XX.1初三物理期末試卷(昌平區(qū))【DOC范文整理】

1、xx .1 初三物理期末試卷（昌平區(qū)）昌平區(qū)xxxx 學(xué)年學(xué)期初三年級期末質(zhì)量抽測物理試卷xx. 1考生須知本試卷共 10 頁，五道大題， 36 個小題，滿分90 分?？?試時間 90 分鐘。請在試卷上準確填寫學(xué)校名稱、姓名和考試編號。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無 效。在答題卡上，選擇題用 2b 鉛筆作答，其他試題用黑色 字跡 簽字筆作答?？荚嚱Y(jié)束后，請交回答題卡和試卷。一、單項選擇題. 在國際單位制中，電壓的單位是a.瓦特b.歐姆c.安培d.伏特. 下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是a.鋼尺b.塑料杯c.金屬勺d.鉛筆芯. 下列用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是a.

2、電熨斗 b. 電磁起重機c. 電風(fēng)扇 d. 電視機. 如圖 1 所示的四種現(xiàn)象中，符合安全用電要求的是 5. 對 靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是a. 同種電荷相互吸引b. 異種電荷相互吸引c . 絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫作負電荷d.摩擦起電創(chuàng)造了電荷. 以下措施中，不能使通電螺線管磁性增強的是a. 插入鐵芯 b. 增大電流c . 改變電流方向 d. 增加線圈匝數(shù). 小明家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖 2 所示，下列說法中正確的是a. 換氣扇和照明燈不能同時工作b. 換氣扇和照明燈只能同時工作c. . 開關(guān) s1、 s2 閉合，換氣扇和照明燈并聯(lián). . 開

3、關(guān) s1、 s2 閉合，換氣扇和照明燈串聯(lián). 下列用電器正常工作時功率接近 10 的是a.節(jié)能燈b,電暖器c.電飯鍋d.空調(diào). 如圖 3 所示，動圈式揚聲器主要由線圈、永磁體、錐形紙盆組成。當線圈中有電流通過時，處在磁場中的線圈會受到力的作用而帶動紙盆振動產(chǎn)生聲音，如圖 4 所示的實驗中，與動圈式揚聲器工作原理相同的是0 . 通常情況下，關(guān)于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是a. 合金絲的電阻跟該合金絲的長度無關(guān)b. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積有關(guān)c . 合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小d.通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大1. 如圖 5 所示的四個電路中，若將

4、開關(guān) s 閉合，會發(fā)生短路的電路是. 關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是a. 磁感線是磁體周圍真實存在的曲線b. 磁場對放入其中的物體一定有力的作用c . 銅導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線周圍不會產(chǎn)生磁場d.放在磁場中的小磁針n極的指向為該點的磁場方向3. 如圖 6 所示的各個電路中的電源完全相同且電源兩 端電壓不變，已知r1r2r/電路中的開關(guān) s閉合后，電 流表示數(shù)最小的是. 如圖 7 所示的電路中，電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，當滑動變阻器的滑片 p 向右滑動的過程中，下列說法正確的是a. 燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大b. 燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大c . 燈泡變暗，電流表示數(shù)變小d.燈

5、泡變亮，電流表示數(shù)變大. 如圖 8 所示是額定電壓為 2.5v 的小燈泡的電流隨它 兩端電壓變化的關(guān)系圖像。若把三只該規(guī)格的小燈泡并聯(lián)接在 2v 的電源兩端，則三只小燈泡消耗的總功率為a. 0.9b . 0.44c. 1.25d . 2.7二、多項選擇題. 如圖 9 中，滑動變阻器的接線方法正確的是 17. 如圖10所示，為探究物理規(guī)律的四個實驗，abed為物理規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中 對應(yīng)關(guān)系正確的是18. 小剛家的電路簡化后如圖 11 所示，由該電路可知 a. 兩孔插座中右邊的那個孔連接的是零線b. 圖中的進戶線有兩根，分別是零線和火線e . 電路中的燈泡和電視機

