校醫(yī)招聘面試題(非常全面)

1、一、學校出現(xiàn)群體性食物中毒，作為校醫(yī)你如何處理：答：學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，作為校醫(yī)的我，會這樣處理：1、校醫(yī)應立即了解中毒事件發(fā)生的原因和情況，包括發(fā)生食物中毒的單位，中毒學生人數(shù)，中毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即電話告知學校領導，協(xié)助領導啟動應急預案。2、迅速聯(lián)系周圍最近的醫(yī)療單位，并護送中毒學生前往醫(yī)院進行救治,同時協(xié)助班主任聯(lián)系學生家長前來。3、做好中毒學生和就餐人員的登記工作，協(xié)助上級疾控機構排查疑似中毒食物，保護好事故現(xiàn)場，同時向上級主管部門和衛(wèi)生行政報告。4、做好中毒學生的追蹤隨訪，學生住院治療期間，我不會擅離職守。5、做好此次食物中毒衛(wèi)生管理工作，事后作出調查報告

2、供學校領導審閱。6、加強學校食品衛(wèi)生宣傳教育，加強學校食堂衛(wèi)生檢查，杜絕此類事件的再發(fā)生。 二、怎樣成為一名合格的校醫(yī)？ 答：答： 1、要成為一名合格的校醫(yī)，首先要有高度的責任心、同情心、設身處地的為人著想。同時熱愛自己的本職工作，以人為本，求真務實，關鍵時刻要挺身而出，譬如說抗擊非典。 2、不管是教師，還是學生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫(yī)德要高尚，服務要熱情，態(tài)度要和藹。 3、服務要細心熱情，不厭其煩，診療要全面、突出病患，臨床用藥要慎重對癥、避免醫(yī)療事故的發(fā)生。 4、要學會理解，多為他人著想，急病師生要及時處理及轉送醫(yī)院，并且進行跟蹤回訪。 5、要不斷加強

3、學習，努力提高自身醫(yī)療知識和業(yè)務水平，努力當一名稱職的校醫(yī)，當一名合格的醫(yī)生。 6、校醫(yī)要服從領導的安排，能夠和同事們建立起一種和諧的關系，一切從大局出發(fā)。 總之要成為一名合格的校醫(yī)，要做的事情還很多，要在以后的工作中，不斷學習提高自己。 三、學校出現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行，你如何處理？ 答：學校是人口高度密集地區(qū)，是麻診、流行性腮腺炎、流感、手足口病等傳染病高發(fā)地區(qū)，身為校醫(yī)的我，遇到學校傳染病爆發(fā)流行，我會這樣處理的： 1、我會馬上了解情況，包括患病的年級、班級、人數(shù)，患病的時間、嚴重程度、有無繼續(xù)上學等，同時詳細填寫傳染病報告卡上報國家傳染病監(jiān)控網(wǎng)并及時告知學校領導和市cdc等。 2、對患病學生

4、進行及時的隔離，協(xié)助學生家長將學生送醫(yī)院就診或回家休養(yǎng)，嚴格掌握每位患者病愈返校的隔離期限。 3、配合市cdc人員對相關場所，如教室、實驗室，宿舍等進行消毒處理，必要時向學校領導申請暫停使用該場所。 4、加強每天的疾病監(jiān)測和建立每天晨檢制度，如發(fā)現(xiàn)體溫大于38度并伴有相似癥狀的學生應及時要求離校就醫(yī)與隔離。 5、對病愈學生要求復學者，要求其出具正規(guī)醫(yī)院的痊愈診斷證明，或經(jīng)校醫(yī)室診斷痊愈后，方可批其回校復學。 6、平時加強對傳染病防治的宣傳教育，根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行針對宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和防預能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 四、學校出現(xiàn)群體性癔癥，你如何處理？ 答：1、群體性癔癥主

5、要是由不良心理暗示引起，通常發(fā)生在615歲的學生群體特別是女學生當中，不良心理暗示在人群互動中得以加強，因此群體性癔癥會表現(xiàn)出“傳染性”，如不及時采取措施，還會因人群互動而使癔癥反復發(fā)作。主要處理措施要圍繞消除不良心理暗示來展開。 如果學校發(fā)生群體性癔癥，我會這樣處理的： 2、首先要阻斷暗示的傳播渠道。中小學生最好由父母看護，各自回家進行休養(yǎng)，如沒有特別明顯的臨床癥狀，則不需進行輸液等醫(yī)學治療，可鼓勵兒童看電視、玩游戲、幫忙做家務等活動來分散注意力。 3、再次是改變發(fā)病學生的認知。做好安慰工作，多以積極的心理暗示、正面的榜樣來幫助其克服不良信念。 五、學校部份學生課間發(fā)生傷害事故，你如何處理？

6、 答：學生在課堂或課間發(fā)生傷害事故時，身為校醫(yī)我會這樣處理的：1、如果是受傷學生主動前來，那么我會馬上對其進行治療；如果是我接到通知，那么我會馬上攜帶急救箱前往現(xiàn)場。2、我會迅速察看現(xiàn)場，初步了解受傷學生受傷的原因、范圍、人數(shù)、受傷的程度等，及時通知班主任、學生指導處，并視情況通知學校領導、120急救中心前來。3、如果受傷學生受傷情況不是很嚴重，只是一些皮外傷，那么我會對其進行必要的包扎、止血等；如果受傷學生受傷情況比較嚴重，如骨折等，那么我會通知120急救中心專業(yè)人員前來搬運救治，并對其進行必要的止血、包扎；如果愛傷的學生很嚴重，出現(xiàn)呼吸心跳驟停等，那么我會馬上對其進行心肺復蘇，同時要求周圍

