淺談理綜物理答題技巧

1、淺談理綜物理答題技巧 對(duì)于理科生來講，得理綜者得天下。物理在整個(gè)理綜中所占分?jǐn)?shù)最多，如果物理發(fā)揮不好就會(huì)在很大程度上限制自己得高分。那么如何提高物理成績(jī)呢？我認(rèn)為需要做到“三要”：選擇題要速度、實(shí)驗(yàn)題要準(zhǔn)確、計(jì)算題要步驟。下面就不同的題目類型談一下相應(yīng)的方法。 一、選擇題答題技巧 理綜選擇題基本上以理解、推導(dǎo)為主。在解答過程中，要依據(jù)題目的具體特點(diǎn)，細(xì)心解讀和分析題意，通過對(duì)題目和選項(xiàng)中有用信息的篩選，合理選用方法，迅速準(zhǔn)確解答選擇題。 常用方法： 1直接推斷法。運(yùn)用所學(xué)的物理概念和規(guī)律，抓住各因素之間的聯(lián)系，進(jìn)行分析、推理、判斷，確定選項(xiàng)。 2排除法。從已知條件出發(fā)，通過觀察分析或推理運(yùn)算各

2、選項(xiàng)提供的信息，將錯(cuò)誤的選項(xiàng)逐一排除，而獲得正確結(jié)論的方法。 3逆向思維法。 反向研究問題，可使物理情景更簡(jiǎn)單，物理公式也得以簡(jiǎn)化，從而使問題易于解決，能收到事半功倍的效果。 4特值法。它僅適用于以特殊值代入各選項(xiàng)后能將其余錯(cuò)誤選項(xiàng)均排除的選擇題，其關(guān)鍵在于選取適當(dāng)?shù)奶厥庵怠?5圖像法。高中物理中常用的圖有示意圖、過程圖、矢量圖、函數(shù)圖、電路圖和光路圖等。若題干或選項(xiàng)中已經(jīng)給出了圖像，則應(yīng)從圖像的縱、橫坐標(biāo)的物理意義以及圖像中的“點(diǎn)”“線”“截距”“面積”“斜率”等方面去尋找解題的突破口。 6假設(shè)法。假設(shè)法是先假定某些條件，再進(jìn)行推理，若結(jié)果與題設(shè)現(xiàn)象一致，則假設(shè)成立，反之，則假設(shè)不成立。 二

3、、實(shí)驗(yàn)題答題技巧 1實(shí)驗(yàn)題通常以填空題或作圖題的形式出現(xiàn) 作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填寫全面；作為作圖題：對(duì)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。對(duì)電學(xué)實(shí)物圖，則電表量程、正負(fù)極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。對(duì)光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實(shí)線，各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位。游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、多用電表的讀數(shù)近幾年成為考查的重點(diǎn)。 2常規(guī)實(shí)驗(yàn)題 常規(guī)實(shí)驗(yàn)題主要考查課本實(shí)驗(yàn)，考查比較多的是實(shí)驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析。解答常規(guī)實(shí)驗(yàn)題時(shí)，這種題目考得比較細(xì)，要在細(xì)、實(shí)、全上下足工夫。 3創(chuàng)新

4、性實(shí)驗(yàn)題 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)往往在原有基礎(chǔ)和技能的基礎(chǔ)上考查考生的創(chuàng)新能力，準(zhǔn)確理解實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理，是解決這類問題的不二法門。 三、計(jì)算題的答題技巧 計(jì)算題往往突出了物理現(xiàn)象和過程的主要因素，應(yīng)用了很多物理模型。因此在解答物理習(xí)題的過程中，要使學(xué)生掌握一些常用的思維方法，抓住突破點(diǎn)，以點(diǎn)摸線，逐漸明晰解題思路。 當(dāng)然，針對(duì)不同模型應(yīng)采取不同策略。 1對(duì)于多物體問題（例如連接體） 確定研究對(duì)象而后尋找相互聯(lián)系是求解多體問題的重中之重。要正確選取研究對(duì)象，善于尋找相互聯(lián)系。選取研究對(duì)象需根據(jù)不同的條件，或采用隔離法，或采用整體法，或?qū)⒏綦x法與整體法交叉使用。 2對(duì)于多過程問題（例如圓周和平拋結(jié)合） 觀察每

5、一個(gè)過程特征和尋找過程之間的聯(lián)系是求解多過程問題的兩個(gè)關(guān)鍵。面對(duì)物理過程稍復(fù)雜一些的問題，在一時(shí)思路不是很清晰時(shí)，可聯(lián)想跟未知量相關(guān)的基本概念和規(guī)律，根據(jù)題目的已知條件，比較分析確定解題思路。 3對(duì)于含有隱含條件的問題（例如“恰好”通過；“緩慢”移動(dòng)） 要注重審題，深究細(xì)琢，努力挖掘隱含條件。題目中往往有一些限制性關(guān)鍵條件，分析這些條件，綜觀全局重點(diǎn)推敲，挖掘并應(yīng)用隱含條件，梳理解題思路或建立輔助方程，是解題的關(guān)鍵。 4對(duì)于存在多種情況的問題（例如帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)） 要認(rèn)真分析制約條件，周密探討多種情況。解題時(shí)必須根據(jù)不同條件對(duì)各種可能情況進(jìn)行全面分析，必要時(shí)要自己擬定討論方案，將問題根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，再逐類進(jìn)行探討，防止漏解。 5對(duì)于考查數(shù)學(xué)技巧性的問題 巧妙思維尋找突破口、選取相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法，從而一擊制勝。解決物理問題時(shí)，通常采用的數(shù)學(xué)方法有：利用三角函數(shù)求極值，利用不等式性質(zhì)求極值，利用一元二次函數(shù)求極值，利用一元二次方程的判別式求極值，利用三