6、正常工作時是并聯(lián)的d. 電能表是用來直接測量用電器總功率的. 下列說法中正確的是a. 核電站發(fā)電時將電能轉(zhuǎn)化為核能b. 光是電磁波e . 電磁波可以進行信息傳遞d. 原子是由原子核和核外電子組成的0. 如圖 12 所示，在測量“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為 3v, 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是a. 滑動變阻器接入電路中阻值較大b. 小燈泡短路c . 滑動變阻器斷路d.小燈泡斷路1. 物理學(xué)中研究一個變量與多個變量之間的關(guān)系時， 常常采用控制變量法。下列探究實驗中，需要控制電阻不變 的是a. 探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系b. 探究并聯(lián)電

7、路中，干路電流與支路電流的關(guān)系 c . 探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系d. 探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系2 . 幾個同學(xué)在實驗室中看到甲、乙兩只外形相同的燈 泡，銘牌標注如圖 13 所示。下面是他們在討論中提出的幾 種說法，其中正確的是a. 甲、乙兩燈都正常發(fā)光時，甲燈的電功率大于乙燈的電功率b. 甲、乙兩燈都正常發(fā)光時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻c . 甲、乙兩燈都正常發(fā)光時，通過燈絲的電流均為 1ad. 兩燈串聯(lián)在 9v 的電源上時，通過它們的電流不相等三、實驗解答題3 . 圖 14所示的電能表的示數(shù)為 ?h。圖 15所示的電阻箱的示數(shù)為 q。圖16所示電磁鐵的n、s極已標出，

8、可以判斷出電源的a端是 極。. 小磊連接了如圖 17 甲所示的實驗電路，測量額定電 壓為2.5v 的小燈泡的額定功率：閉合開關(guān)s前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片p置于端；發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片 p, 燈泡 l 都不發(fā)光，且電壓表、電流表均無示數(shù)。小磊用一個燈泡 l0 排查電路故障，次把燈泡 l0 的兩端接在a、 e 接線柱上，第二次 把燈泡 l0 的兩端接在a、 c 接線柱上，發(fā)現(xiàn)兩次實驗過程中 兩個燈泡都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出 電路的故障是 . 電流表斷路b. 燈泡 l 斷路c .滑動變阻器短路d.滑動變阻器斷路故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片 p 到某處，此時電壓表的示

9、數(shù)如圖 17 乙所示，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片 p向 端滑動；移動滑片p使電壓表示數(shù)為2.5v，此時電流表的示數(shù)如圖17丙所示，則小燈泡的額定功率是 。 25. 小明在探究“電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)多少是否有關(guān)”的實 驗中，連接了如圖 18 所示的電路，主要實驗步驟如下： 選用電磁鐵接線柱 a、 c 接入電路、之間，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片 p 到某位置，使電磁鐵下端靠近并吸引 大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n 和吸引大頭針的個數(shù)n,斷開開關(guān)，將n、n的數(shù)據(jù)記錄在表格中； 將電磁鐵接線柱a、 b 接入電路、之間，閉合開關(guān)， 使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線

10、 圈匝數(shù) n 和吸引大頭針的個數(shù) n,斷開開關(guān)，將n、n的相應(yīng) 數(shù)據(jù)記錄在表 格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題這個實驗中，用 表示電磁鐵磁性的強弱。請寫出小明實驗過程中存在的問題：請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改正的步 驟： 。. 在探究磁場對通電導(dǎo)體的作用時，小剛做了這樣一個 實驗，如圖 19 甲所示，將三塊相同的蹄形磁體并列放在桌 上，將一根直導(dǎo)線水平懸掛在磁鐵的兩極間，導(dǎo)線的方向與 磁感線的方向垂直，實驗過程中，直導(dǎo)線所處空間的磁場強 弱相同，有電流通過時導(dǎo)體會擺動一個角度，通過擺動角度2、 3”接入圖19 乙中的a b兩點間，導(dǎo)體擺動的角度較小，將“1、4”接入圖19乙中的a、

