德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案編寫要求

1、德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案編寫要求一、目的 教師根據(jù)教學(xué)大綱、培養(yǎng)目標(biāo)、本課程的特點和學(xué)生具體情況，規(guī)劃、組織教學(xué)活動，選擇教學(xué)方法和程序，以保證課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量。 二、使用范圍 適用于本校教師對所任課程的理論教學(xué)和技能實習(xí)教學(xué)教案的編寫。 三、管理要求 1、要求。 （1）任課教師應(yīng)首先領(lǐng)會教學(xué)大綱，熟悉教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，了解先修和后續(xù)課，搞好互相銜接，并根據(jù)學(xué)生情況、教學(xué)環(huán)境確定教學(xué)方法；了解所教課程在教學(xué)計劃中的地位和作用；根據(jù)教學(xué)計劃和職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)生實際，明確每次課講授內(nèi)容和要求學(xué)生必須掌握的基本理論與技能。 （2）教案形式可采用電子教案和書面教案形式，二者選其一。電子教

2、案應(yīng)為課件形式，送檢時要有文印稿。 （3）理論課教案應(yīng)以次課為一個備課單元；技能實習(xí)課、一體化教學(xué)教案以一個分課題為一個備課單元（如教學(xué)時數(shù)跨周應(yīng)再分小課題）。 2、備課形式。 （1）備課應(yīng)以個人為主。應(yīng)把寫教案作為備一次課的重要組成部分，認(rèn)真分析教學(xué)重、難點，把握好教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)。 （2）專業(yè)部應(yīng)組織同一進(jìn)度學(xué)科集體備課，以統(tǒng)一教學(xué)目的、要求和進(jìn)度，并明確各章、節(jié)、單元與實習(xí)教學(xué)目的和要求，解決教學(xué)重點和難點以及作業(yè)題的選用和解法、期末復(fù)習(xí)要點及辦法、教學(xué)內(nèi)容及方法的教學(xué)改革等工作。3、教案編寫要點 （1）文化理論課教案、實習(xí)課（一體化教學(xué)）教案均要按照相應(yīng)的質(zhì)量記錄格式內(nèi)容認(rèn)真編寫：教案須

3、按上每次為單位備課。教案內(nèi)頁的教案環(huán)節(jié)很重要，但內(nèi)容、格式、形式可靈活設(shè)計，如提綱式、流程式、案例式等等，提倡多樣化、個性化，不限定頁數(shù)。每份教案都是教學(xué)設(shè)計，應(yīng)編寫出針對性、實用性強的教案。各科目要求寫詳案。 （2）任課教師編寫教案應(yīng)體現(xiàn)相關(guān)教具、實習(xí)材料、設(shè)備、工量具、圖紙及有關(guān)資料和學(xué)生實習(xí)位置的安排并符合教學(xué)大綱的相關(guān)要求。 （3）教案分為“開頭”（ 注明課題、教學(xué)時數(shù)、授課時間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點與難點、學(xué)習(xí)資源和教具準(zhǔn)備等）、 “教學(xué)過程”（ 組織教學(xué)、復(fù)習(xí)舊課、講授新課、課堂小結(jié)、布置作業(yè)等，并附板書設(shè)計）和“教學(xué)反思”三大部分，都必須認(rèn)真編制； 4、教案編寫的時間 任課教師必須

4、在上課前備好課，寫出教案，并帶教案上課。 四、 教案檢查 （1）值日行政隨時抽查并如實記錄； （2）專業(yè)部每學(xué)期中、期末各全面檢查一次并如實記錄； （3）教務(wù)處每學(xué)期抽查一次教師教案并反饋檢查情況。 五、教案的整理、保存 任課教師在每學(xué)期結(jié)束時應(yīng)把學(xué)期教案整理好上交專業(yè)部檢查并匯總上交教務(wù)處，作為教學(xué)資料妥善保存不少于三年，以備參考及檢查。 六、獎懲辦法 （1）學(xué)期初評：每個專業(yè)部分別按20%、5%的比例評出優(yōu)秀教案和較差教案，教務(wù)處根據(jù)綜合平衡原則進(jìn)行復(fù)評，行政會議審核通過； （2）學(xué)年總評：兩個學(xué)期均評為優(yōu)秀教案者發(fā)給學(xué)年“優(yōu)秀教案獲得者”榮譽證書，作為年度工作考核或評先聘任的加分依據(jù)；被

5、定為較差教案的教師當(dāng)學(xué)年工作考核不能評為優(yōu)秀等級和參評各類先進(jìn)。 附：德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校合格教案、優(yōu)秀教案參考標(biāo)準(zhǔn)為了進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，不斷提升我校教學(xué)常規(guī)管理層次，經(jīng)學(xué)校研究決定制定我校合格教案、優(yōu)秀教案標(biāo)準(zhǔn)。具體參考標(biāo)準(zhǔn)如下：合格教案標(biāo)準(zhǔn)：1、全學(xué)期教案（書寫教案、打字教案）；2、教案課時數(shù)充足（書寫教案、打字教案均要標(biāo)注課時數(shù)）；3、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標(biāo)、重難點、教法與教具、教學(xué)過程、作業(yè)布置與板書設(shè)計、教后記等不得缺項）；4、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中；5、詳案，書寫規(guī)范，裝訂整齊。優(yōu)秀教案評選標(biāo)準(zhǔn)（在合格教案基礎(chǔ)上，盡力具備如下要求）：項目序號指 標(biāo)滿

6、分得分教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求52重點、難點、要點闡述清楚、詳略得當(dāng)，知識點安排有系統(tǒng)性10教學(xué)模式設(shè)計3教材分析透徹，能根據(jù)每一章節(jié)特點設(shè)計教學(xué)模式104教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，教學(xué)過程完整嚴(yán)密，各教學(xué)環(huán)節(jié)安排得當(dāng)，時間分配合理科學(xué)105教學(xué)方法設(shè)計巧妙，新穎獨特，注重啟發(fā)性和研究性，師生互動性強106充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知風(fēng)格、性格特征等多方面的差異，針對學(xué)生的特點來設(shè)計富有層次的問題、提出不同難度的任務(wù)107重視多種教學(xué)手段的設(shè)計運用，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科特點，合理選擇教具、實驗、多媒體等適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段輔助教學(xué)，突出實踐能力訓(xùn)練。58有板書安排，有上課提問的設(shè)置，有與學(xué)生互動設(shè)計，有輔導(dǎo)、答疑的問題與難點5創(chuàng)新及特點9體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取知識的