2021年浙江高考作文題及點(diǎn)評范文5篇

1、2021年浙江高考作文題及點(diǎn)評范文5篇高考，是一次及其重要的測試，高考雖然說一直受到人們的詬病,但作為一個(gè)全國性的選拔性考試,還是有著自己積極的意義的,下面小編給大家分享2021年浙江高考作文題及點(diǎn)評的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!2021年浙江高考作文題及點(diǎn)評1當(dāng)生命的聲音被市井喧囂淹沒，我們已逐漸失去了捕捉美景的欣賞力。在社會(huì)大機(jī)器的無情打磨下，我們內(nèi)心最柔軟的部分被粗糙地打磨，進(jìn)而，用來捕捉美景的雙眼被甚囂塵上遮蔽。因此，這個(gè)浮躁的時(shí)代更加需要小劉般用真情捕捉美景的細(xì)致之人，我們由此可以在他的帶領(lǐng)下品味世界的萬種風(fēng)情。巴赫金曾如是感慨道：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代。”沒錯(cuò)，因?yàn)樾鷩W，所

2、以茫然;因?yàn)槊Ｈ?，所以麻木。日趨麻木的靈魂對近在眼前的美景熟視無睹，更何況遙遠(yuǎn)天際的美景盛宴?我們不奢求走遍千山萬水，只求不喪失那心中最原始的對美的捕捉?？闪钊丝謶值氖?，當(dāng)下，無數(shù)人正在迷茫中墜入深淵。幸好，小劉的出現(xiàn)不僅救贖了正在墮落的麻木者，也喚醒了全社會(huì)對美的用心探索這種平凡卻偉大的善行難道不更具有風(fēng)采嗎?名校畢業(yè)，收入頗豐的梭羅在看破浮華后毅然選擇放下一切，隱居于市井喧囂中探尋美景。于是，一位富有哲思的詩人在他家鄉(xiāng)的瓦爾登湖畔修建陋室，迸發(fā)著前所未有的思維火花。在那個(gè)沒有相機(jī)、沒有博客的世界里，他無法將美景與其他人分享，就與自我進(jìn)行著靈魂對話，在“把觀察四季當(dāng)作職業(yè)”的美好日子里，感受

3、著四季別樣的風(fēng)情。梭羅，一位詩意棲居的哲人、詩人，用雙眼認(rèn)真捕捉被人忽略的四季變幻，在靜靜觀察中豐富靈魂，用豐盈的心品味著最本真的自然。當(dāng)看到“背包客”谷岳背上行囊穿越美洲的快樂愜意時(shí)，我向往著如他般的靈魂自由。為了捕捉生活中真正的美景，他敢于放下高薪工作，與友人載滿夢想走向北方。美景，是出國留學(xué)網(wǎng)從北極到中美洲一路向南的物換星移，更是其在旅途中經(jīng)歷的酸甜苦辣。他們用雙腳丈量世界的廣度，用透明的心靈記錄下旅行中的種.種體驗(yàn)，帶領(lǐng)我們走向生活的本質(zhì)?？姞栍醒裕骸拔野l(fā)現(xiàn)，走向世界就是走進(jìn)內(nèi)心?！碑?dāng)我們真正地用敏銳的雙眼捕捉美景時(shí)，會(huì)發(fā)覺在對世界的品味中多了一份孩子般的驚奇。這驚奇，是川端康成偶然間

4、發(fā)現(xiàn)“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”的閑情;更是劉海粟于平凡之中“看云卷云舒，聽花開花落”的淡然?？傊覀円缧阋噪p眼用心打量世界，去捕捉那近在咫尺卻被忽略的極致美景。唯有此，世界才會(huì)向我們敞開大門，張開溫暖的懷抱。用雙眼捕捉美景，用心靈品味世界!【點(diǎn)評】作者見解獨(dú)特，從小劉的角度著手，提出捕捉美景，品味世界的中心論點(diǎn)。思想深刻。文章聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)的喧嘩，提出“我們不奢求走遍千山萬水，只求不喪失那心中最原始的對美的捕捉?！币幂^多，而且恰到好處，使論證更有力度。同時(shí)也豐富了文章的內(nèi)容。一個(gè)能關(guān)注湖社會(huì)生活，對生活有感悟的考生是很容易寫出好文章的。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和心靈。2021