11、b兩點間，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)保持不變，導(dǎo)體擺動的角度較大。請根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題 。 27 . 小朋在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實 驗時，利用如圖20 所示的甲、乙兩套裝置進行實驗，其中“探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)”的實驗裝置是 。實驗中應(yīng)控制的變量是通電時間和。 28.小 月在探究 “電路中一個可變電阻兩端電壓u 與通過它的電流i 的關(guān)系”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示 . 請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納判斷：當 l=0.5a 時， u=v. 在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中，為了探究感應(yīng)電流的 方向與某個預(yù)想的因素是否有關(guān)。小紅同學(xué)連接了如圖 21所示的電

12、路。閉合開關(guān)后，使導(dǎo)體ab在磁場中向左運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)了，使導(dǎo)體ab在磁場中向右運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)了，她所探究問題的自變量是 ,小剛在做這個實驗時， 保持導(dǎo)體 ab相對桌面靜止，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他的實驗操作方法是。0. 在探究通電螺線管的磁場時，小亮采用了如圖 22 所示的實驗裝置。閉合開關(guān)后，小亮將大頭針靠近螺線管的兩 端，均未發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針的現(xiàn)象。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。根據(jù)此現(xiàn)象，小亮得出結(jié)論：通 電螺線管周圍不存在磁場。實驗桌上有：電源、開關(guān)、螺線 管、細線、條形磁鐵、玻璃板各一個，大頭針、小磁針、鐵 屑、導(dǎo)線若

13、干，請你利用這些器材，設(shè)計一個實驗證明小亮 的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。. 實驗桌上備有如下器材：符合實驗要求的電源、已調(diào) 零的電壓表和電流表、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明 ：電阻兩端電壓不變時，電阻消耗的電功率 p與電阻r成反比。要求：畫出實驗電路圖；寫出實驗步驟；將實驗數(shù)據(jù)記錄表格補充完整。四、科普閱讀題（ 共 4 分， 32、 33 題各 1 分， 34 題 2 分） 閱讀電磁屏蔽回答32、 33、 34 題。電磁屏蔽我們生活在電磁波的海洋中，當需要防止電磁波干擾 時，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，避免 電磁波進入，

14、這種做法就是電磁屏蔽。如圖 23 所示，中國科技館有一個金屬小屋，能起到電 磁屏蔽的作用。小屋整體為金屬制成，其中一個墻面為特殊 的玻璃，即電磁屏蔽玻璃。當我們身處小屋內(nèi)，打開門時， 手機顯示有信號，能接打電話；當我們關(guān)上門后，手機顯示 沒信號，不能接打電話。如果整個屋子是用金屬制成的，當然在屋內(nèi)不會有信號，可是玻璃并不是導(dǎo)體，卻如何起到屏蔽的作用呢？實際 上電磁屏蔽玻璃是在玻璃的表面鍍有多層金屬膜，形成肉眼 看不見的金屬層，玻璃中間還夾有金屬網(wǎng)，形成多層屏蔽。 當玻璃表面的金屬膜、玻璃一起構(gòu)成了一個空腔的金屬導(dǎo)體，就起到了電磁屏蔽的效 果。所以手機就沒有信號了。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：. 電磁屏蔽玻璃是在玻璃的表面 ，玻璃中間還夾有金屬網(wǎng)，形成多 層屏蔽，起到了電磁屏蔽的效果。3 . 法拉第曾經(jīng)冒著被電擊的的危險，做了一個聞名于 世的實驗一一法拉第籠實驗。法拉第把自己關(guān)在法拉第籠 里，當籠外發(fā)生強大的靜電放電時， 籠內(nèi)卻什么事都沒發(fā)生。 如圖 24 所示的法拉第籠還可有效地隔絕籠體內(nèi)外的電磁波， 起到屏蔽作用。你認為制作法拉第籠應(yīng)選用 材料. 一些歌劇院或音樂廳對墻壁進行了 “特殊”處理，即 使手機沒有關(guān)機，在欣賞節(jié)