7、同學、教師通知學校領導、120急救中心等。4、受傷學生送院治療過程中，我會全程看護，積極聯(lián)系學生家長前來接應。5、事故發(fā)生后，我會及時的保護好現(xiàn)場，保留證據(jù)，并定期對受傷學生進行跟蹤隨訪，書寫詳細報告供學校領導審閱。六、請寫出我國醫(yī)改的要點，以及你對醫(yī)改的認識？答：（1）推行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，嚴格收入制度，實行衛(wèi)生全行業(yè)管理。（2）把醫(yī)療機構分為營利性和非營利性兩類進行管理，非營利性醫(yī)院政府適當給予經(jīng)費補助，并享受稅費優(yōu)惠政策，醫(yī)療收費執(zhí)行政府指導價格。營利性醫(yī)院自主經(jīng)營，價格放開。（3）理順衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，成立衛(wèi)生監(jiān)督所，強化衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督職能。成立疾病控制中心，加強預防保健工作。（4）醫(yī)院藥品

8、采購實行統(tǒng)一招標，門診藥房收支實行兩條線管理。（5）衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革，實行領導任期目標責任制和全員聘用制，進行勞動分配制度改革。 七、一個學生在排隊時突然暈倒，你身為校醫(yī)，剛好在場，請問你怎么辦？答：一，我接到通知后，我會立即攜帶急救箱前往現(xiàn)場，冷靜，迅速，妥善地處理這件事。二，到達現(xiàn)場后，我會檢查這位學生的生命體征，看是否穩(wěn)定，通過現(xiàn)場同學或教師了解該名學生暈倒的原因，并視情況送醫(yī)院急救。三，若病人病情穩(wěn)定，如只是低血糖暈倒、中暑等，我會將暈倒學生移到陰涼通風處，立即口服補充葡萄糖水或加冰帽降溫等，并視情況轉送醫(yī)院治療。四，若是骨折或者病情比較嚴重的傷害，我會通知120急救中心的專業(yè)

9、人員前來搬運救治，并對患者進行止血、包扎等處理。五、若病人心跳呼吸驟停，我會馬上進行心肺復蘇，同時讓在場的同學或者老師撥打120，直到醫(yī)院救護人員趕到。六，治療過程中，我不會能擅離職守，若是病人轉送醫(yī)院需我陪同，我會同校領導匯報情況，得到批準后再離開。八、你怎么看待現(xiàn)在的中小學食品衛(wèi)生安全問題？答：學校的食品安全問題至關重要，也是關系到每位學生的身體健康的大問題。要從深層次的解決食品安全問題需要政府與相關主管部門引導和監(jiān)督，需要全社會共同參與，同時學校作為主要教育基地，承擔著食品衛(wèi)生安全的教育的責任，從以下幾方面教育中小學生。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前飯后要洗手，杜絕病從口入。學校要經(jīng)常

10、性地開展各種衛(wèi)生知識宣傳，組織各種活動，引導學生正確識。提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。學校食堂要從源頭上杜絕食品污染，堅持不購買“三無”食品。學校要加強衛(wèi)生監(jiān)督，定期檢查學校飯?zhí)眯l(wèi)生。九、校醫(yī)的工作職責：1、認真學習和貫徹學校衛(wèi)生條例和上級部門關于學校衛(wèi)生工作的各項要求，參加業(yè)務培訓，不斷提高政治思想、衛(wèi)生管理和醫(yī)療業(yè)務水平。2、在學校行政直接領導下，在市中小學衛(wèi)生保健所和衛(wèi)生部門指導下，制定并實施學校衛(wèi)生保健工作計劃，健全學校各項衛(wèi)生保健制度，定期向學校匯報工作。3、建立和健全校師生健康檔案，做好師生的體檢工作。4、對學生的常見病、多發(fā)病進行預防和矯治；定期舉辦衛(wèi)生保健知識講

11、座，對師生進行衛(wèi)生常識教育，搞好衛(wèi)生宣傳；檢查各班學生做眼睛保健操的質量，加強對學生近視眼的防治；做好女生生理衛(wèi)生知識的教育；做好班級衛(wèi)生員的培訓。5、進一步強化學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、教學衛(wèi)生等的管理、指導和監(jiān)督，并建立資料檔案。6、加強傳染病的管理，配合防疫部門做好預防接種和登記統(tǒng)計工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早消毒處理，嚴格執(zhí)行患傳染病學生的復課前的檢查制度，以控制傳染病的傳播。 7、學校衛(wèi)生室應按上級要求，從實際出發(fā)，配備必需數(shù)量的藥物、器械，并加強對醫(yī)療器械和藥物的管理，定期清點補給，防止藥物霉爛浪費，嚴格遵守消毒制度與無菌操作制度。8、堅守崗位，做好急救

12、及轉診工作，并與附近醫(yī)院建立聯(lián)系。十、怎么看待醫(yī)生的職業(yè)道德規(guī)范？答： 一、要成為一名合格的醫(yī)生，首先要有高度的責任心、同情心、設身處地的為人著想。同時熱愛自己的本職工作，以人為本，求真務實，關鍵時刻要挺身而出，譬如說抗擊非典。 二、不管是教師，還是學生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫(yī)德要高尚，服務要熱情，態(tài)度要和藹。 三、診療要細心熱情，耐心解釋，臨床用藥要慎重對癥、避免醫(yī)療事故的發(fā)生。 四、要學會理解，把握心理，急病師生要及時處理及轉送醫(yī)院，并且進行跟蹤回訪。 五、不斷加強自身學習，掌握更多的實用知識跟診療技術，當一名稱職的校醫(yī)，更好地服務于師生。六、預防為主

