【小班主題教案】小班散文：小花瓣

1、【小班主題教案】小班散文：小花瓣小班散文：小花瓣目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)散文詩(shī)并在傾聽的基礎(chǔ)上感受散文詩(shī)的意境美和語(yǔ)言美。2、樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法并嘗試仿編，激發(fā)創(chuàng)造學(xué)習(xí)的欲望。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。準(zhǔn)備：1、電腦課件2、背景圖、圖片。3、幼兒操作材料4、散文詩(shī)錄音、花瓣過程：一、以小花瓣引出課題：1、師：小朋友你們認(rèn)識(shí)了許多的花瓣，請(qǐng)你向大家介紹一下你認(rèn)識(shí)的花瓣象什么呢? 請(qǐng)告訴你的同伴。（幼兒大膽回答）2、師：今天小花瓣到我們大（一）班做客了，你們歡迎嗎？聽小花瓣要說話了！二、出示電腦課件，初步欣賞散文詩(shī)。師：小花瓣它說了一件什么事情呀？小花瓣救了小蜜蜂自己可能會(huì)怎樣呢？二、再次欣賞散文詩(shī)，理

2、解散文詩(shī)的美1、師：小朋友聽得真仔細(xì)，老師告訴你們這是一首散文詩(shī)。請(qǐng)你們?cè)賮硇蕾p一遍， 聽的時(shí)候注意想一想聽了散文詩(shī)以后心里有什么感覺和想法？2、師：聽完了優(yōu)美的散文詩(shī)，請(qǐng)你說說有什么感覺？告訴你的同伴。（幼兒相互講述）3、你喜歡小花瓣嗎，為什么？4、師：小花瓣真了不起！不顧自己的安危，去幫助別人，我們小朋友以后也要學(xué)會(huì) 幫助別人，關(guān)心別人，好嗎？三、出示背景圖，幼兒學(xué)習(xí)散文詩(shī)。1、師：小朋友你們想不想學(xué)習(xí)這首優(yōu)美的散文詩(shī)呀？（教師操作，師幼講述，教師逐漸隱退。）2、師：老師也為你們準(zhǔn)備了操作材料，請(qǐng)你們一邊操作一邊講述，好嗎？幼兒操作講述3、師；誰愿意將給大家聽？（個(gè)別幼兒講述）四、幼兒仿編1、師：小朋友真棒！如果請(qǐng)你們來做小花瓣，一邊講述一邊用動(dòng)作把這首散文詩(shī)表 現(xiàn)出來，你們能行嗎？我們來試一試吧?。ㄓ變罕硌荩?、師：你們真能干！風(fēng)爺爺對(duì)小花瓣乂說了些什么，小花瓣以后可能會(huì)變成什么乂 幫助了誰呢？請(qǐng)你們也來做一回小詩(shī)人編一首好聽散文詩(shī)，你們可以兩個(gè)人合作一起編， 好嗎？老師相信你們一定行！幼兒互相仿編，個(gè)別幼兒講述五、結(jié)束師：你們真聰明，