2021年中考語文必刷試卷

1、2021年中考語文必刷試卷古詩詞鑒賞專題必刷試卷1閱讀下面一首詩，完成下面小題。（共4分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。19請從煉字的角度，賞析頷聯(lián)中的“空”或“翻”字。（2分）【答案】“空”的意思是“白白地”“徒然”，離別多年，被貶歸來本以為可以和好友相聚，結(jié)果卻是朋友凋零。表達了對老友的思念?！胺钡囊馑际恰胺炊?，離開家鄉(xiāng)多年，回到家鄉(xiāng)，無人知曉，驚覺時間飛逝，已不復當初。表達了作者對歲月流逝、人事變遷的悵惘。【解析】此題考查的是對詩句的賞析?！皯雅f空吟聞笛賦，到

2、鄉(xiāng)翻似爛柯人?！薄翱铡钡囊馑际鞘恰鞍装椎亍保f自己在外二十三年，如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句中的“翻”意思是“反而”，這里用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，含義十分豐富。20這首詩雖含憂傷，但更見豁達。請結(jié)合頸聯(lián)，作簡要分析。（2分）【答案】運用比喻，以“沉舟”和“病樹”比喻被貶謫的自己，用“千帆”和“萬木”比喻仕途得意的新貴，飽含著作者對身世的慨嘆，蘊含了新陳代謝的哲理，社會總是要向前發(fā)展的，未來總比現(xiàn)在更好，體現(xiàn)了作者的豁達樂觀?！?/p>

3、解析】此題考查的是對詩人感情的理解?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”意思是“沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春”。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當達觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他從白詩中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達的襟懷。必刷試卷2閱讀下面詩歌，完成后面小題。（4分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。19本詩首句寫“楊花”和“子規(guī)”，有哪些作用？（2分）【答案】“楊花落盡子規(guī)啼”，首句寫景兼點出時令。漂泊無定的楊花、叫

4、著“不如歸去”的子規(guī)，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，又含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)。融情入景，表達詩人的關(guān)切和同情。既點明題目，又為下二句抒情做鋪墊?！窘馕觥看祟}考查的是對詩句的賞析。首句寫景兼點時令。于景物獨取漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)，切合當時情事，也就融情入景。據(jù)此理解作答。20唐宋詩醇評價李白詩句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”有“語近情遙”之妙，本詩三四句也有這樣的特點，請談?wù)勀愕睦斫?。?分）【答案】這里既有對老友遭遇的深刻憂慮同情，對好友長途跋涉的擔憂，也有對當時現(xiàn)實的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠的關(guān)懷，一路前行的一

5、片安慰深情?！窘馕觥看祟}考查的是對詩人感情的理解。詩人李白通過豐富的想象，用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會隨風逐月到夜郎西。本來無知無情的明月，竟變成了一個了解自己，富于同情的知心人，她能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。據(jù)此理解作答。必刷試卷3閱讀下面一首詩，完成后面小題。（4分）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日園。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。19“蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然”表達出詩人哪些情感?（2分）【答案】詩人運用兩個典故，熱情地贊頌了邊塞將士殺敵立

6、功的愛國精神，也暗示自己為國建功立業(yè)的決心?！窘馕觥靠疾閷υ娋浒楦械睦斫?。“蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。”到了邊塞，卻沒有遇到將官，偵察兵告訴使臣：首將正在燕然前線。燕然：燕然山，即今蒙古國杭愛山。東漢竇憲北破匈奴，曾于此刻石記功。運用典故，虛寫戰(zhàn)爭已取得勝利，流露出對都護的贊嘆。贊美守邊將士的愛國熱情，也暗示作者渴望為國建功立業(yè)的決心和希望。20從寫景的角度賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”。（2分）【答案】“直”狀孤煙之高，寫出了孤煙直上云霄的氣勢；“圓”狀落日的遼遠，烘托出大漠雄奇壯麗的景象。這兩句詩刻畫了奇特壯美的塞外風光，意境雄渾，視野開闊?！窘馕觥靠疾閺膶懢敖嵌荣p析詩句。邊疆沙漠，浩瀚