13、、防治結合，有的放矢地為同學們開展一些衛(wèi)生講座、宣傳等，以督促和改進學生不利于身心健康的行為習慣，注意引導學生的心理健康發(fā)展?？傊?，當好一名校醫(yī)，要做的事情還有許多，還有很多的問題需要在以后的工作中不斷學習和探索。但我認為只要把解除人們痛苦的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來；把為人民服務的思想同求實創(chuàng)新統(tǒng)一起來；把服務育人的決心同過硬的業(yè)務本領統(tǒng)一起來，牢記并真正的履行了“為人們服務”這五個字，我相信做好一名校醫(yī)是完全可以勝任的。十一、如何適應校醫(yī)這個行業(yè)?第一：加強學習，提高自身醫(yī)德修養(yǎng)。一名好的校醫(yī)首先要有高尚的醫(yī)德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀的醫(yī)生為楷模，以身邊的醫(yī)德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的醫(yī)

14、德水平。第二：努力提升自我。進入醫(yī)院、學校工作對一個青年醫(yī)生而言意味著你的一個非常重要的任務是救死扶傷。為了更好的提升自我，青年醫(yī)生可以從以下幾個方面進行努 力。1)虛心向老醫(yī)生、有經(jīng)驗的醫(yī)生請教和學習。2)醫(yī)生要認真對待每一位有疾患的教師或學生。3)努力提高自己的醫(yī)學知識。第三：處理好人際關系。擁有良好、和諧的人際關系，會給自己的精神帶來愉悅，生活帶來便利和工作獲得成功奠定良好的基礎。所以，作為青年醫(yī)生，要從 以下三個方面著手建立起自己良好的人際關系。(一)學會處理好與領導的關系。青年醫(yī)生剛踏入工作崗位，首先最重要的是做好本職工作，給領導留下一個良好的 印象;要尊重領導，維護領導的威信;服從

15、領導指揮，認真對待領導分配的任務，并盡心完成;對領導有意見，要找合適的時機大膽地向領導提出自己的觀點、看 法，千萬不能在領導背后亂發(fā)牢騷，隨便議論。(二)學會處理好同事之間的關系。要做到：謙虛謹慎，為人厚道;尊重同事，相互信任;以誠待人，公平競爭;要 寬容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下議論同事;榮譽面前要多謙讓，物質利益不計較。(三)處理好與學生之間的關系。要熱愛、關心和幫助學生;對學 生要做到一視同仁，絕不偏優(yōu)等生，而歧視或排斥后進生;全面深入了解學生，深化與學生的情感溝通交流;對學生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學生。十二、學校出現(xiàn)學生集體性腹瀉，身為校醫(yī)，你如何處理？答：學校發(fā)生

16、突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，作為校醫(yī)的我，會這樣處理：1、我會立即了解中毒事件發(fā)生的原因和情況，包括引起腹瀉的單位，中毒學生人數(shù)，中毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即電話告知學校領導，協(xié)助學校領導啟動應急預案。2、迅速聯(lián)系周圍最近的醫(yī)療單位，并護送中毒學生到醫(yī)院進行救治,同時協(xié)助班主任聯(lián)系學生家長前來，學生住院期間我不會擅離職守。3、做好中毒學生和就餐人員的登記、協(xié)助上級疾控機構排查疑似中毒食物，保護好事故現(xiàn)場，同時向上級主管部門和衛(wèi)生行政報告。4、做好中毒學生的追蹤隨訪，學生住院治療期間，我不會擅離職守。5、做好此次食物中毒衛(wèi)生管理工作，事后作出調查報告供學校領導審閱。6、日后加強學校食品衛(wèi)生

17、宣傳教育，加強學校食堂衛(wèi)生檢查，杜絕此類事件的再發(fā)生。十三、某學生被狂犬咬傷，你如何處理？答：1、首先用20%肥皂水或0.1%新潔爾滅徹底沖洗傷口至少半個小時，力求去除狗涎，擠出污血。2、徹底沖洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦傷口，傷口一般不予縫合或包扎，以便排血引流。3、通知班主任和學生家長，并于24小時內前往醫(yī)院接受狂犬疫苗接種和抗毒血清注射。4、叮囑學生按時接種完全程疫苗接種，并做好隨訪工作。疫苗接種期間可以正常上課。5、平時加強學生安全教育工作，盡量少接觸貓、狗、蝙蝠等危險動物，發(fā)生危險后，要及時到醫(yī)院處理。14、 你是個校醫(yī)（醫(yī)務工作者），在工作中，遇到一個疑似豬流感（流感、麻診、手足

18、口病、流行性腮腺炎）的學生（患者），如何緊急處理？答：作為校醫(yī)，我會這樣處理的：1、首先我要保持冷靜，不驚慌，要知道在學校（醫(yī)院）碰到這種事情是很正常的。2、避開病人，立即將此事匯報給學校相關領導，協(xié)助領導起用相應預案。3、詳細詢問學生的年級、班級、臨床癥狀、有無繼續(xù)上學等，然后詳細填寫傳染病報告卡上報國家傳染病監(jiān)測網(wǎng)。4、打電話給班主任和學生家長，讓其帶學生前往醫(yī)院治療或回家休養(yǎng)。5、嚴格掌握該名學生的隔離期限，當其病愈要求復學時，要求其出具醫(yī)院的痊愈診斷證明或檢查痊愈后方可復學。6、加強每日疾病監(jiān)測或建立每日晨檢制度，對體溫大于38度并伴有相似癥狀者嚴格進行隔離。7、對相關場所（如課室、宿