5、年浙江高考作文題及點(diǎn)評2這天一直在下雨。春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。春樹是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙過臉，在臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很淳樸，沒有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親家里沒有足夠的錢，父親身體越來越差。春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉

6、，都讓他無法在外面的世界生活。雨漸漸停了，春樹站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，它可是要運(yùn)到全國各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在又臟又濕的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么?；氐郊遥戳丝锤绺鐜滋烨凹膩淼男?。有幾張城市風(fēng)景的照片，突然發(fā)現(xiàn)背后有幾行字：“弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有無盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!”若干年后，還是這個(gè)村莊，那里雖不富裕，但村民仍很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小

7、學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市;有的畢業(yè)后，又回到了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。有記者采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。出國留學(xué)網(wǎng)平靜地說：“只想讓更多的人接受教育?！庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷，他不好意思地說：“以前，總想去外面，但又去不成。后來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不辜負(fù)春光?！薄军c(diǎn)評】近幾年考場寫記敘文的越來越多了，記敘文感情真摯容易感染人，但流于平淡

8、的話反而會(huì)弄巧成拙。作者的立意角度很新穎，貼近生活。春樹想去看外面的世界，因?yàn)橐疹櫚职趾妥约耗樕系陌蹋荒芰粼诩亦l(xiāng)。由于鄉(xiāng)人和哥哥的話啟發(fā)了他，辦起了小學(xué)，故事有趣味性，主題很鮮明，又緊緊圍繞著材料。這樣的文章不需要太多華麗的辭藻，質(zhì)樸的語言足以打動(dòng)人，關(guān)鍵看整篇文章傳達(dá)出來的思想和對生活的理解。2021年浙江高考作文題及點(diǎn)評3春天還沒有過去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎?風(fēng)肆虐地狂刮?！澳阕鲥e(cuò)了事，為什么不去道歉?”“我沒有錯(cuò)，你不要亂講!”“你錯(cuò)了”“我沒有”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)下雨了昨夜難眠!冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升

9、起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們。那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒?有沒有人陪他去醫(yī)務(wù)室?他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣?想著以前的形影不離、不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么也不清楚：想著以前在一起嬉鬧，從沒有紅過臉，而這次卻成了如此局面，可是明明是他做錯(cuò)了事啊!唉，我應(yīng)該對他耐心點(diǎn)，為什么非要吵呢?悔意慢慢地沉重起來，我真害怕看到友誼破裂后，狼狽的我們再次相遇的情景云散了雨停了，云慢慢散開，太陽撒下一片溫暖，整個(gè)世界又

10、都恢復(fù)了生機(jī)，樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么清新。這才是春天!我揉著紅紅的眼睛，去了他班找他，他不在，病了?我便急忙跑去醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個(gè)滿懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那里。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑，“我不該和你吵。”我說。“不，是我的錯(cuò)?！彼残α恕ＫK于承認(rèn)自己錯(cuò)了，讓我陪他去道歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時(shí)刻，我悄悄拭去眼淚。此時(shí)的陽光多么溫暖!友善，一個(gè)多么普通的詞，卻能撥開烏云，打造藍(lán)天!友善，友誼的保護(hù)傘!簡評：這篇文章的小標(biāo)題十分搶眼：“起風(fēng)了”、“下雨了”、“云散了”，從表面上看，它們似乎昭示著天氣變化的一系列過程。但你進(jìn)入文章

11、就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它既是自然界的天氣變化的寫照，更是“我”心理變化的形象表述。根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展設(shè)置小標(biāo)題，使文章一氣貫通：“起風(fēng)了”一節(jié)，表現(xiàn)了朋友之間剛鬧矛盾后內(nèi)心的斗爭，這時(shí)氣未消;“下雨了”一節(jié)，表現(xiàn)了分手后對朋友的惦念和冷靜反思;“云散了”一節(jié)，表現(xiàn)了與友人和解的喜悅。每個(gè)部分里，作者都注意環(huán)境描寫，使之與人物心理活動(dòng)相照應(yīng)。心理描寫細(xì)膩、傳神，環(huán)境描寫生動(dòng)、形象，文筆流暢，布局精巧，層次分明，是一篇十分優(yōu)秀的美文。結(jié)尾處兩提“友善”，是作者從自身經(jīng)歷中感受到的人生哲理，也是本文寫作目的的外化，相信對讀者會(huì)有一定的啟示的。2021年浙江高考作文題及點(diǎn)評4哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不