7、無邊，所以用了“大漠“的“大”字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作“孤煙”。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個“長”字不能表達詩人的感覺。一個“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，一個“直”字則表現(xiàn)出了它的勁拔和堅毅之美。一個“圓”字，把本來給人凄楚蒼涼印象的落日，寫得具有親切溫暖之感。描繪出了塞外奇特壯麗的風光，也突出了邊塞的荒涼。必刷試卷4閱讀下邊一首詞，完成后面小題。（4分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五

8、十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！19“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”是如何描繪戰(zhàn)斗情景和刻畫人物形象的？（2分）【答案】運用比喻的修辭手法，把弓弦聲比作雷聲，形象生動地寫出了緊張而激烈的戰(zhàn)斗場面，刻畫了一個沖鋒陷陣、殺敵立功的將軍形象。從視覺和聽覺兩個方面，生動地再現(xiàn)了緊張而激烈的戰(zhàn)斗場面，刻畫了一個沖鋒陷陣、殺敵立功的將軍形象。用典。運用“的盧馬”的典故，寫出戰(zhàn)馬像的盧馬一樣，跑得飛快，寫出了緊張而激烈的戰(zhàn)斗場面，表達詞人渴望馳騁沙場，恢復舊山河的決心。側(cè)面描寫。以“馬快弦急”烘托戰(zhàn)斗的激烈和順利，刻畫出抗戰(zhàn)英雄意氣風發(fā)、英勇無

9、畏的形象?！窘馕觥矿w會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。古詩詞句子的賞析，要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。賞析可以從詩句的特色，或修辭，或表達方式，或遣詞造句，或表現(xiàn)手法，或表現(xiàn)的情境等方面分析，并要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進行分析，最后寫出表達效果。詩句“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，從修辭的角度看，運用了比喻的修辭手法；從描寫角度看，從視覺和聽覺兩方面進行描寫；從寫作手法來看，運用了側(cè)面烘托的手法；同時還引經(jīng)據(jù)典，運用“的盧馬”的這一典故。通過這些手法的運用，形象生動地寫出了緊張而激烈的戰(zhàn)斗場面，側(cè)面烘托出一個抗敵報國、建功立業(yè)、

10、英勇無畏的將軍形象。據(jù)此理解分析作答。20這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（2分）【答案】抗敵報國、建功立業(yè)的愛國情感；報國無門、壯志未酬的悲憤之情。【解析】考查對詩歌主旨的理解。此詞通過對作者早年抗金部隊豪壯的陣容和氣概以及自己沙場生涯的追憶，表達了作者殺敵報國、收復失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。據(jù)此理解概括作答。必刷試卷5閱讀古詩，回答問題。（4分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。19請用自己的語言描述“左牽黃，右擎

11、蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的場面。（2分）【答案】蘇軾左手牽著黃色的獵犬，右臂架著兇猛的蒼鷹，頭戴錦帽，身穿貂裘，率領(lǐng)眾多隨從，縱馬狂奔，像風一樣，飛快地越過小山岡?！窘馕觥看祟愒囶}解答要在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住詩句中的具體意象，加上合理的聯(lián)想和想象，對詩句內(nèi)容進行生動形象地描繪，使之能呈現(xiàn)出“畫面場景”的效果，讓人產(chǎn)生如臨其境的感受。詞人左手牽著黃犬，右臂托起蒼鷹。隨從將士們戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風般席卷平坦的山岡。據(jù)此理解擬寫作答。20“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義？在表達上有什么好處？（2分）【答案】這是詞人以魏尚自比，意思是說，什么時候朝廷