19、舍、實驗室等）進行消毒處理、必要時向領導申請暫停使用該場所。8、平時加強對傳染病防治的宣傳教育，根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行針對宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和防控能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。15、 您覺得導致醫(yī)德缺失的主因是什么？您對醫(yī)護人員提高醫(yī)德修養(yǎng)有什么建議？ 答：我覺得導致醫(yī)德缺失的原因是長期以來實行以藥養(yǎng)醫(yī)政策制造成的。以藥養(yǎng)醫(yī)政策逐步改變了一些醫(yī)生、醫(yī)院的行為，導致他們專業(yè)操守底線失守，破壞了醫(yī)生隊伍的整體形象。開大處方、過度檢查、私下收紅包等，為金錢利益而不顧患者健康，才是醫(yī)德敗壞！ 我覺得要改善這種現(xiàn)象，就要進行有目的、有計劃、有組織地醫(yī)德醫(yī)風宣傳和輿論監(jiān)督工作，表揚先進，批評不

20、良行為。如建立舉報電話、設立廉潔賬戶、聘請社會監(jiān)督員暗訪、組織轟動全國的“三打兩建工作”、實行醫(yī)德考評制度等，同時下決心改變當前以藥養(yǎng)醫(yī)的機制，完善人事、職稱、待遇等制度，正確面對醫(yī)患關系等。16、 如何做一名合格的醫(yī)務工作者？答：我認為要做到以下幾點：第一，遵守各項規(guī)章制度，自覺學習醫(yī)德規(guī)范以及醫(yī)療中相關的法律法規(guī)等內容，提高自身醫(yī)德修養(yǎng)；第二，端正工作態(tài)度，科學、嚴謹、求實，有責任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到難以應對的問題，主動、虛心向他人求教；第三，在技術上要精益求精，平時也要注意專業(yè)知識的鞏固與繼續(xù)學習，將理論聯(lián)系實際，不斷積累工作經(jīng)驗；第四，工作上要有全局觀念，要服從領導的安排，工

21、作時與同事團結協(xié)作，處理好同事間的關系；第五，要有一顆愛心，公平公正對待每一位患者，無論其高矮胖瘦，富貴貧賤。對待患者，態(tài)度親切，耐心地溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務。17、 醫(yī)德規(guī)范內容？ 答：醫(yī)德：醫(yī)務人員職業(yè)道德，醫(yī)務人員應具備的思想品質，是醫(yī)務人員與病人、社會以及醫(yī)務人員之間相互關系的總和。醫(yī)德規(guī)范：指導醫(yī)務人員進行醫(yī)療活動的思想和行為準則。醫(yī)德規(guī)范內容：1、救死扶傷，實行社會主義的人道主義，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。2、尊重病人的人格和權利。對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產情況，都應一視同仁。3、文明禮貌服務，舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情，關

22、心和體貼病人。4、廉潔奉公，自覺遵守紀律，不以醫(yī)謀私。5、為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療，保護病人穩(wěn)私。6、互學互尊，團結協(xié)作，正確處理同事間的關系。7、嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，精益求精，不斷更新知識，提高技術水平。18、 怎樣以病人為中心？ 答：在我看來，作為醫(yī)務工作者的職責就是救死扶傷，千方百計為病人解除病痛，因此，要做到“以病人為中心”， 首先，應該提高醫(yī)療技術水平。對于病人，當然希望在最短的時間內治愈疾病，恢復健康。這就要求廣大的醫(yī)務人員在工作中不斷積累經(jīng)驗，加上對理論知識的鞏固與學習，從而提高醫(yī)術水平。這樣就可以在很大程度上減少漏診和誤診，在治療上對癥下藥，盡可能減輕病人的負擔

23、。 與此同時，還要提高醫(yī)德修養(yǎng)。尊重病人的權利，為他們保守醫(yī)密，對待患者應一視同仁，態(tài)度親切，有同情心，耐心地溝通交流，多站在病人的立場思考問題。 此外，醫(yī)院定期開展對出院病人的電話隨訪或是組織一些醫(yī)學講座，讓病人了解自身所患的疾病，以及如何預防和在平時生活中的注意事項等等。對于即將踏上工作崗位的我們，要自覺學習相關理論知識，深刻理解“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”的精髓，并在工作中付諸于實踐。十九、你能否勝任校醫(yī)這個職位，請結合你的實際與經(jīng)驗回答。答：我可以勝任校醫(yī)這個職位。因為我具有以下優(yōu)點：第一：我愛好學習，努力提高自身醫(yī)德修養(yǎng)。一名好的校醫(yī)首先要有高尚的醫(yī)德修養(yǎng)，我要以優(yōu)

24、秀的醫(yī)生為楷模，以身邊的醫(yī)德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的醫(yī)德水平。第二：努力提升自我。進入醫(yī)院、學校工作對一個青年醫(yī)生而言意味著你的一個非常重要的任務是救死扶傷。為了更好的提升自我，我會從以下幾個方面進行努力。1)虛心向老醫(yī)生、有經(jīng)驗的醫(yī)生請教和學習。2)認真對待每一位有疾患的教師或學生。3)努力提高自己的醫(yī)學知識。第三：處理好人際關系。擁有良好、和諧的人際關系，會給自己的精神帶來愉悅，生活帶來便利和工作獲得成功奠定良好的基礎。所以，作為青年醫(yī)生，要從以下三個方面著手建立起自己良好的人際關系。(一)學會處理好與領導的關系。青年醫(yī)生剛踏入工作崗位，首先最重要的是做好本職工作，給領導留下一

