高中生物全套復習資料(必修一)(16)：第五章：第3節(jié)ATP的主要來源(細胞呼吸)

1、高中生物全套復習資料（必修一）(十六)第五章 細胞的能量供應和應用第三節(jié) atp的主要來源細胞呼吸執(zhí)筆人：侍東升 【學習目標】1知識目標(1)說出線粒體的結構和功能。(2)說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。(3)說明細胞呼吸的原理，并探討其在生產(chǎn)和生活中的應用。2能力目標(1)通過酵母菌細胞呼吸方式的探究，學生認識到有氧呼吸和無氧呼吸的條件和生成的產(chǎn)物，為后面學習有氧呼吸和無氧呼吸打下了基礎。(2)通過讓學生分析課本中相關的圖文資料，說明這些事例中所應用的細胞呼吸原理。(3)通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同，學會運用對比的方法識記理解相關的生物學知識，培養(yǎng)綜合分析能力。3情感目標(1)通過學習有氧

2、呼吸的主要場所，樹立結構和功能相適應的生物學基本觀點。(2)通過分析有氧呼吸與無氧呼吸的關系，理解生命活動不斷發(fā)展變化以及適應的特性，學會運用發(fā)展變化的觀點認識生命?！緦W習重點】有氧呼吸的過程及原理?！緦W習難點】細胞呼吸的原理和本質?！緦W方法】課前導學 質疑討論 反饋矯正 遷移創(chuàng)新 討論法【自主學習】1細胞呼吸指_的過程。 2探究 _ 酵母菌細胞呼吸的方式 (1)實驗原理：酵母菌是一種_細胞_菌，在_氧和_氧條件下都能生存，屬于_型菌，可用來研究細胞呼吸的不同方式。 (2)實驗步驟：略 3、有氧呼吸4、無氧呼吸5、有氧呼吸與無氧呼吸異同和有氧呼吸過程圖解4、：【例題講解】例1、在長時間的無光

3、的條件下哪種生物的細胞能進行下列兩個化學反應（ ）a人 b綠藻c酵母菌 d乳酸菌例2、生物體吸收的o2用于（ ）a在線粒體內合成co2 b在細胞質基質中與h結合成水c部分形成co2，部分與h結合成水 d在線粒體內與h結合成水例3、有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）都在線粒體中進行 都需要酶 都需要氧 都產(chǎn)生atp 都經(jīng)生成丙酮酸的反應a b c d 【反饋矯正】一、選擇題1高等植物的呼吸作用發(fā)生在 （ ） a每一個活細胞中 b含有葉綠體的細胞中； c不含葉綠體的細胞中 d氣孔周圍的細胞中 2用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結構是 （） a細胞壁 b細胞膜c細胞質 d核膜3

4、最適于吸收co2的是 （ ） anahco3 bnaohcna2co3 dh2co34若酵母菌消耗了等量的葡萄糖，則co2產(chǎn)生情況是 （ ） a無氧呼吸多 b有氧呼吸多 c兩者同樣多 d無氧呼吸不產(chǎn)生co25種子在缺氧條件下萌發(fā)，引起爛芽的原因是（ ） a缺乏氧氣無法進行細胞呼吸 b缺少陽光無法進行光合作用 c乳酸多而中毒 d發(fā)生酒精中毒6在呼吸作用過程中，有co2放出時，則可判斷此過程 （） a一定是無氧呼吸 b一定是有氧呼吸 c一定不是酒精發(fā)酵 d一定不是乳酸發(fā)酵7在適宜的溫度條件下，下圖所示裝置中都放入干酵母(內有活酵母菌)，其中適于產(chǎn)生酒精的是 （ ）8有氧呼吸和無氧呼吸的實質是 （

5、） a生物體與外界進行氣體交換 b生物體進行能量的轉移和利用 c進行adp與atp的轉換 d分解有機物釋放能量9用黃豆生豆芽，1 kg黃豆可以生5 kg豆芽，在這一過程中，有機物含量的變化是 a變少 b變多c不變 d先變少，后變多二、填充題10、下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下co2的釋放量與o2的吸收量的變化，請據(jù)圖解回答以下問題。（1）o點時，該器官的細胞呼吸類型是_。（2）在o2濃度為b以下時(不包括o點)，該器官的呼吸類型是_，因為_，寫出反應式_。（3）該器官co2釋放與o2吸收兩條曲線在q點重合，其呼吸類型為_，因為_。例題講解1c 2d 3d1a 2d 3b 4b 5d