班主任期末個人小結(jié)(1)_中職班主任期末工作總結(jié)

1、班主任期末個人小結(jié)(1)_中職班主任期末工作總結(jié) 光陰似箭，歲月如梭。經(jīng)過六年的教學洗禮，讓我深深感到當一名老師不簡潔，當一名班主任更是不簡潔。不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是同學班集體的訓練者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校訓練工作、尤其是學校思想品德訓練工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的進展?；仡欉@一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與圓滿，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、德本人喜愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)。關(guān)懷國家大事。樂觀參與學校組織的各項政治活動，仔細對待每次的政治學習，

2、并且仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。以現(xiàn)代老師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。老師是我從小夢寐以求的崇高職業(yè)，我打從心里愛著它，因為我面對的永久是一幫天真可愛的小孩，所以我喜愛我的同學，我深知：愛是現(xiàn)代訓練的第一法則。沒有愛便沒有現(xiàn)代訓練；沒有愛便沒有真誠，因此沒有愛的工作藝術(shù)是騙人術(shù)。老師的愛應(yīng)當

3、像母親般細膩,像戰(zhàn)士對祖國一樣忠誠。列尼托爾斯泰認為：假如老師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個好老師，假如老師對同學具有父母一樣的愛，那么，他要比一個讀過很多書但不喜愛訓練事業(yè)又不喜愛兒童的老師好。老師把對事業(yè)的愛和對同學的愛融為一體，他就是一個完善的老師。我并以此為自己的座右銘，時刻提示自己，鞭策自己。現(xiàn)在的我充其量系一個空對事業(yè)有愛，但如何把這種愛落實到實踐中，這就必需通過自己的多觀看，多思索，多積累去完善自己，提升自己，使自己朝著一個完善的老師去前進。二、能通過校各領(lǐng)導、資深的中、老年老師的關(guān)懷與關(guān)心下，及自己的摸索，已經(jīng)初步把握了學校英語的循環(huán)教學。本學期，是我訓練教學理論提高較大的一學期

4、。新課程已經(jīng)進入了試驗階段，不學習就會落后，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“因為我要進步，所以我要學習”時時提示著我。不光如此，我還留意用教學理論指導課堂教學實踐，課堂教學是主渠道、主陣地，是教學的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為自己的才能施展供應(yīng)了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培育、提高同學綜合素養(yǎng)的學習實踐基地。我一貫堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的雙重結(jié)合，在實踐中不斷創(chuàng)新和進展。從點滴入手，了解同學的認知水平，查找資料，細心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)愛好，教給了同學學問，更教會了他們求知、合作、競爭，培育了同學正確的學習態(tài)度，良好

5、的學習習慣及方法，使同學學得好玩，學得實在，確有所得，向45分鐘要效益；堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及同學嚴厲、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。這一年中，我擔當兩個班的英語教學工作。教學工作中我始終堅持做到教學五仔細，仔細把好備課關(guān)，細心設(shè)計好每一堂課，努力上好每一堂課，在課堂上，能因材施教，激發(fā)每一位同學的學習樂觀性，使每一位同學都得到最佳程度的進展，課后，除了仔細做好批改工作外，主要做好學習困難生的課后輔導，因為我知道，學習困難生由于各方面的緣由，對學習有肯定的恐驚或厭煩心理，我在加強對他們輔導的同時

6、，注意對他們進行學習目的性的訓練以及學習愛好的培育，以學問上的輔導和精神上的鼓舞相輔相成，他們逐步樹立起對學習的信念，使他們逐步喜愛英語。并在最終的期末考試中取得了一些成效。回顧自己一個學期的教學，盡管自己努力不斷的學習與汲取、積累閱歷，但自己教學上還是存在著很多不足，必需通過各種途徑去提升自己的老師素養(yǎng)?，F(xiàn)代對老師的要求越來越高，因為自己培育的人，將要面對當今如此競爭激烈的社會，所以他必需真正具有力量，最最重要的是他要學會不斷學習，不斷思索。因此身為老師的我要不斷的博覽群書，增長學問，開闊眼界，積墊深厚的文化底蘊。多看與教學有關(guān)的書籍，并做好筆記與收集。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地

7、為孩子付出，為他們努力，肯定能有更多的收獲。三、職在職方面就談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ?，班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的初一班級同學，所以一個學期下來給我最最劇烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的共性進展；要有劇烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使同學在班上健康全面進展。作為初一班級班主任，需要無限的愛心、急躁更要有如針般細的心才能制造出讓孩子健壯成長的良好訓練環(huán)境，于是我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：1、培育同學的良好習慣。初一班級同學由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育同學良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提