25、個良好的印象;要尊重領導，維護領導的威信;服從領導指揮，認真完成領導分配的任務;對領導有意見，要找合適的機會大膽地向領導提出自己的觀點、看法，千萬不能在領導背后亂發(fā)牢騷，隨便議論。(二)學會處理好同事之間的關系。要做到：謙虛謹慎，為人厚道;尊重同事，相互信任;以誠待人，公平競爭;要寬容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下議論同事;榮譽面前要多謙讓，物質利益不計較。(三)處理好與學生之間的關系。要熱愛、關心和幫助學生;對學生要做到一視同仁，絕不偏優(yōu)等生，而歧視或排斥后進生;全面深入了解學生，深化與學生的情感溝通交流;對學生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學生。1、 作為一名醫(yī)務工作者，你認為你有

26、哪些優(yōu)勢和不足？一我是一名醫(yī)務工作者，從事醫(yī)務工作，接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就要求我具有較強的為人處事的能力，遇事要冷靜、處理事情要層次分明，干脆利落，做事要認真、穩(wěn)重、耐心細致。二我有比較強的團體合作精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽，對待工作認真負責，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。三，但是世上沒有十全十美的人，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經(jīng)驗不足等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學習，才能

27、克服缺點，不斷完善自已。2、 你在值班的時候，被通知有學生突然暈倒，你如何處理？一，我應攜帶急救箱立即趕往現(xiàn)場，冷靜，迅速，妥善地處理這件事。二，首先檢查這位學生的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且讓其他同學通知班主任或者校領導，并視情況送醫(yī)院急救。三，若病人病情穩(wěn)定，跟在場同學或者老師了解該學生的情況，并做出相應的對癥處理。四，若病人心跳呼吸驟停，馬上進行心肺復蘇，同時讓在場的同學或者老師撥打120，直到醫(yī)院救護人員趕到。若是骨折或者病情嚴重的，通知120急救中心專業(yè)人員前來搬運救治，并對患者進行止血、包扎處理。五，治療過程中，不能擅離職守，若是病人轉送醫(yī)院需我陪同，應該校領導匯報情況，得到批準后再

28、離開。3.你是一名校醫(yī)，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做？一，仔細詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質等，再作出相應的判斷。二，若是這件急事跟我的職業(yè)相關，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會根據(jù)當時值班時的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來處理，先處理緊急的病人，絕對不會因為私人關系優(yōu)先照顧親戚三，若是私人事情，我會跟親戚說明我們校醫(yī)值班的原則，必須堅守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解四，若是事情真的很緊急，我會向學校領導請示，校領導同意并安排有關人員替代后，方可離開值班崗位4.某大型醫(yī)藥企業(yè)推銷員來你校醫(yī)室推銷藥品，聲稱只要你這里幫忙多

29、開藥品，就能按比例提成，你該如何處理？一，當我遇到這種情況，我會拒絕收取推銷員的藥物回扣，跟他說明白，我們醫(yī)生的職責是拒收紅包，醫(yī)生看病是對癥下藥的，絕對不會為了藥物回扣，胡亂開藥，開大處方藥，拿病人的生命開玩笑。這是作為一個醫(yī)務工作者最起碼的職業(yè)道德。三，進行自我反省，看看自己平時是不是言語或者行為方面有所不妥，給推銷員造成了誤會。5、如果這次你沒有被錄取怎么辦？ 答：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，從這次面試中也可看出這一點，有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾

30、個方面來正確看待這次失?。阂矣诿鎸?，面對這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行，能夠超越自我。善于反思，對于這次面試經(jīng)驗要認真總結，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對待自己，實事求是地評價自己，辯證的看待自己的長短得失，做一個明白人。走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點，防患于未然，加強學習，提高自身素質。認真工作，回到原單位崗位上后，要實實在在、踏踏實實地工作，三十六行、行行出狀元，爭取在本崗位上做出一定的成績。再接再厲，成為國家公務員一直是我的夢

31、想，以后如果有機會我仍然后再次參加競爭。6、校醫(yī)如何跟老師、學生相處？工作中你與同事或上司產生矛盾，你該怎么辦？答：校醫(yī)應該要服從領導的安排，配合同事的工作，熱愛自己的學生，與同事與學生之間和睦相處。如果現(xiàn)實生活中我與同事或者領導產生矛盾，那么我會這樣處理：1、 首先我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好，如果是這樣的話我會努力改正。2、 如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，請他們指出我的不足，有問題就及時改正。3、作為優(yōu)秀的員工，應該時刻以大局為重，即使在一段時間內，領導和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們

32、學習，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的。7、在當今社會醫(yī)療糾紛成為了熱點話題，你是怎樣看待的？一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。二，分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責任方面找到教訓。如工作不認真，制度不落實，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強化各級各類人員的責任意識。三，誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因為醫(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者、家長一定要加強溝通，相互理解和信任。醫(yī)學是一個專業(yè)性很強的領域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動配合醫(yī)生的治療和

33、檢查，同時了解一些疾病常識。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對待焦急的患者，建議作相關檢查和治療時，要向家長交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進行，讓患者得到及時治療，盡快康復。 8、請結合我市農村衛(wèi)生工作現(xiàn)狀，談談你對加強農村衛(wèi)生工作的設想。 （1）加快農村三級醫(yī)療、預防、保健機構建設步伐。（2）爭取各級財政對農村衛(wèi)生工作的經(jīng)費投入。（3）加強農村衛(wèi)生隊伍的建設，不斷提高其業(yè)務技術素質（4）努力推廣農村合作醫(yī)療及各種保健保償制度。9、當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)改革中應重點解決哪些關鍵問題？（1）掌握和運用社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中醫(yī)療衛(wèi)生服務的供求規(guī)律，區(qū)

