崗前實訓題目要求

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。12工商123崗前綜合實訓課程作業(yè)要求一、意義與要求，崗前綜合實訓是頂崗實習和畢業(yè)綜合實踐課程的前奏。為方便大三期間XXX實習單位與確定崗位，經(jīng)學院研究把下學期崗前綜合實訓提前到本學期末集中完成，鞏固專業(yè)課理論知識，深入企業(yè)與崗位，為大三期間頂崗實習和畢業(yè)綜合設計打基礎，課堂上與任課教師協(xié)商確定一個熟悉的企業(yè)單位，了解公司內(nèi)部管理實際情況。提交人力資源調查總結報告一份和實訓報告冊一本。完成后于7月10日前上交任課教師。二、 實訓總結報告格式 封面 班級： 學號： 姓名：題目：*公司(實習單位名稱)人力資源管理（崗位設置、職責分工、人員招聘、員工培

2、訓、績效考核、薪酬分配等方面任選一個）問題分析報告(實習單位名稱)人力資源管理（崗位設置、職責分工、人員招聘、員工培訓、績效考核、薪酬分配等方面任選一個）問題分析報告正文一定要結合實習單位撰寫，基本結構如下：1、實訓單位基本情況介紹2、實訓單位人力資源管理方面基本情況分析3、實訓企業(yè)人力資源管理6個內(nèi)容某一個嚴重問題提出4、結合理論提出解決辦法與措施要求內(nèi)容完整，結構合理，語言通順，符合邏輯，杜絕抄襲，2000字以上，A4紙打印稿或手寫，成績評定占50%。三、實訓報告冊內(nèi)容填寫要求共6個項目，結合確定的實訓單位情況，務必貼近課程內(nèi)容。要求有步驟、有背景、內(nèi)容充實、有實效、有體會、結合實訓單位填

3、寫，成績評定占50%。四、崗前綜合實訓課程項目內(nèi)容1、實訓目標崗前綜合實訓課程是工商企業(yè)管理專業(yè)（人力資源管理方向）專業(yè)必修的課程和通用能力課程。崗前綜合實訓課程的實訓環(huán)節(jié)是加強學生對專業(yè)的感知、引導學生深入理解人力資源管理各項工作的實質、培養(yǎng)學生專業(yè)興趣的重要途徑。通過相關實訓項目的操作和演練，加深學生對人力資源管理理論的理解，并能對人力資源管理各環(huán)節(jié)工作形成完整的認知，為以后職業(yè)崗位專門能力訓練及深入學習打下良好的基礎。2、實訓要求：結合實訓單位1）、要求學生初步掌握人力資源管理的基本理論知識，能將學到的知識應用到實踐中，達到理論與實踐的有機結合。 2）、要求學生熟悉企業(yè)人力資源管理各模塊

4、的工作流程；3）、要求學生掌握人力資源管理各模塊的具體操作規(guī)范；4）、要求學生根據(jù)實訓要求，完成以下相應的實訓項目。3、實訓注意事項：1）、每位參加實訓的學生要了解企業(yè)具體情況，認真遵守實訓期間紀律安排，（課程表另附）明確實訓目的和要求，以求圓滿完成實訓任務。2）、注意工作安全，特別是每周六人才市場調查，嚴格遵守實訓制度及安全操作規(guī)程。若因違反實訓紀律和安全工作要求造成傷害，由學生本人負責。3）、愛護公物，節(jié)約水電，遵守財務制度；4）、每位參加實訓的學生必須嚴格遵守實訓管理各項規(guī)程制度，服從實訓教師的領導，按照實訓操作規(guī)程作業(yè)。項目1項目名稱：撰寫人力資源年度計劃項目能力目標：培養(yǎng)學生對崗位需

