新課程背景下優(yōu)秀教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)

1、新課程背景下優(yōu)秀教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng) 做一位老師難，做一位好老師更難。那么，如何才能做一位好老師呢？我們心目中的好老師應(yīng)該具備怎樣的素養(yǎng)呢？ 一、具有高尚的人格魅力 人們常說：“學(xué)高為師，身正為范。”孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！痹趯W(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不影響著學(xué)生。只有教師在教育教學(xué)中以身作則，嚴(yán)格自律，率先垂范，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，凡是禁止學(xué)生做的，自己堅決不做，在行動上為學(xué)生做表率，學(xué)生才會對老師崇敬愛戴。 二、具有寬宏博大的愛心 蘇霍姆林斯基曾說過：“請你記住，教育，首先是關(guān)懷

2、備至地，深思熟慮地，小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”教育不能“目中無人”，作為一個好老師，必須對學(xué)生付出無私的愛，以慈父般的胸懷寬容學(xué)生，以慈母般的愛心呵護學(xué)生，以兄妹般的情感融入學(xué)生，以朋友般的熱情教育學(xué)生，讓學(xué)生從內(nèi)心體會到老師就是父母、老師就是親人、老師就是最親最近的朋友。只有做到了這一點，老師才不至于居高臨下，才會平等地對待任何一位學(xué)生；只有做到了這一點，教師才會理解寬容每一位學(xué)生，學(xué)生才會毫無保留地與老師溝通交流；只有做到了這一點，教師才會公平公正地對待每一位學(xué)生，才能愛滿天下，一視同仁；也只有做到了這一點，才能做到嚴(yán)而有方，嚴(yán)中有細，才能像對待自己的孩子或親人一樣對待自己的學(xué)生，無微

3、不至地關(guān)心自己的學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。 三、具有精湛的業(yè)務(wù)和無怨無悔的敬業(yè)精神 俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！弊鳛榻處?，首先應(yīng)立足于課堂教學(xué)，踏踏實實備好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，改好每一篇作業(yè)，把課堂放手交給學(xué)生，把充足的時間留給學(xué)生，把活動的空間讓給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，通過自己精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和自身的敬業(yè)精神，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到知識，陶冶情操，培養(yǎng)能力。相信既能在課堂留給學(xué)生快樂，又能讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識、培養(yǎng)能力的老師，永遠是學(xué)生最歡迎的老師，既有精湛的業(yè)務(wù)能力，又有無怨無悔敬業(yè)精神的老師，永遠是學(xué)生最敬畏的老師。 四、具有幽默和諧的語言 幽默

4、的語言，能使氣氛輕松、融洽，利于交流。美國教育家哈曼說：“那些不設(shè)法勾起學(xué)生求知欲望的教學(xué)，如同錘打著一塊冰冷的生鐵。”在課堂教學(xué)中，一句幽默的話，能夠活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望，使學(xué)生積極地參與教學(xué)中的思維創(chuàng)造活動，促進其對所學(xué)課程內(nèi)容的理解，使之對自己的學(xué)習(xí)更加自信，促進學(xué)生與教師一起把課堂教學(xué)搞得有聲有色，共同創(chuàng)造出良好的教學(xué)效果。經(jīng)驗告訴我們：學(xué)生最喜歡富于幽默感的老師，而不喜歡表情冷漠呆板、語言寡淡無味的老師。 做老師難，做好老師更難，最后我引用一篇文章的幾句話，望天下所有老師都成為學(xué)生最為尊敬的好老師：“教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。教師以其創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自己的生命價值，并在創(chuàng)造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂，教師在為事業(yè)奉獻的過程中，其生命和才智也不斷獲得更新和發(fā)展，教師在為孩子操勞的