34、分并適應人民群眾不同層次的衛(wèi)生需求，及時調整衛(wèi)生服務行業(yè)的規(guī)模與結構，提高衛(wèi)生資源利用效益。（2）建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟和衛(wèi)生投入和補償機制。（3）研究衛(wèi)生發(fā)展的調控機制，正確引導醫(yī)療衛(wèi)生服務的競爭行為。10.據(jù)你了解當前我國城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策的主要內容有哪些？（1）推行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，嚴格收入制度，實行衛(wèi)生全行業(yè)管理。（2）把醫(yī)療機構分為營利性和非營利性兩類進行管理，非營利性醫(yī)院政府適當給予經(jīng)費補助，并享受稅費優(yōu)惠政策，醫(yī)療收費執(zhí)行政府指導價格。營利性醫(yī)院自主經(jīng)營，價格放開。（3）理順衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，成立衛(wèi)生監(jiān)督所，強化衛(wèi)生執(zhí)生監(jiān)督職能。成立疾病控制中心，加強預防保健工作。（4

35、）醫(yī)院藥品采購實行統(tǒng)一招標，門診藥房收支實行兩條線管理。（5）衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革，實行領導任期目標責任制和全員聘用制，進行勞動分配制度改革。11、近幾年來，社會上頻頻出現(xiàn)因食品衛(wèi)生引發(fā)的惡性事件，你作為一個公共衛(wèi)生醫(yī)生，請談談你認為應該如何提高食品安全水平？答：食品安全是一個關乎民生的大問題，從“大頭奶粉”到“蘇丹紅”，從“雀巢奶粉”到“福壽螺”，無不一次次刺激著人們的神經(jīng)，也在拷問著商家的責任心。我認為，要提高食品安全衛(wèi)生，一定要注意以下幾個方面：(1)積極開展農產品標準制定工作。2006年，農業(yè)部門以制定促進農產品公平貿易的標準、保證質量安全的市場準入標準和方法標準、主要農產品生產準

36、則等通則類標準為重點，加快農業(yè)國家標準、行業(yè)標準體系建設。推動基地建設規(guī)?；?、產地環(huán)境無害化、生產過程標準化、質量控制制度化、產品流通品牌化、生產經(jīng)營產品化。(2)積極推動農產品檢驗檢測體系建設。農業(yè)部門按照國家“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要的重點工程，落實農產品質量安全檢驗檢測體系規(guī)劃，進一步加強物質體系建設和完善，全面提高檢驗檢測能力和水平。(3)繼續(xù)強化農業(yè)投入品監(jiān)管?？刂妻r產品源頭污染是搞好農產品質量安全監(jiān)管的第一道關口。農業(yè)部門據(jù)點農業(yè)投入品監(jiān)管與農產品質量安全管理有機結合起來，完善農業(yè)投入品監(jiān)管制度，深入開展農業(yè)投入品專項整治工作，堅決打擊制售和使用假冒偽劣農業(yè)投入品行為，凈化農業(yè)投入品市

37、場。采用連鎖經(jīng)營等現(xiàn)代流通方式，提高優(yōu)質投入品的市場占有率。(4)大力推進農產品市場準入制度建設。農產品市場準入制度是新形勢下推進“無公害食品行動計劃”、切實強化農產品質量安全監(jiān)管的主攻方向和有效途徑。(5)突出抓好農村食品安全。要加強把農村食品安全工作作為建設社會主義新農村的重要任務，努力建立農村食品市場質量安全防控體系，不斷完善和規(guī)范農村食品銷售的設施和條件，促進農村食品市場的繁榮穩(wěn)定與安全。12.你如何看待個別醫(yī)務工作者違反規(guī)定收受紅包？你如果遇到這種情況，你會怎么做？ 一，收紅包這種現(xiàn)象是存在，但是這種情況是個別，而不是普遍的，大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年來，衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包

38、”開刀，開展行業(yè)不正之風整頓工作。從建立舉報電話，到設立廉潔賬戶；從聘請社會監(jiān)督員暗訪；中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益，收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。 二，醫(yī)院大部分都是公有制，醫(yī)生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，其實受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會認真看病，其實，這是誤解。 三，當我遇到這樣的情況，我會跟患者說明絕對不收紅包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫(yī)生也會認真

39、看病的，醫(yī)生不會拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個醫(yī)生最起碼的準則。13、國家正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生，我市衛(wèi)生局決定，從今年起，所有新錄用醫(yī)務人員，必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務5年，你認為在社區(qū)你的作用大還是在市級醫(yī)院作用大？ 一，國家大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)，這是利國利民的政策，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉 二，發(fā)揮作用的大小，我認為要辯證地看。到基層去工作，能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，可以提高我的基本業(yè)務水平，是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎 三，然而市級醫(yī)院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機會

40、相對也多，業(yè)務水平能得到很大的提升，因為有了之前在社區(qū)積累下的經(jīng)驗，能夠發(fā)揮更大作用 四、你認為作為一名校醫(yī)，他的工作崗位職責是什么？答：、 堅持預防為主的方針，經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生宣傳教育，幫助學生樹立衛(wèi)生為榮、不衛(wèi)生為恥的風尚，按時完成各項預防接種工作。 、負責劃分各班級清潔區(qū)，指導學生會開展學校衛(wèi)生工作，檢查各班清潔打掃開展情況，使校園整潔美觀。 、了解和掌握學生健康狀況，建立學生健康卡，每學年一次體格檢查。 、經(jīng)常督促、檢查食堂人員執(zhí)行清潔衛(wèi)生制度，檢查飯菜衛(wèi)生，防止傳染病流行。 、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經(jīng)常檢查，避免變質失效。 、指導全校開展滅鼠滅蠅滅蚊和消毒工作，避免交叉感染