5、求信息采集、整理、匯總的能力實訓要求：結合實訓單位，加深對人力資源管理基本知識的理解；理解工作分析、人力資源規(guī)劃各項工作的主要任務并能完成相應的基礎性工作。能將學到的知識應用到實踐中，達到理論與實踐的有機結合。要求學生熟悉企業(yè)人力資源管理各模塊的工作流程；要求學生掌握人力資源管理各模塊的具體操作規(guī)范；要求學生根據(jù)實訓要求，完成相應的實訓項目。項目步驟與內(nèi)容：1）收集企業(yè)（如寧波新樂電器、一鳴食品公司）當年度各部門的人員需求信息的相關資料；2）收集相關信息編制企業(yè)組織結構圖； 3）根據(jù)企業(yè)提供的相關信息，進行歸類整理，形成本年度人員需求信息總表及組織結構圖；4）檢查數(shù)據(jù)錯誤的原因并改正；總結體會

6、：人力資源規(guī)劃對企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略和目標的實現(xiàn)具有舉足輕重的作用。中小企業(yè).對人力資源規(guī)劃認識不足：認為人力資源管理無非是招人、崗前培訓、發(fā)工資前的考核三部曲，不能從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃人力資源管理的流程上實施人力資源規(guī)劃與管理。定崗定編工作也不像傳統(tǒng)業(yè)務那么成熟，往往是走一步，看一步。由于規(guī)劃不清晰、目標不明確，導致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性。人力資源規(guī)劃對個人素質、領悟能力和學習能力要求都很高。一位優(yōu)秀的人力資源工XXX，需要對工作深刻體驗、對社會與人才的敏銳洞察和強烈的責任感。人力資源規(guī)劃工作是組織可持續(xù)發(fā)展的保障，對尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。制定并有效實施人力資源規(guī)劃最關鍵

7、是制定出合適的人才政策。實訓時間每周一個項目，完成日期實際發(fā)生填寫項目2項目名稱：編寫崗位說明書項目能力目標：崗位分析數(shù)據(jù)采集能力、分析能力和工作說明書撰寫能力實訓要求：1、加深對人力資源管理基本知識的理解；2、理解崗位說明書編制各項工作的主要任務并能完成相應的基礎性工作。項目實施步驟與內(nèi)容：1）企業(yè)及某一崗位的信息資料，并提出崗位分析的要求；2）根據(jù)企業(yè)和崗位信息，撰寫工作說明書；3）統(tǒng)一擬訂一份工作說明書；4）展示本小組工作說明書；5）質疑工作說明書；總結體會：通過系統(tǒng)全面的情報收集手段，提供相關工作崗位的全面信息，以便組織進行改善管理效率。崗位規(guī)范、崗位說明書都是企業(yè)進行規(guī)范化管理的基礎

8、性文件。每一個勞動崗位都有它的名稱、工作地點、勞動對象和勞動資料。有助于工作評價、人員測評與定員管理及人力規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的科學化、規(guī)范化與標準化、工資調整依據(jù)。員工對職位的職責和要求不清楚；雖然有書面的職位說明，但工作說明書所描述的員工從事某項工作的具體內(nèi)容和完成該工作所需具備的各項知識、技能和能力與實際情況不符，很難遵照它去執(zhí)行。項目3項目名稱：制訂招聘計劃項目能力目標：崗位職責、崗位任職資格和企業(yè)要求把握的能力；招聘廣告擬訂、評價的能力；招聘廣告發(fā)布媒體選擇的能力實訓要求：1、加深對人力資源管理基本知識的理解；2、理解招聘管理各項工作的主要任務并能完成相應的基礎性工作。項目實施步驟：1）學

