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1、組織生活會批評意見匯總一、抓工作太具體太細致,影響了下屬人員的積極性。建議在以后的工作中更加注重宏觀的把控,放手讓具體經(jīng)辦人員去發(fā)揮主觀能動性,加強下屬人員業(yè)務能力的培養(yǎng),提高下屬人員的標準意識。二、參加支部活動不夠經(jīng)常。過于側(cè)重“雙重身份”中“普通黨員”的身份,沒有有效發(fā)揮作為領導來帶動與推進本支部發(fā)展建設的獨特作用。希望以后能發(fā)揮本職特長,為支部的建設多提建議、多傳授黨建的方法招數(shù)。三、組織支部活動方面存在不足。領導支部落實“三會一課”制度還有不足,支委會和小組會落實不正規(guī),黨員大會一年1-2次,距每季度1次的要求還有差距。支部書記上黨課還未組織過。主動組織相關教育配合活動比較少。四、開展

2、業(yè)務工作激情不夠。希望能夠進一步加強工作的統(tǒng)籌與安排,激發(fā)部門全體人員的工作動力,形成部門整體合力,防止和杜絕“單打獨斗”的現(xiàn)象。五、對支部的建設缺少關心支持。還要多為本支部建設出主意、提建議,讓本支部能夠繼續(xù)保持先進,打造真正過硬支部。六、開展黨建具體抓手較少。機關黨員對于黨的理論知識的學習還停留在自學的狀態(tài),集體組織的不多,方法手段也比較單一,學習氛圍不夠濃厚。七、對理論學習不夠重視。學習的緊迫感和危機感不強,理論學習還存在被動應付的情況,理論指導實踐做的還有不足,工作中創(chuàng)新不夠,有辦事憑經(jīng)驗的問題。八、辦文的標準還需進一步提高。在日常公文擬寫中還有出現(xiàn)錯情的問題,對文件的格式標準、辦文流

3、程以及新的信息系統(tǒng)還要加強學習掌握。九、對機關、直屬單位的黨建工作指導還不夠?!皟蓛?yōu)一先”評選的標準過于定性化,定量評價的標準還有欠缺,希望能夠提出創(chuàng)新的舉措。十、學習的積極性不高。對于學習思想上不夠重視,集體學習和自學缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的問題。H一、平時比較注重自身分管的具體工作,但對其他同志的工作關心注重不夠,還要加強大局意識和全局觀念。十二、黨務知識還有欠缺,需要進一步學習提高,掌握基本的黨務工作流程。十三、對新崗位知識的學習還不夠,思想上比較懶惰。十四、在加強人員管理、調(diào)動積極性方面做的不夠。十五、在全局工作的宏觀把握方面有欠缺,指導基層的不多。十六、黨務工作者的優(yōu)勢發(fā)揮有夠,加強對本支部建設的支持配合,主動提出意見建議,發(fā)揮支委作用。十七、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識有所弱化,積極性主動性有所下降。十八、主觀能動性不夠,主動提意見建議、發(fā)揮參謀作用不夠。十九、對機關黨員的教育與交流還不夠,傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。二十、作為紀委書記,發(fā)聲亮劍不夠,在不當紳士當戰(zhàn)士方面還有很大的提升空間;二一、對黨建統(tǒng)領的體系建設方面要加強研究。二十二、對新政策掌握不及時,要加強學習。要做到分工不分家,共同

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