12、能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運用典故，使表達委婉含蓄?！窘馕觥靠疾閷υ姼柚髦嫉睦斫?。“典故”是指典例故實。具體地說，包括歷史記載的神話傳說、歷史故事、民俗掌故、寓言逸聞以及流傳下來的古書成句。典故的使用，既可使詩歌語言精煉，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達的生動性和含蓄性。詞句“持節(jié)云中，何日遣馮唐”借歷史典故（漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免了魏尚），抒發(fā)了作者殺敵為國的雄心壯志，體現(xiàn)了為國效力抗擊侵略的豪情壯志，并委婉地表達了期盼得到朝廷重用的愿望。據(jù)此理解作答。必刷試卷6閱讀下面的詩歌，完

13、成后面的題目。（4分）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。19這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（2分）【答案】抒發(fā)了詩人喜愛寧靜生活，遠離世俗的喧囂，不愿意隨俗浮世的高潔胸懷。（意對即可）【解析】本題考查學生對作者感情的理解與掌握，要注意聯(lián)系詩歌的寫作背景和作者的個人遭遇。全詩通過對田園生活的描寫，表現(xiàn)了詩人遠離塵俗、悠然自得的心境，反映了詩人厭倦官場腐敗，不與統(tǒng)治者同流合污的思想感情。20這首詩記敘、描寫、議論、抒情有機地結(jié)合在一起，請任選一種簡要評析。（2分）【答案】示例：“結(jié)廬在人境；而無車

14、馬喧”是記敘，概括寫出詩人生活環(huán)境，第二句揭示的情境對于第一句是極少的例外，所以用一“而”字作堅決的轉(zhuǎn)折。示例：“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”是描寫，細致地描寫采菊的過程，并以所見寫“悠然”的心境。示例：“此中有真意，欲辨已忘言”是抒情，“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛?！窘馕觥勘绢}是對詩歌所用表達方式的考查。解答時要根據(jù)不同表達方式的特點以及詩歌內(nèi)容、詩人情感進行分析解答。前兩句作者說自己雖然居住在人世間，但并無世俗的交往來打擾，是記敘；“問君何能爾，心遠地自偏”則是議論；“采菊東籬下”四句是描寫隱居生活所見自然美景，是描寫；“此中有真意，欲辨已忘言”抒發(fā)了作者恬

15、淡自然的心情，是抒情。必刷試卷7閱讀下面一首詩，完成下列小題。（4分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。19“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”一句是如何表達詩人情感的？（2分）【答案】用典。借用姜太公垂釣、伊尹夢日的典故，表明自己渴望得到朝廷的重新重用。【解析】考查對詩歌情感的賞析。解答詩歌思想感情的答題方法：看題目，有時題目會提示內(nèi)容；看意象，理解特定含義；看關(guān)鍵詞，一般是表示情感的詞；看表現(xiàn)手法，如：對比、虛實結(jié)合

16、；正意反說（反語）；反襯（有時與“以樂景寫哀情”的手法共用）；動靜結(jié)合（以動襯靜、以聲襯靜）；借古諷今；直抒胸臆；借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄，間接抒情）；托物言志；用典等。置身詩境，發(fā)揮想象?！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊?！痹娙嗽谛木趁Ｈ恢?，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是呂尚，九十歲在磻溪釣魚，得遇文王；一位是伊尹，在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。引用典故，想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷，又給詩人增加了信心。表明自己渴望得到朝廷的重新重用。20行路難（其一）表現(xiàn)了詩人不如意時的豁達胸懷，請結(jié)合具體語句，談?wù)勀銖闹械玫降娜松鷨⑹?。?分）【答