9、生自行搜集企業(yè)相關信息：公司崗位說明書及企業(yè)情況等，提出招聘廣告發(fā)布的要求；2）根據(jù)企業(yè)和崗位信息，設計招聘廣告并選擇發(fā)布媒體；3）討論并擬訂本企業(yè)的招聘廣告，并說明選擇何媒體發(fā)布該信息；4）展示其設計方案；5）質疑設計方案；總結體會：由于內(nèi)部招募和外部招募各有其優(yōu)勢與不足，而且兩者在一定程度上還是互補的，因此，企業(yè)在進行人員招募時，要進行綜合考慮，通常選用內(nèi)外部結合的方式效果最佳，既可以發(fā)揮內(nèi)外部招募各自優(yōu)勢，又可以在一定程度上避免其不足。具體結合的力度，取決于企業(yè)對經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展戰(zhàn)略計劃、招聘的崗位以及相關因素的考慮和決策。唯一的原則是，人員招聘最終要有助于提高企業(yè)的競爭能力和適應能力。項

10、目4項目名稱：制定員工培訓方案項目能力目標：1）根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，進行培訓需求分析并制定相應的培訓計劃；2）以科室單位制定培訓計劃實訓要求：1、加深對人力資源管理基本知識的理解；2、理解培訓管理各項工作的主要任務并能完成相應的基礎性工作。項目實施內(nèi)容與步驟：1）分工進行培訓需求分析；2）根據(jù)培訓需求分析制定培訓計劃3）實施體會。根據(jù)培訓計劃，做好相關的培訓準備工作；展開培訓自行做好培訓相關準備工作根據(jù)培訓計劃和培訓課程的設置以員工為培訓對象，開展培訓工作總結體會：培訓需要得到高層領導的大力支持，而取得高層領導支持的最有效的方式就是提供一份詳細的培訓項目評估報告，讓他們知道自己的投資得到了什么樣的回

11、報。只有當他們獲知支持培訓獲得收益后，他們才會給予有力的行政支持和資金保證。效率評估除了向高層管理人員匯報外，也是對培訓部工作的一個很好的總結，有助于提高培訓效率。通過效率評估，可以與以前的培訓效率進行縱向對比，與不同企業(yè)之間的培訓效率進行橫向對比，與企業(yè)實際達到的效率和應該達到的效率進行基準對比，從而找出差距，制定改進措施，進一步提高培訓質量。項目5項目名稱：制定績效考核方案項目能力目標：1）能夠分析企業(yè)提供案例中的核心內(nèi)容；2）根據(jù)提出的目標，以單位設計年度員工考核方案。實訓要求：1、加深對人力資源管理基本知識的理解；2、理解績效管理各項工作的主要任務并能完成相應的基礎性工作。項目實施內(nèi)容

12、與步驟：1）討論企業(yè)案例的中核心內(nèi)容；2）根據(jù)本企業(yè)的目標，制定相應的員工考核方案；根據(jù)提供的相關內(nèi)容，編制員工工資表；熟悉員工工資制度的類型及各項目的計算方法?？偨Y體會：績效考核是每個人力資源管理者的目標，是人力資源部的核心工作，認識不到位，無非就是考倒員工，給員工找麻煩，或是走過場，認識誤區(qū)使員工在操作中產(chǎn)生抵觸與排斥情緒。人力資源部牽頭，自上而下強力推行的關鍵是中高領導的推行力度，只有與績效掛鉤，才充分引起員工的重視，暴露問題，通過調整考核體系不斷優(yōu)化結果。才能夠真正達到激勵員工不斷改進績效的作用。項目6項目名稱：員工福利方案設計項目能力目標：1）能夠結合人力資源管理的相關理念制定員工活動方案；2）活動方案要具可操作性和吸引力。實訓要求：1、加深對人力資源管理基本知識的理解；2、理解薪酬管理、員工關系管理等各項工作的主要任務并能完成相應的基礎性工作。項目實施內(nèi)容與步驟：1）根據(jù)企業(yè)提供的資料討論、分析，確定活動主題；2）根據(jù)企業(yè)實際情況，制定福利設計活動方案；3）設計日常人事異動管理的流程；4）處理一個人事異動事件?？偨Y體會：薪酬體系設計的要點，在于“對內(nèi)具有公平性，對外