41、。 、切實做好門診工作，堅持業(yè)務進修，提高醫(yī)療質量。 、按時結清各類醫(yī)藥費及時造冊上報。七、目前我國校醫(yī)現(xiàn)狀、建議應采取什么措施改善這現(xiàn)象？ 答：當前，我國的學校衛(wèi)生工作還處在一個相當薄弱的環(huán)節(jié)，雖然國家以600：1的比例配備學校衛(wèi)生專職技術人員校醫(yī)，但目前的學校實際配備情況和培養(yǎng)輸出依然不容樂觀。非典之后，人們認識到了校醫(yī)的作用，但城市與農村的差距依然很大，農村學校衛(wèi)生室的裝備還很落后，尤其是校醫(yī)隸屬于教育和衛(wèi)生兩個部門，權責不明、監(jiān)督不力，處罰不嚴等諸多問題，現(xiàn)行的體制不夠完善，校醫(yī)的衛(wèi)生室大多是擺設，學校衛(wèi)生工作隨著社會的發(fā)展也出現(xiàn)了新的問題，所有這些大大挫傷了校醫(yī)工作的積極性，嚴重制約

42、了學校衛(wèi)生工作的有效開展與實施。 1、作為一名醫(yī)務工作者，你認為你有哪些優(yōu)勢和不足？ 一我是一名醫(yī)務工作者，從事醫(yī)務工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩(wěn)重、耐心細致。 二是我有比較強的團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽，對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。 三，俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經(jīng)驗

43、少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學習，才能克服缺點，不斷完善自已。2、你在值班的時候，在你面前一個急癥病號突然暈倒，你如何處理？ 一在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應該有所慌張。 二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時將這一情況匯報醫(yī)院總值班醫(yī)生。 三，若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護士一起對這位病人的情況做出相應的對癥處理 四，若病人情況危機，比較嚴重，我應該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請求協(xié)助治療。五，治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應該跟總值班醫(yī)生匯報情況，得

44、到批準后再離開。3.你是一名急診科醫(yī)務人員，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做？ 一，仔細詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質等，再作出相應的判斷。 二，若是這件急事跟我的職業(yè)相關，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會根據(jù)當時值班時的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來處理，先處理嚴重的病人，絕對不會因為私人關系優(yōu)先照顧親戚 三，若是私人事情，我會跟親戚說明我們急診值班的原則，必須堅守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解 四，若是事情真的很緊急，我會向醫(yī)院總值班醫(yī)生請假，經(jīng)值班領導同意并安排有關人員替代后，方可離開值班崗位；4、你被錄用以后，如果抽

45、調你去下鄉(xiāng)支農，你會做哪些準備工作？ 一，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，為以后更好地做好工作打下良好的基礎。 二，查閱相關資料，深入了解國家農村政策和措施， 三，是通過有關部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計局等四，是深入田間地頭了解實際情況，了解群眾的想法，了解當?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點問題。5.你如何看待個別醫(yī)務工作者違反規(guī)定收受紅包？你如果遇到這種情況，你會怎么做？ 一，收紅包這種現(xiàn)象是存在，但是這種情況是個別，而不是普遍的，大多數(shù)

46、醫(yī)生是拒收紅包的。近年來，衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包”開刀，開展行業(yè)不正之風整頓工作。從建立舉報電話，到設立廉潔賬戶；從聘請社會監(jiān)督員暗訪；中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益，收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。 二，醫(yī)院大部分都是公有制，醫(yī)生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，其實受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會認真看病，其實，這是誤解。 三，當我遇到這樣的情況，我會跟患者說明絕對不收紅

47、包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫(yī)生也會認真看病的，醫(yī)生不會拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個醫(yī)生最起碼的準則。6、在你值班的時候，如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做？ 一，立刻向院級領導匯報這一情況，包括中毒的大致人數(shù)，地點，嚴重情況等 二，立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系，匯報具體情況后，請求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個科室，做好搶救大量病人的準備。 三，搶救病人應分清輕重緩急，重傷的應先搶救，進行搶救的同時，務必盡快與患者家屬取得聯(lián)系 四，通知醫(yī)院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態(tài)進一步惡化 五，這一過程中有什么情況要隨時向上級匯報7、國家正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生，我市衛(wèi)生局

48、決定，從今年起，所有新錄用醫(yī)務人員，必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務5年，你認為在社區(qū)你的作用大還是在市級醫(yī)院作用大？ 一，國家大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)，這是利國利民的政策，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉 二，發(fā)揮作用的大小，我認為要辯證地看。到基層去工作，能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，可以提高我的基本業(yè)務水平，是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎 三，然而市級醫(yī)院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機會相對也多，業(yè)務水平能得到很大的提升，因為有了之前在社區(qū)積累下的經(jīng)驗，能夠發(fā)揮更大作用8、你覺得你所實習的醫(yī)院有哪些地方不是很

49、合理，你是怎樣處理的？ 一，在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)我實習的醫(yī)院中，對殘疾人提供的設施比較少 二，針對這一情況，我會和同學一起先作出調查，比如計算一周內進入醫(yī)院的殘疾人人數(shù)，請殘疾人填寫一些問卷調查等。 三，調查結束后，我會詳細地寫一份調查報告交給醫(yī)院，分析病人的滿意程度和需要添加的設備，提出切實可行的方案供醫(yī)院參考，希望這些情況能夠得到醫(yī)院的解決9.某大型醫(yī)藥企業(yè)推銷員來你科室推銷藥品，聲稱已經(jīng)在醫(yī)院打通關系并且其他同事都已收下紅包，只要你這里幫忙多開藥品，就能按比例提成，在準備送你紅包時，此時剛好同事進來，你該如何處理？ 一，我會跟藥代說明絕對不收紅包，作為一個醫(yī)務工作者，我有最起碼的職業(yè)道

