社區(qū)(村)家長學校管理辦法

1、附件1遵義市社區(qū)（村）家長學校管理辦法社區(qū)（村）家長學校是指導和服務(wù)社區(qū)（村）家庭教育的主陣地，是宣傳科學的家庭教育理念和家庭教育知識的有效載體。按照全國家庭教育指導大綱要求，為了積極推進社區(qū)（村）家庭教育工作，提高社區(qū)（村）家長學校的管理和教學水平，制定本管理辦法。第一條社區(qū)（村）家長學校的性質(zhì)社區(qū)（村）家長學校以社區(qū)（村）內(nèi)未成年人的家長及撫養(yǎng)人為主要工作對象，是為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平而組織的成人教育機構(gòu)。第二條社區(qū)（村）家長學校的任務(wù)1、向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)。按照全國家庭教育指導大綱要求，一是堅持“兒童為本”原則，二是堅持“家長主體”原則，三是堅持“多向互動

2、”原則，開展家庭教育工作。2、幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，尊重兒童合理需要與個性，掌握家庭教育的科學知識和方法。3、向家長普及未成年人生理、心理知識和營養(yǎng)保健常識，為社區(qū)（村）家長提供便捷有效的家庭教育指導。4、以社區(qū)（村）為工作平臺，聯(lián)合本社區(qū)（村）的學校、幼兒園等教育單位和機構(gòu)，組織社區(qū)（村）熱心兒童事業(yè)的專家、教師、老干部、老模范、愛心媽媽志愿者，為家長提供切實有效的家庭教育知識宣傳、培訓、咨詢服務(wù)。5、幫助家長加強自身修養(yǎng)，提高未成年人綜合素質(zhì)，營造和諧的家庭環(huán)境，促進社區(qū)（村）精神文明建設(shè)。第三條社區(qū)（村）家長學校的教學與管理1、服務(wù)對象：按照全國家庭

3、教育指導大綱家庭教育指導內(nèi)容和要求，新婚夫妻和0-3歲未成年人家長均為社區(qū)（村）家長學校學員；入園、入學（小學、初中、高中）孩子的家長在自愿的基礎(chǔ)上，成為社區(qū)（村）家長學校學員。2、教學條件：社區(qū)（村）家長學校要有固定的教學場地，掛牌服務(wù)。要配置2種以上的家庭教育教材以及其他必需的教學設(shè)施。3、教學管理制度：（1）組織機構(gòu)：設(shè)立家長學校校務(wù)委員會，負責家長學校的日常工作。校務(wù)委員會由2至8名成員組成，社區(qū)（村）主任擔任校長，社區(qū)（村）婦代會主任和社區(qū)關(guān)工委主任或副主任擔任副校長，社區(qū)（村）所轄中小學、幼兒園校長或教師，社區(qū)（村）家庭教育專家，家庭教育工作志愿者，教子有方的好家長，其他熱心兒童事

4、業(yè)人士擔任成員。校務(wù)會實行聘任制，任期一般為5年。（2）會議制度：每年召開2次校務(wù)會（安排在年中和年末召開），專題研究家長學校工作部署、中期督辦和年終檢查事宜。（3）教學制度：要制定符合本校實際的年度教學計劃，教學內(nèi)容、教材應(yīng)注重針對性、科學性、實用性。（4）學員考勤制度：對參加學習的學員進行考勤登記。（5）教師授課制度：教師制定年度教學計劃，確保教學質(zhì)量。（6）信息報送和宣傳制度：及時向上級婦聯(lián)組織報送工作和活動信息，積極通過各級各類媒體宣傳工作典型和特色經(jīng)驗。（7）檔案管理制度：完整保存文字、圖片等各類工作資料，存檔備查。4、教學形式：根據(jù)社區(qū)（村）的資源優(yōu)勢和特點以及不同年齡階段孩子家長

5、的需求，因地制宜采用報告、講座、參觀、經(jīng)驗交流、體驗互動等靈活多樣的形式，創(chuàng)造性地開展各類教學活動，實行分層指導。5、家長學校教學時間：每年至少舉辦2-3次家庭教育活動，每次不少于2課時。第四條社區(qū)（村）家長學校的檢查評估1、各級婦聯(lián)組織按照貴州省社區(qū)（村）家長學校指導標準和本辦法相關(guān)規(guī)定，按年度逐級考核社區(qū)（村）家長學校工作情況。2、檢查評估主要采取查看檔案資料、座談會、家訪了解家長的家庭教育知識知曉率等方式進行。3、遵義市婦聯(lián)根據(jù)各縣（區(qū)、市）推薦和檢查評估情況，推薦管理規(guī)范、特色鮮明、成效突出的社區(qū)（村）家長學校參加全國、省、市各類家長學校的評選。附件2遵義市社區(qū)(村)家長學校指導標準家

6、長學校是指導和服務(wù)家庭教育的主陣地，社區(qū)（村）是基層家庭教育的新平臺。為切實加強社區(qū)（村）家長學校建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)（村）家長學校在未成年人思想道德建設(shè)的作用，各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮社區(qū)（村）家長學校主陣地的作用，為了深化我省社區(qū)（村）家長學校的創(chuàng)建，特制定“四有三優(yōu)一突出”的指導標準如下：1、有陣地。有固定的教學場地，有社區(qū)（村）家長學校明顯標志。2、有機構(gòu)。建立由社區(qū)（村）干部、婦聯(lián)主任（村婦代會主任）、授課老師、轄區(qū)單位代表等組成的社區(qū)家長學校校務(wù)委員會，切實發(fā)揮作用，每年召開相關(guān)會議不少于2次。3、有教材。社區(qū)（村）家長學校訂閱、購買、收集、自編有關(guān)家庭教育的教材和資料不少于10本（種）。有條件的社區(qū)（村）家長學校可利用中國家庭教育網(wǎng)（）等網(wǎng)絡(luò)資料。4、有師資。聘請相對固定和臨時邀請的授課老師不少于3人。5、整合資源優(yōu)。能充分整合社區(qū)（村）周邊單位，爭取轄區(qū)的學校、企業(yè)、部隊等單位支持，創(chuàng)造性地開展家庭教育活動。6、活動效果優(yōu)。針對社區(qū)（村）實際情況開展家庭教育活動每年不少于4次，并收到較好的效果。參加活動的家長滿意率高。7、規(guī)范管理優(yōu)。建立健全相關(guān)規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行；做好年度