2021小學(xué)親子活動(dòng)策劃方案大全

1、2021學(xué)校親子活動(dòng)策劃方案大全 父母每天都要陪伴在孩子們的身邊，父母對(duì)孩子們的影響也是特殊大的，所以我們的學(xué)校要多多舉辦一些親子活動(dòng)。下面是由我為大家整理的“2021學(xué)校親子活動(dòng)策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021學(xué)校親子活動(dòng)策劃方案(一) 一、活動(dòng)目的 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受訓(xùn)練的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書，我歡快”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造深厚的讀書氛圍，激發(fā)同學(xué)的讀書愛(ài)好，培育孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)口號(hào) 1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。 2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣

2、。 3、我讀書，我歡快，我讀書，我秀麗。 三、活動(dòng)預(yù)備 a、校內(nèi) 1、校內(nèi)內(nèi)的走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校同學(xué)明白讀書的好處。 2、學(xué)校圖書保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必需有確定數(shù)量的圖書，為同學(xué)借閱圖書供應(yīng)便利。 3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)拓“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，溝通同學(xué)和家長(zhǎng)的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。 b、家庭 1、每個(gè)家庭為孩子制造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。 2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。 四、活動(dòng)過(guò)程

3、 第一階段：宣揚(yáng)動(dòng)員 1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)：家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書，我歡快”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書) 2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書，我歡快”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。 其次階段：方法探討 1、向家長(zhǎng)推舉孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三班級(jí)學(xué)習(xí)了想別人沒(méi)想到的后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提示家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。 2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次，

4、照實(shí)反映孩子在家的閱讀狀況。 3、依據(jù)反饋表，評(píng)比每月讀書之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣揚(yáng)身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀愛(ài)好。 4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀閱歷進(jìn)行心得溝通，讓更多的家長(zhǎng)把握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、閱歷。 第三階段：成果匯報(bào) 1、開(kāi)展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作競(jìng)賽。 2、開(kāi)展“我和孩子共讀書”家長(zhǎng)征文競(jìng)賽。 3、開(kāi)展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。 4、評(píng)出一批書香家庭。 2021學(xué)校親子活動(dòng)策劃方案(二) 為了緊密和家長(zhǎng)溝通，

5、結(jié)合家長(zhǎng)做好同學(xué)思想工作，加強(qiáng)同學(xué)管理，特組織本次活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)同學(xué)的管理。 2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，同學(xué)親子體驗(yàn)，端正同同學(xué)活態(tài)度。 3、增加同學(xué)團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。 二、活動(dòng)支配 1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓舞，突破自我。 2、盲人啞巴：通過(guò)肢體溝通完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。 3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。 4、體驗(yàn)溝通：家長(zhǎng)鼓舞同學(xué)，同學(xué)答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)措施 1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽擱一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來(lái)的。 2、

6、活動(dòng)時(shí)間：2021年_月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí) 3、活動(dòng)場(chǎng)地：_ 4、活動(dòng)記錄：錄像、照相 5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。 四、預(yù)備 1、黑板上寫上愛(ài)的體驗(yàn) 2、計(jì)算機(jī)、音響、資料 3、人員：_老師、班主任、同學(xué)會(huì)干部5人 4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中心空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。 5、攝像：曾慶志攝影：_ 6、邀請(qǐng)人員：_ 7、道具：眼罩、桿、墊子(同學(xué)自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等 8、哨子一個(gè) 9、同學(xué)穿校服 10、培訓(xùn)服務(wù)人員 2021學(xué)校親子活動(dòng)策劃方案(三) 一、活動(dòng)背景 感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”

7、的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，淺唱低吟。花都區(qū)五華學(xué)校為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”，讓親子間得到親熱溝通的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)的元素如水般滲透到孩子的心靈里。 轉(zhuǎn)變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)訓(xùn)練理念開(kāi)頭，通過(guò)親子溝通等方式，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，協(xié)作學(xué)校的訓(xùn)練，形成良性循環(huán)，真正地家校互動(dòng)，為孩子們制造奇特的將來(lái)。 二、活動(dòng)目的 使每一個(gè)同學(xué)體驗(yàn)與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛(ài)自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛苦，讓孩子們知道感恩。增加每一個(gè)家庭的分散力，使家庭成員之間能更加相互理解，相互敬重。促進(jìn)家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，共