50、德 二，積極跟同事溝通，說明這樣的事情是第一次發(fā)生，并且向同事請教，下次再遇到這樣的事情要如何解決 三，進行自我反省，看看自己平時是不是言語或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯誤的印象，引起了誤會！ 四，如果這種收紅包的現(xiàn)象確實發(fā)生的話，我應該向醫(yī)院建議健全有關制度 【評分參考】 好：對醫(yī)療上的賄賂等腐敗問題有著較為深刻和獨特的見解，能看到問題的本質和根源。 處理這一問題： 第一、考慮和同事關系處理問題； 第二、考慮醫(yī)務人員道德紀律問題； 第三、醫(yī)療體制監(jiān)督制度問題。根據(jù)實際社會問題提出完善監(jiān)督機制的內容和個人的事件處理方法，得體恰當，令人信服。 中：對該問題有著一定的認識和理解，能看到問題的

51、部分，有一定的解決辦法。差：缺少對問題的認識，處理事件不恰當，泛泛而談。10、在當今社會醫(yī)療糾紛成為了熱點話題，你是怎樣看待的？ 一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。 二，分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責任方面找到教訓。如工作不認真，制度不落實，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強化各級各類人員的責任意識。三，誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因為醫(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強溝通，相互理解和信任。醫(yī)學是一個專業(yè)性很強的領域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，

52、主動配合醫(yī)生的治療和檢查，同時了解一些疾病常識。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對待焦急的患者，建議作相關檢查和治療時，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進行，讓患者得到及時治療，盡快康復。11.當下的h1n1流行，你是衛(wèi)生局的人，搞一次宣傳活動，如何組織？會遇到什么重點問題？ 一，當前h1n1的流行，造成了全球蔓延，我們在思想上首先要重視這個事情，必須大力宣傳如何預防，并且告之一些常規(guī)的處理原則 二，擬定計劃，就活動的時間、地點、對象、需要協(xié)調的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內容，報領導批準。 三，做好準備工作

53、，提前協(xié)調好各個部門、申請資金、進行工作人員的選擇與培訓、聯(lián)系街道等基層部門，請他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊，便于當場發(fā)放。四，在實施的過程中，做好組織、協(xié)調工作，保證活動圓滿舉行五，活動結束后，要及時總結，向領導匯報并總結經(jīng)驗教訓。12.如果你在門診，突然發(fā)現(xiàn)一個病人疑似h1n1，你該怎么處理 一，首先要保持冷靜的態(tài)度，不要驚慌，在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常 二，以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進行隔離。三，立刻將這一情況匯報上級，并且說明已經(jīng)對病人進行隔離四，口氣委婉地告知這個病人，他可能患有hin1，要確診還要進行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進行隔

54、離，不要到處走動13、醫(yī)療工作者被認為是救死扶傷的天使，給予人們生命的希望，但近年來醫(yī)療系統(tǒng)卻暴露出許多不符合天使形象的事件，比如醫(yī)生不負責任頻出意外事故等，你對這種現(xiàn)象怎么看待？你認為該如何去改進？ 好：對該現(xiàn)象有著較為深刻的理解，能比較透徹地從宏觀方面如醫(yī)療體制和微觀方面如醫(yī)療工作者個人素質來分析原因，能結合對醫(yī)療工作的了解和自身的實際情況，對醫(yī)療衛(wèi)生工作有著正確的認識，提出可行的改進方案，見解獨到，方案可行。 中：對這種現(xiàn)象有一定的理解，具備一定分析能力，能適當聯(lián)系自身實際，提出相應的做法。但不夠全面，不夠深刻。 差：無法正確地理解該現(xiàn)象，提不出比較可行的方法。14、由于人口密集，活動集

55、中，學生缺乏相關防范知識等原因，學校存在著發(fā)生各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的透因。作為一名衛(wèi)生從業(yè)人員，請你談談應該從哪些方面來做好預防工作？ 【主要測試目的】職業(yè)水平、分析能力 【評分參考】 好：對該問題有著較為深刻和獨特的見解，能看到問題的本質和根源，能辯證地分析問題。如應該加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范，建立良好的公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生制度，改善相關設條件，加強對老師、炊事員、學生進行傳染病防治、食品衛(wèi)生方面的健康教育等。 中：對該問題有著一定的認識和理解，能看到問題的部分，有一定的解決辦法。 差：缺少對社會熱點問題的關注程度，泛泛而談。15：假如你意外發(fā)現(xiàn)一個重病患者的死亡可能主要是由于同某醫(yī)生診療

56、不當造成的，此時你該如何處理？ 【主要測試目的】應急處理能力 【評分參考】 好：對事件有清楚的認識，處理過程符合邏輯，能夠從事件的處理中認識到深層次的問題，提出自己獨到的看法。 一、事件處理過程符合情理； 二、反映醫(yī)療衛(wèi)生工作者的職業(yè)素養(yǎng)，包括專業(yè)能力和職業(yè)道德等；三、符合醫(yī)療責任和監(jiān)督制度的處理；四、突發(fā)事件的溝通處理技巧能力。 中：對該事件有一定的認識和處理能力，但不夠全面，不夠深刻，沒有看到更深層次的問題。 差：無法正確地理解該事件，提不出相應的處理方法。 16：近年來，看病難、看病貴的問題日益突出。由于看病難和貴，不少人有病不敢進醫(yī)院。“小病拖、大病挨，要死才往醫(yī)院抬”的現(xiàn)象比較普遍。請問你怎么看待這一現(xiàn)象？ 【主要測試目的】綜合分析能力 【評分參考】 好：對醫(yī)療體系中存在的問題有較為深刻和獨特的見解，能看到問題的本質和根源，能辯證地分析問題。百姓看病主要有二個問題： 一、看病難，主要原因在醫(yī)療資源配置的