12、在云端跳舞?！币螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。穩(wěn)穩(wěn)的幸?！拔也幌朐谠贫宋璧?，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的

13、道路。生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂Ｎ以敢庠诘孛嫘凶?。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！比松鷶?shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足

14、跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都

15、留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。只要能夠舞蹈立于云端又何妨?【點(diǎn)評】1.題目“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！保軌驈囊粋€(gè)角度理解材料，把握中心，審題立意，能夠角度準(zhǔn)確。2.作者用五個(gè)小分論點(diǎn)，圍繞總論點(diǎn)，層層深入，論述文章的中心，層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。3.本文最大的特點(diǎn)，就是辯證地論述，一分為二地分析問題，看待問題，而不是固執(zhí)地抓住一個(gè)角度，獨(dú)自論述文章的中心。在論述“地面行走又如何?”后，轉(zhuǎn)換角度，從另一個(gè)側(cè)面再次論述：在

16、云端起舞又何妨?在云間舞蹈，能夠“演繹人生另種風(fēng)采”。2021年浙江高考作文題及點(diǎn)評5“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋”，蓮荷輕斂，芬芳無限;“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”，山隨日昳，清延秀絕。如蓮荷流連津塘，如峰壑癡迷斜陽，是實(shí)誠靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人，亦應(yīng)老實(shí)忠厚，堅(jiān)守本心，使人生永遠(yuǎn)美如四月，芳香馥郁。詩經(jīng)有云：“出自幽谷，遷于喬木?！笔篱g多浮華，老實(shí)誠懇地忠于本心才是真正的聰明。老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，讓人生繁花開，生命如詩畫精彩?！翱椭良橙氩?，撫琴聽者知音?！崩蠈?shí)堅(jiān)守，大智于心，似他，僅半抹漪漣，便蕩漾了千載青花蝶韻的細(xì)膩流年。青山如黛，云清風(fēng)白，他在“清溪淺水行舟，

17、微雨竹窗夜話”;黃昏輕燕，緲落如煙，他在“柳蔭堤畔閑行，花塢樽前微笑”;竹林輕禪，一紙折扇，他在“隔江山寺聞鐘，月下東鄰吹簫”，“乞得名花盛開”。我們唯有老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，才能如蘇子般在人生的高峰享受盛名，在人生的低谷忍受孤寂。艾青說：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟?！弊夏凹t塵，光怪陸離，我們只有老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，才能沖破磨難，釋放人生璀璨!尋花踱步，獨(dú)賞紫藤繞樹;山尋水覓，洞穿人生悲喜。呂碧城文如其名，以澄澈之心，留得一世清瑩;林徽因詩意盎然，以靈動(dòng)之心，譜下百世城傾;張愛玲臨水照花，以孤傲之心，著有一生傳奇;冰心溫婉善良，以博愛之心，揮就百年清音。老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，以己之心，以己真情，

18、助我風(fēng)華初成，助我芳魂永存。吟一段梅韻，飲一壺清茶;執(zhí)一手竹簡，懂一顆真心。路遙用一顆平凡的心，繪出人世真情，定格了他人生的高度;余光中在質(zhì)疑里把老實(shí)與聰穎付于永恒與浪漫，詩情升騰，愛與美便溢滿了出國留學(xué)網(wǎng)人生的旋律;楊絳僅以清水自喻，透徹浮世泡泡的多彩，“保其天真，成其自然”，她描摹一滴墨香，便讓人生傳唱。翠屏驟冷，畫翟星空，鳳簫聲杳，鸞鏡塵封，賀雙卿把生活的悲慘書寫在花葉之上，那飄逸的芬芳便是她美麗的盛放。哀旄路轉(zhuǎn)，挽曲涂窮，荒原漠漠，雨云蒙蒙，王昭君把生命的美好常駐邊塞，那落日的長煙便是她永恒的存在。張曉風(fēng)說：“讓我們這一季，充滿發(fā)亮的記憶?！泵總€(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，我們只有老實(shí)堅(jiān)守做自己，大智于心明真理，才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中，還人間以人間，還山水以山水，我們要滄笙踏歌，敦實(shí)聰穎，堅(jiān)守本心，讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香，蝶舞身旁，老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“遷于喬木”!【點(diǎn)評】此文是文采飛揚(yáng)的一篇。出語不俗，開篇就讓人感受到濃厚的文化氣息，先聲奪人，讓讀者眼前一亮。