淺談新課程與中考物理教學

1、淺談新課程與中考物理教學 摘要：新課程改革像所有的改革一樣，在大面積的推廣過程中，新課程不可避免地遭遇困難、出現(xiàn)問題。雖然新課程的評價體系是多元化和多樣化的，但是考試肯定是評價的一種方法。新課程并不把考試成績作為評價學生、教師和學校發(fā)展的唯一手段，正確對待新課程下的考試，正確處理好新課程下的教師角色的轉(zhuǎn)變，順應(yīng)新課程的理念，遵循新課程的標準，在新課程教學法的指導(dǎo)下，怎樣搞好中考教學？怎樣考取好的成績？正是本文要闡述的內(nèi)容。 關(guān)鍵詞：新課程 試卷 中考物理教學 在千軍萬馬過獨木橋的社會背景下，傳統(tǒng)的物理試卷只注重課本知識的考查，不重視學習的過程和方法，淡化了素質(zhì)和特長，忽視了情感態(tài)度和價值觀，缺

2、乏人文的關(guān)懷，以試卷為本，從而影響了對學生探究精神、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)和提高。難怪人們以往常說：“分！分！分！學生的命根;考！考！考！老師的法寶?！痹谛抡n程的理念中，物理試卷從試卷結(jié)構(gòu)和試卷內(nèi)容方面進行了改革和創(chuàng)新，所以中考物理教學的措施和策略值得我們?nèi)ヌ骄俊?一、考試內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu) （1）加強與社會實際和學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，重視考查學生分析問題、解決問題的能力。把當前社會所關(guān)注的熱點問題與學科知識結(jié)合起來，充分體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會?！?例：在家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施錯誤的是：（ ） a：浴室地面應(yīng)鋪上帶有凹凸花紋的地磚 b：人沐浴時穿

3、的拖鞋底帶有凹凸花紋 c：腳底下放一條毛巾 d：穿上平底的塑料拖鞋 點評：試題聯(lián)系生活實際，將增大摩擦應(yīng)用到家庭中浴室防滑措施之中，突出物理知識與日常生活的聯(lián)系。充分體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會?！?（2）考慮物理學科的基礎(chǔ)性和發(fā)展性，以及與其他學科的融合，試卷內(nèi)容應(yīng)該與其他學科相互滲透，體現(xiàn)物理學科本位的改變。 基于物理學科的課程價值，學生通過物理學習，可以把學到的物理知識滲透到人類生活的各個領(lǐng)域，給人類的政治、經(jīng)濟、文化和生活帶來一種新的價值觀。 （3）新課程對于學習的內(nèi)容留有相當大的余地，試題應(yīng)該具有探究性、開放性，培養(yǎng)學生初步的科學實踐能力，有利于學生的探究精神、創(chuàng)新精神的培

4、養(yǎng)和發(fā)揮。 （4）新課程改革的目標是圍繞著人的發(fā)展目標來設(shè)計和確定的。教學在關(guān)注學科的同時更注重關(guān)注人，重情感、重育人，以人的發(fā)展為本，體現(xiàn)人文的關(guān)懷。 二、中考物理教學的措施和策略 （1）團結(jié)協(xié)作，群策群力。首先，各位物理教師在教學的過程中，要顧及全面，心往一處想，勁往一處加，注重整體提高，不搞個人作戰(zhàn)。其次，新課程教學法注重學習的過程和方法，在探究性學習中，在參與式學習中，在師生互動中，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神，顯得尤為重要。 （2）優(yōu)化師生情感，重視情感教學，營造良好的學習氛圍。古人云：“親其師而信其道。”只有信其道才能行其道。新課程強調(diào)以人為本，所以，成績的好壞，分數(shù)的高低，不應(yīng)是妨礙教

5、師對學生是否用情的理由。在批改作業(yè)時，在測驗試卷上，寫上一些親切近人的語句：“有進步！”，“繼續(xù)努力！”，“繼續(xù)發(fā)揚！”，“老師相信你能行！”體現(xiàn)新課程理念的人文關(guān)懷。 （3）注重培養(yǎng)學生的探究、創(chuàng)新和實踐能力。加強實驗操作能力和實踐能力的考查，切實提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。實驗是學好物理的基礎(chǔ)，實驗考查是中考改革的必然趨勢。在中考總復(fù)習中要重視復(fù)習實驗的內(nèi)容，有的實驗一定要再動手做一做，做到溫故知新。在實驗中，學生的探究、創(chuàng)新和實踐能力一定能得以盡情發(fā)揮。 （4）聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，注意學科滲透，關(guān)注社會熱點，關(guān)心科技發(fā)展。在教學中，教師應(yīng)注意合理地將物理課程與生活、科技、社會熱點問題進行有機整合。同時，經(jīng)常提醒同學們時時留心身邊的物理現(xiàn)象，關(guān)注社會與自然的應(yīng)用題。 總之，新課程理念下的物理試卷的改革是一個嶄新的課題，新課程理念下的物理教學工作也是一個嶄新的課題，要扎實搞好新課改的教育教學工作，需要廣大教育工作者貢獻聰明才智和付出辛勤汗水，還需要廣大教育工作者在實踐中進一步去探究。 參考