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1、我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)寫廣告教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)前的思考:本課是北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)開放單元“特產(chǎn)”的習(xí)作內(nèi)容。在習(xí)作前,已經(jīng)讓學(xué)生了解了什么是特產(chǎn),查資料了解了中國各地比較有代表性的特產(chǎn),學(xué)習(xí)給特產(chǎn)分類,并針對(duì)我們家鄉(xiāng)特產(chǎn),進(jìn)行分小組的調(diào)查了解,進(jìn)行介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)的口語交際活動(dòng)。雖然我們我們身邊處處是廣告,但是孩子們并沒有留心這些廣告,這是第一次接觸寫廣告詞,所以在設(shè)計(jì)時(shí),先通過大量看廣告視頻,學(xué)習(xí)從廣告中讀產(chǎn)品信息,滲透習(xí)作方法,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。接著讀廣告詞,了解廣告的形式和特點(diǎn)。然后典型引路,嘗試為同一特產(chǎn)寫廣告詞,在交流、評(píng)價(jià)、修改中學(xué)習(xí)寫廣告詞。最后牛刀小試,為自己喜歡的特產(chǎn)寫廣告詞。活動(dòng)目標(biāo) :1
2、. 繼續(xù)在生活中學(xué)語文,通過收集廣告詞,學(xué)習(xí)閱讀廣告,學(xué)習(xí)抓住家鄉(xiāng)特產(chǎn)的特點(diǎn)寫簡單的廣告詞。2、在為家鄉(xiāng)特產(chǎn)寫廣告的過程中,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情?;顒?dòng)重難點(diǎn) :1. 繼續(xù)在生活中學(xué)語文,學(xué)習(xí)閱讀廣告,學(xué)習(xí)抓住家鄉(xiāng)特產(chǎn)的特點(diǎn)寫簡單廣告詞?;顒?dòng)準(zhǔn)備 :學(xué)生: 收集關(guān)于家鄉(xiāng)特產(chǎn)的資料及廣告詞教師: 多媒體課件教學(xué)流程 :一、播放視頻找家鄉(xiāng)特產(chǎn)導(dǎo)入新課談話:你從視頻里找到咱們四川哪些特產(chǎn)?你還知道哪些四川特產(chǎn)?二、激發(fā)創(chuàng)作欲望,了解廣告詞的特點(diǎn)1、談話:我們有些什么辦法宣傳咱們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)?2、觀看閱讀廣告,了解廣告詞的特點(diǎn)。( 1 )師逐條出示廣告,這是為什么產(chǎn)品做的廣告?從廣告詞中,你提取到了什
3、么信息?( 2 )交流學(xué)生自己收集的廣告詞。把你喜歡的廣告詞再讀一讀,想想,你為什么喜歡它?( 3 )小結(jié)廣告詞的特點(diǎn):形式多樣、語言簡潔、抓住特點(diǎn)、內(nèi)容真實(shí)。三、為家鄉(xiāng)特產(chǎn)寫廣告詞1、全班共同選擇一種特產(chǎn),嘗試為它寫廣告詞,交流、評(píng)價(jià)、修改。2、為自己喜歡的特產(chǎn)寫廣告詞。交流、評(píng)價(jià)、修改。四、作業(yè)布置:小組合作策劃一則廣告,如配樂、布景、請(qǐng)演員、設(shè)計(jì)動(dòng)作、臺(tái)詞、給產(chǎn)品做包裝,表演你們的廣告。板書:我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)寫廣告學(xué)習(xí)材料:經(jīng)典廣告詞1、臭名遠(yuǎn)揚(yáng),香飄萬里,王致和豆腐乳。2、打開罐頭便能領(lǐng)略到大海的熱情,基茨金槍魚罐頭。形式多樣語言簡潔抓住特點(diǎn)內(nèi)容真實(shí)10 、中國洋蔥看甘肅,甘肅洋蔥看酒泉。11 、農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。、胃痛 , 胃酸 , 胃脹,用斯達(dá)舒膠囊。、柚大柚圓柚香甜,八月十五人團(tuán)圓。、步步高點(diǎn)讀機(jī),哪里不會(huì)點(diǎn)哪里。、日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。、 xx 摩托,“騎”樂無窮。3、要想皮膚好,早晚用大寶。124、麻辣火鍋,風(fēng)風(fēng)火火。136、洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了。147、借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。158、瓷為媒,傳天下,景德鎮(zhèn)瓷器。16 9、拉肚子,選好藥,選藥也得有訣竅,別看
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