難點認(rèn)識到蠶的一生分為出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。教學(xué)準(zhǔn)備教師演示器材:有關(guān)蠶的一生的圖片或。教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動）教學(xué)重構(gòu)第一課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們這節(jié)課我們來回顧我們的養(yǎng)蠶過程，整理我們的觀察記錄。二、學(xué)習(xí)新課1、用投影儀展示學(xué)生的觀

9、察記錄，然后提問。蠶的一生經(jīng)歷了幾個階段？各個階段的形態(tài)和行為有什么不同。2、小結(jié)蠶的一生蠶在蠶的整個生命周期中是幼蟲，蠶蛾是成蟲。蠶的一生應(yīng)為卵幼蟲蛹成蟲，然后從卵開始又產(chǎn)生一個新的循環(huán)。3、蠶的生命周期4、什么因素影響蠶的生命和變化作業(yè)：了解蠶的作用。板書設(shè)計5蠶的生命周期幼蟲卵蛹成蟲教后隨記通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識了蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵蠶蛹蠶蛾四個階段。這就是蠶的生命周期，我是這樣設(shè)計的。利用多媒體教學(xué)進(jìn)行觀察蠶的一生生長和變化。重點是蠶的整個生命周期中是幼蟲，蠶蛾是成蟲。蠶的一生應(yīng)為卵幼蟲蛹成蟲，然后從卵開始又產(chǎn)生一個新的循環(huán)。龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間4月18日星期一版

10、本科教版學(xué)科科學(xué)冊數(shù)三年級下冊單元第二單元課題6、其他動物的生命周期課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、動物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段。2、不同動物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。過程與方法1、查閱和交流資料，了解更多動物的生命過程。情感態(tài)度價值觀1、認(rèn)識到動物的生長發(fā)育都有自己的規(guī)律。2、培養(yǎng)研究生命奧秘的興趣。教學(xué)重點觀察了解其他動物的生命周期。教學(xué)難點不同的生命周期。教學(xué)準(zhǔn)備教師演示器材:有關(guān)動物生長發(fā)育過程的圖片、資料和。教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動）教學(xué)重構(gòu)第一課時一、導(dǎo)入新課蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，其他動物的一生

11、也要經(jīng)歷這樣一個過程嗎？這個過程的各個階段是怎樣的呢？這節(jié)課我們就來研究這些問題。二、學(xué)習(xí)新課1、讓學(xué)生觀察書中的圖，了解其他動物的生命周期2、不同的生命周期3、觀察了解其他動物的生命周期。小組匯報交流。在某個小組匯報的時候，查閱相同資料的組，可以補(bǔ)充和提出不同意見。4、教師小結(jié)：雖然動物個體最終會死亡，但是通過繁殖使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅絕，并得以不斷延續(xù)。板書設(shè)計6其他動物的生命周期動物名稱生命周期生命周期的時間雞卵。雛雞。成雞約14年蝴蝶卵。幼蟲。蛹。成蟲約20年蜻蜓卵。幼蟲。成蟲約1年山羊小羊。成羊約15年熊貓幼仔。成年熊貓約20年魚卵。幼魚。成年魚約50年教后隨記這節(jié)課內(nèi)容

12、豐富，學(xué)習(xí)了很多動物，探究了動物的生命周期。雖然動物個體最終會死亡，但是通過繁殖使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅絕，并得以不斷延續(xù)。感覺利用多媒體教學(xué)效果很好。龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間4月22日星期五版本科教版學(xué)科科學(xué)冊數(shù)三年級下冊單元第二單元課題7、我們的生命周期課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、人也有生命周期，人的一生也要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段。2、人的壽命長短和是否健康生活有很大關(guān)系。過程與方法1、收集并整理自己從出生到現(xiàn)在身體生長變化的資料。2、調(diào)查不同年齡段人身體的特點。情感態(tài)度價值觀1、懂得珍愛生命、健康生活是十分重要的。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的生命周期，知

13、道人的生命周期要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。教學(xué)難點我們的出生與生長變化，指導(dǎo)學(xué)生了解人一生的身體變化特點。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生分組實驗器材:學(xué)生課前收集的有關(guān)自己從出生到現(xiàn)在每年的身高、體重、牙齒以及能力發(fā)展的變化。2、教師演示器材:，嬰兒、幼兒園或小學(xué)兒童、青年人、中年人、老年人身體特點、活動能力的影像資料。教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動）教學(xué)重構(gòu)第一課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們所有的動物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎樣的呢？二、學(xué)習(xí)新課1、我們的出生與生長變化（1）我們是從哪里來的;（2）我們剛出生時是什么樣子的;（3）從出生到現(xiàn)在我們的身體發(fā)生了哪些變化。2、我們的一生（1）調(diào)查身邊最熟悉的人，把握不同年齡段人的身體特點?；顒臃譃樗牟?（2）人可以按年齡劃分不同的階段，比如:兒童、青年、中