8、同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 三、活動(dòng)對(duì)象 同學(xué)和家長(zhǎng)約1600人 四、活動(dòng)時(shí)間 _月11日(周五)晚7：00，約1.5小時(shí) 五、活動(dòng)具體支配 有家長(zhǎng)出席的孩子，家長(zhǎng)一排、同學(xué)一排，(孩子坐在父母的身旁)，對(duì)應(yīng)坐好。 1、播放音樂(lè)，引入氣氛。(歡快天堂、歡快老家滾動(dòng)播放) 2、熱身玩耍 拍掌反射玩耍，即聽(tīng)從老師的指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。 3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂(lè)) 親子之間的互動(dòng)小玩耍，增進(jìn)孩子的專注力及親子之間的互動(dòng)小玩耍。 4、愛(ài)的傾聽(tīng) 由父母傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見(jiàn)，在傾聽(tīng)中了解孩子的想法，學(xué)會(huì)與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。 5、愛(ài)的鏈接(天下父母心) 閉目靜聽(tīng)感人肺腑

9、的文章，激發(fā)親子之間對(duì)彼此的愛(ài)。 朗讀：孩子，我為什么要打你，讓父母和孩子共情，相互理解。 6、愛(ài)的講座 _老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。 7、愛(ài)的回報(bào)(愛(ài)在呼吸里) 家長(zhǎng)閉上眼睛，在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長(zhǎng)按摩。在彼此的觸碰中，感受愛(ài)的關(guān)懷與流淌。 8、愛(ài)的擁抱 親子間相互擁抱，孩子對(duì)父母說(shuō)：媽媽爸爸(或者其它親人)，我愛(ài)你。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：珍寶，我愛(ài)你。 9、大合唱相親相愛(ài)的一家人 帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛，讓一家人心連心。 六、親子活動(dòng)后感 請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)上述各環(huán)節(jié)，有針對(duì)地寫出自己的真情實(shí)感，家長(zhǎng)做適當(dāng)指導(dǎo)，周三交電子文稿，感謝合作! 2021學(xué)校親子活動(dòng)策劃方案(四) 一、活動(dòng)背景與目的

10、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，_學(xué)校四班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 二、活動(dòng)宗旨 友情第一，競(jìng)賽其次。 三、活動(dòng)主題 消遣身心、歡快童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。 四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：2021年_月_日(周六上午) 2、活動(dòng)地點(diǎn)：_中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對(duì)象：_學(xué)校四班級(jí)部同學(xué)及家長(zhǎng) 五、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20

11、米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)章： (1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。 (2)競(jìng)賽開(kāi)頭了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)頭，依次類推; (3)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章： (1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)全都向前走; (2)向前走時(shí)，雙手必需在前方，不能遇到氣球; (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn); (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子連續(xù)開(kāi)頭，依次類推;

12、 (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章： (1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。 (2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。 (3)競(jìng)賽開(kāi)頭，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;競(jìng)賽中途跌倒，可爬起連續(xù) (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子連續(xù)開(kāi)頭，依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 4、障礙跑組合玩耍 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6

13、-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章： (1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間; (2)競(jìng)賽開(kāi)頭，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn); (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子連續(xù)開(kāi)頭，依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章： (1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開(kāi)頭計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘

14、，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河競(jìng)賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參與競(jìng)賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)章： (1)第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行競(jìng)賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰; (2)其次輪由第一輪中贏得競(jìng)賽的2個(gè)班進(jìn)行競(jìng)賽; (3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)頭競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。 六、其他 1、友情第一，競(jìng)賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長(zhǎng)裁判必需做到公正、公正、公開(kāi)。 3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志認(rèn)真解讀競(jìng)

15、賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)競(jìng)賽流程和規(guī)章。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參與，給自己的孩子一次呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。 6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，競(jìng)賽日期另行通知。 七、活動(dòng)預(yù)算 本著友情第一，競(jìng)賽其次的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的樂(lè)觀性，每位參與的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參與的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)_元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參與的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，感謝合作。 2021學(xué)校親子活動(dòng)策劃方案(五) 春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們春游春游的好季節(jié)。通過(guò)春游春游活動(dòng)，讓孩子們親熱接觸大自然，觀賞春天美景，拓展他們的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。

16、熬煉同學(xué)的自理力氣，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。 一、活動(dòng)組織 由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo)，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參與。 二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 2021年_月12日(星期五)下午在_公園 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、拔河競(jìng)賽 全班孩子分成4隊(duì)，分兩輪完成。第一輪，兩隊(duì)之間競(jìng)賽定勝敗，依據(jù)狀況到能推斷勝敗為止;其次輪決賽，一局定勝敗。 2、親子活動(dòng) “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。 要求：參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子)，用布綁住一條腿(自己預(yù)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽(tīng)口令同時(shí)起跑，到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時(shí)間定名次。 3、唱歌，背誦古詩(shī)(依據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用) 唱歌，按要求背誦古詩(shī)。 四