義務(wù)教育中小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施方案及2021小學(xué)關(guān)于開展“雙減”工作實(shí)施方案

1、小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施方案一、課后服務(wù)指導(dǎo)思想.開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要挙措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)XX省教育廳下發(fā)的關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見及XX市教育局、市文明辦、市發(fā)改委、市財(cái)政局和市人社局聯(lián)合下發(fā)的成都市中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施意見，結(jié)合本校實(shí)際，我校擬對學(xué)生提供課后服務(wù)。課后服務(wù)指導(dǎo)思想是“豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)內(nèi)容主要是在放學(xué)后一定時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生家庭作業(yè)（3-6年級）、組織學(xué)生參加豐富多

2、彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長?，F(xiàn)就xxx小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案：二、課后服務(wù)實(shí)施原則小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管的原則。第一、是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校首先召開家委會和家長會，征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面服務(wù)申請,并報(bào)名登記。第二、課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三、學(xué)校進(jìn)一步完善安全管理制度，切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生的安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措

3、施。三、課后服務(wù)活動安排（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的管理，學(xué)校專門成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，中層干部及后勤人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組主要做好以下工作內(nèi)容：1、制訂好活動方案，落實(shí)具體的活動小組，提出明確的活動要求；2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使課后服務(wù)活動開展富有成效。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組長：副組長：組員：1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，3-6年級課后服務(wù)的第一節(jié)課安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè)；2、一二年級課后服務(wù)

4、期間，三至六年級課后服務(wù)第二課時(shí)，安排學(xué)生閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長等，也可根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開展班級的科普活動、創(chuàng)新教育、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。（以班為單位的興趣活動，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好主要開設(shè)如下興趣小組活動：數(shù)棋、象棋、足球、乒乓球、武術(shù)、舞蹈、國學(xué)經(jīng)典閱讀、硬筆書法、音樂、美術(shù)、英語口語、觀看有教育意義的影片等內(nèi)容。）3、對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。4、學(xué)校課后服務(wù)活動內(nèi)容除了開展班級興趣活動小組外，學(xué)校還將成立學(xué)校興趣小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

5、比如：課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組、足球興趣小組等，通過社團(tuán)活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中健康成長。5、與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動,或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周一至周五16：05-17：20o（因考慮到有部分學(xué)生乘公交車回家，而本地公交車17：30后就停運(yùn)。）（四）課后服務(wù)活動形式課后服務(wù)活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。1、班級活動：組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃地活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，音、體、美興趣活動是每周必須開展的活動，其他活

6、動各班可從學(xué)校提供的項(xiàng)目中自由選擇。每次活動由活動組織老師填寫活動記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。2、學(xué)?；顒樱簩W(xué)校組織的各興趣小組由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，保證每次活動的質(zhì)量，及時(shí)做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組活動檔案。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后服務(wù)活動計(jì)劃表，釆取定期抽查與不定時(shí)抽查的方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查成績將記入教師年度考核中。（五）人員安排：愿則上本班的語數(shù)任課教師全員參與本班課后服務(wù)工作；公科教師及后勤加入有任雙班的教師班級，未下到班級的行政主要對課后服務(wù)進(jìn)行巡視、秩序維護(hù)及空缺補(bǔ)位（教師出差等）。2021小學(xué)關(guān)于開展“雙減工作實(shí)施方案為全面

7、貫徹落實(shí)市、區(qū)雙減工作會議精神，扎實(shí)做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)各級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見為準(zhǔn)繩，按照市、區(qū)教育局的相關(guān)文件要求，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提

8、高素質(zhì)教育實(shí)施水平。二、具體實(shí)施（一）強(qiáng)化責(zé)任，成立“雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XXX校長副組長：XXX教導(dǎo)主任、總務(wù)主任成員：XXXXXXXX全體教師（二）廣泛宣傳，正確認(rèn)識“雙減辯證關(guān)系。1. 召開教師會議，組織學(xué)習(xí)“雙減工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減的長遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育等專題研討，辯證認(rèn)識雙減工作。2. 利用家長會、家訪、發(fā)放傳單等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。（三）落

9、實(shí)“雙減，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)雙減規(guī)定，做到有布置、有落實(shí)、有反饋。1. 根據(jù)上級“雙減精神，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善現(xiàn)行的獎(jiǎng)懲制度，做到有“法可依。2. 學(xué)校對“雙減工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。3. 通過學(xué)生代表座談會、家長會等渠道，聽取學(xué)生、家長對“雙減工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級規(guī)定不斷改進(jìn)。（四）“增效雙減，標(biāo)本兼治創(chuàng)新推進(jìn)雙減工作。1. 構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。不斷完善語文、數(shù)學(xué)、英語、術(shù)科各學(xué)科的常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認(rèn)真細(xì)化每一條常規(guī)。組織全體教師學(xué)習(xí)各科

10、常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級段的階段目標(biāo)，規(guī)范自己的教學(xué)行為。2. 嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，落實(shí)大課間活動。保障學(xué)生睡眠時(shí)間。教師、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天很多于9小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動時(shí)間集中上課。各學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時(shí)間表按時(shí)作息，并科學(xué)制定“課程表和“課外活動安排表二并將其公布在學(xué)校顯眼的位置上，接受社會、家長監(jiān)督。每天很多于30分鐘的陽光體育大課間活動讓學(xué)生在老師的組織下真正動起來，不斷提高活動效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉很多于1小時(shí)。3. 加大課程整合力度，

11、開齊開足各科課程。在計(jì)劃課程飽和、學(xué)生活動時(shí)間嚴(yán)格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類興趣小組和社團(tuán)活動，想方設(shè)法保證活動正常開展。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。4. 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。各學(xué)校必須給教師一個(gè)統(tǒng)一的“雙減標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級學(xué)生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)要適當(dāng)，盡量在1小時(shí)內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮，作業(yè)設(shè)計(jì)力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。實(shí)行班主

12、任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。5. 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提咼。做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補(bǔ)差方案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時(shí)做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得盡可能大的發(fā)展。6. 改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。(1) 進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，向課堂40分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補(bǔ)。要積極學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)模式，領(lǐng)會其實(shí)質(zhì)，爭取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂。(2) 學(xué)校要建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“課堂教學(xué)改革指導(dǎo)小組，開展隨堂聽課，了

13、解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行有針對性的一對一指導(dǎo)，同時(shí)為嘗試改革課堂教學(xué)模式積累第一手資料，逐步形成白廟學(xué)區(qū)新的課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。(3) 學(xué)校要充分發(fā)揮各類教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射作用，在不同的范圍內(nèi)做好專題講座，上好示范課，研究課，通過師徒同上一堂課，開展“同上一堂好課的研究活動。7. 進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1) 學(xué)校要加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)，通過品德課、晨會課以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(2) 加強(qiáng)心理健康教育。

14、心理健康教育已成為我學(xué)區(qū)德育工作一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，各學(xué)校要認(rèn)真做好全校學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)等形式開設(shè)心理健康教育專欄，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適合社會的能力。8.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對雙減的執(zhí)行力。（1）轉(zhuǎn)變教師教育觀念，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰和變相體罰，把“雙減工作與禁止教師“有償家教結(jié)合起來。（2）要搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確?！半p減不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程的