17、案】示例：人生就像“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”一樣，總是充滿著艱難險阻。夢想的實現(xiàn)，總有著重重的阻礙，但是，即便“行路難”，也不要放棄自己、放棄希望，就像“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！币粯又挥行拍顖远?、積極追求，才能有夢想實現(xiàn)的一天。【解析】考查對詩歌內(nèi)容的賞析和感悟能力。解答此題需理解詩歌內(nèi)容，根據(jù)詩歌表達的主旨談人生啟示。根據(jù)題干要求：詩歌表現(xiàn)了詩人不如意時的豁達胸懷，請結(jié)合具體語句，談?wù)勀銖闹械玫降娜松鷨⑹尽Ｊ紫纫业侥軌虮憩F(xiàn)詩人豁達胸懷的詩句，然后理解分析，最后結(jié)合自己的生活實際談啟示。閱讀詩歌可知，應結(jié)合這兩句作答：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。” “長風破浪會有時

18、，直掛云帆濟滄海?！北厮⒃嚲?閱讀下面一首詩歌，完成下列小題。（4分）滿江紅秋瑾小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z，強派作娥眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！19請從句式角度對“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”一句作賞析。（2分）【答案】本句采用短句形式，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將詞人身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達地淋漓盡致。（意思對即可）【解析】本題主要考查賞析詩句的能力。詩詞賞析答題格式：這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手

19、法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用?！吧聿坏茫袃毫?；心卻比，男兒烈！”運用短句形式，節(jié)奏明快，語勢強烈，表達了詞人渴望像男兒那樣投身革命，為國家做貢獻的思想感情，同時也寫出詞人身不能為男兒的苦悶。20“俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（2分）【答案】雖有理想抱負卻不被世俗之人理解的苦悶。即使遭遇挫折和磨難仍以英雄自勉的豪氣。（意思對即可）【解析】本題考查詞人情感的理解。解答此題首先了解這句詞的意思，然后結(jié)合前后內(nèi)容來分析其中的情感?！八鬃有亟笳l識我？英雄末路當磨折”的意思是：那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？

20、英雄在無路可走的時候，難免要經(jīng)受磨難挫折。這兩句抒發(fā)了詞人不被世人理解的苦悶，也表達出即使遭遇磨難仍要以英雄自勉的革命樂觀主義精神。必刷試卷9閱讀下面一首詩歌，完成下列小題。（4分）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。19詩人以“行路難”為題有何寓意？它是通過哪兩句來具體表現(xiàn)的？（2分）【答案】人生之路或仕途艱難，自己的理想和抱負難以實現(xiàn)?！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山。”【解析】本題考查題目含義。（1）“行路難”是樂府古題，多

21、詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境?！靶新冯y”這個題目從字面上看是走路艱難，結(jié)合“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”等句子可知，這里的“路”并非實指，而是虛指，指的是仕途之路，故“行路難”寓意是行仕途之路艱難，仕途是作者最主要的人生組成部分，仕途艱難，理想不能實現(xiàn)，人生之路也是艱難。（2）最能體現(xiàn)仕途之路艱難的句子是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，“欲渡黃河”和“將登太行”都有攀登仕途之意，而“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻，暗示仕途、人生之路的艱難。20這首詩寫出了詩人起伏跌宕的情感變化。請自選角度，結(jié)合詩句進行賞析。（提示：可以從詞語、修辭手法、典

22、故等的運用方面任選一點作答）（2分）【答案】（1）三至六句中“停”、“投”、“拔”、“顧”等動作描寫，形象地寫出了詩人內(nèi)心的苦悶、抑郁及感情的激蕩變化。（2）如“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的句子，運用反復、反問的修辭手法，表達了詩人急切不安的內(nèi)心獨白，傳達出詩人在進退維谷中，仍要繼續(xù)探索追求的復雜心理。（3）詩人用呂尚和伊尹的典故，表達了詩人在現(xiàn)實逆境中，對前景仍充滿希望的心理。（答出兩點即可）【解析】本題考查詩句分析。按照作者情緒的變化給詩歌分層。（1）前六句為第一層。首聯(lián)用“金樽”“玉盤”等詞描寫了奢華的宴會場面，而第二聯(lián)的“停、投、拔、顧”等動詞，和第一聯(lián)奢華宴會場面形成了對比，反襯了作者無心享用美食美酒，表現(xiàn)了作者