學(xué)校初中部德育工作總結(jié)

1、學(xué)校初中部德育工作總結(jié) 本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。（1）新學(xué)年新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。（

2、2）認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織初中部教師在教師周一例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。（3）以校長為主導(dǎo)進(jìn)行教師的各種業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，簽訂了我校教師師德師風(fēng)責(zé)任書，不斷提高教師的整體素質(zhì)。2、抓好對班主任的管理班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。（1）為扭轉(zhuǎn)學(xué)校管理局面，開學(xué)伊始就出臺讓班主任提前上崗的有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。（2）本學(xué)期學(xué)校完善了班主任工作考核辦法、班級考核辦法，讓班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的質(zhì)量和效率。（3）及時召開班主任工作研討會，

3、及時交流班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，讓班主任自我找差距，探究班級創(chuàng)新發(fā)展的路子，大大促進(jìn)了班主任工作的順利開展。（4）堅持班主任工作例會制，及時總結(jié)及時發(fā)現(xiàn)問題及時改正。（5）堅持人文主義的基本原則，尊重每一位班主任，班主任會上倡導(dǎo)“知無不言，言無不盡，言者無過”的良好風(fēng)尚，及時傾聽班主任對學(xué)生管理的意見和建議，不斷調(diào)整工作方法和工作思路，保證了工作的順利進(jìn)行。倡導(dǎo)和諧的工作環(huán)境，做到大事講原則小事講團(tuán)結(jié)，保持班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展，大大推動了學(xué)校教務(wù)工作的順利進(jìn)行。3、發(fā)揮教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會的作用。由團(tuán)委牽頭教務(wù)處督導(dǎo)成立學(xué)生會，堅持每周一至周五的校園大檢查查。紀(jì)律部、衛(wèi)生部、安全部、體育部、宣傳

4、部，部部分工明確、職責(zé)分明。每周檢查的結(jié)果由教務(wù)處聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行匯總總結(jié)，利用周一升旗公布檢查結(jié)果頒發(fā)流動紅旗。這大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)的根本好轉(zhuǎn)。4、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立家長委員會、關(guān)工委、家長學(xué)校，加強(qiáng)與家長、社會的溝通和聯(lián)系，取得家長對學(xué)校工作的理解和幫助。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項(xiàng)主題教育活動，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌1、重視德育契機(jī)堅持將日常行為

5、教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。 德育教育不通過活動的開展是無法實(shí)施的。（1）校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值。我們舉行了一次籃球比賽、跳繩比賽、學(xué)生書法比賽等活動。使學(xué)生在活動中充分展示自己的才華，進(jìn)而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。（2）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，起到了溶入心靈，潤物無聲的作用。（3）我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期對學(xué)生干部培訓(xùn)、座談會提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在

6、學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。2、重視安全教育開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會議,班主任例會、門衛(wèi)會議、全體學(xué)生集會、教師例會上，都做到次次有研究有部署，并制定了校園安全網(wǎng)絡(luò)，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進(jìn)行了5次徹底的安全大排查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校教務(wù)處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，（1）摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位

7、教師和每個班級。（2）安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律安全維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。（3）并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。（4）積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)及存在的主要問題，本學(xué)期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進(jìn)行了一次專題教育講座。強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。（5）組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生、消防疏散演練，訓(xùn)練學(xué)生的逃生能力。（6）對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，組織安全知識競賽，簽訂龍礦學(xué)校、家長交通安全協(xié)議書、交通安全責(zé)任書以及消防安全責(zé)任狀，讓學(xué)生和家長都明確所承擔(dān)的安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識

8、，消除安全隱患。努力杜絕安全事故的發(fā)生。（7）自九月份以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級關(guān)于預(yù)防甲流的有關(guān)指示，成立龍礦學(xué)校甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成從校長到班主任、值班老師全方位全天候的防御體系，班主任與值班老師要及時給學(xué)生測體溫、及時填寫晨檢、午檢記錄，及時檢查學(xué)生的家發(fā)現(xiàn)癥狀學(xué)生及時與家長聯(lián)系，及時隔離流感學(xué)生，。同時各班主任及時為教室噴灑消毒液，督促學(xué)生及時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的清新，避免了流感在我校的爆發(fā)，防控甲流工作取得了階段性成果。3、重視規(guī)范教育（1）一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，學(xué)習(xí)龍礦學(xué)校日常管理制度、衛(wèi)生管理、宿舍管理、治安管理規(guī)定，開展養(yǎng)成教育活動

9、。（2）定期召開主題班會，結(jié)合學(xué)校和班級工作的實(shí)際進(jìn)行有的放失的教育。（3）成立了學(xué)生會，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)，周周有通報，各班級發(fā)現(xiàn)問題及時整改，效果明顯。4、重視轉(zhuǎn)化工作重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，（1）針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，分別召開會議，既肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，又指出不足并提出改進(jìn)要求。（2）堅持心理輔導(dǎo)與正面教育相結(jié)合，對于有心理問題的學(xué)生，多理解多鼓勵多贊賞，多給予他改正錯誤的機(jī)會，動之以情曉之以理，努力讓這類學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀，正確處理與老師與同學(xué)間的矛盾，與父母之間的矛盾，讓他們珍惜自我快樂成長。（3）學(xué)生在堅持正面教育的

10、同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對打架斗毆、曠課、敲詐勒索以及嚴(yán)重違反宿舍管理規(guī)定等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。發(fā)現(xiàn)問題絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次整頓一次。（4）通過違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)班的開設(shè)，學(xué)生對照“規(guī)范”找差距、談反思，起到了良好的效果。（5）本學(xué)期多人次受到紀(jì)律處分，并啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既能給問題學(xué)生公正的評價，又給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。（6）把后進(jìn)生吸收到學(xué)生會中來，讓他們通過檢查別人來促進(jìn)自己。三、舉行系列德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工

11、作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政務(wù)處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。（1）通過“祖國在我心中”大合唱比賽、“愛國立志”詩歌朗誦會等激發(fā)了同學(xué)們對祖國的熱愛之情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。感恩演講比賽，使同學(xué)們感恩來自父母之愛、老師同學(xué)之愛、社會之愛以及大自然之愛，重溫了人性中最美麗的最精華的東西，心靈得到了凈化和洗禮。（2）艾滋病知識的宣傳，艾滋換水試驗(yàn)讓同學(xué)們增強(qiáng)了防范意識、安全意識、責(zé)任意識。（3）在語文和美術(shù)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，編輯排版，自己美工，出版龍礦學(xué)校校報。該校報已成為我校德育傳統(tǒng)活動的主要園地之一。（4）通過手抄報，

12、繪畫展的宣傳評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高（5）堅持做好每周一的升旗儀式，安排各班學(xué)生在國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩、勤奮學(xué)習(xí)、預(yù)防甲流，強(qiáng)身健體以及養(yǎng)成良好習(xí)慣等教育。利用宣傳欄、板報，弘揚(yáng)正氣，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。四、存在的問題 1、在全員做好學(xué)生的教育方面，工作不夠細(xì)致，還存在許多問題。2、對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不到位，對 “遲到”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏應(yīng)有力度的合適的遏制。 3、學(xué)生常規(guī)管理工作亟待完善 4、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。一個學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，學(xué)生管理工作取得了一些成績，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的好評。但

13、是，我們更多的是在總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做的更好而不盡人意，應(yīng)該做而未做的事情。相信在新的學(xué)期開始以后，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，學(xué)生管理工作將會克服以前不足，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，爭取更大的進(jìn)步。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b

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