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文檔簡介

1、中小學校長競聘演講稿范文(2篇)尊敬的各位評委、各位領導、全體教師:大家好!首先感謝組織上給我這次參與競職的機會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍,并不斷取得新的更大成績。下面,就本人情況向大家匯報如下。一、基本情況二、競職崗位及優(yōu)勢我所要競聘的崗位是中心校校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。其一,我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在,我有27年的工作經(jīng)歷,其中有年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過語文、數(shù)學、等各種課程,對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍。不僅如此,在教

2、學過程中,我還自學了課程,更進一步提高了自身素質和教學水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。其二、我有較強的領導能力優(yōu)勢。從1992年到教委辦起,我有過15年的做領導工作經(jīng)驗,其中,13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗。在這15年中,有5年是專抓小教工作的。可以說,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學校情況,掌握了每一名教師情況,大到學校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷,更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。其

3、三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年,尤其是任領導職務這些年以來,與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系,這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。其四、我有厚重的群眾基礎優(yōu)勢。本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。在此,也借機

4、會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!三、工作目標及打算各位評委、全體教師,如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。1、改善辦學條件,優(yōu)化教師工作和學生學習環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學而言基礎建設情況來講,危房已全部消除,改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進素質教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實現(xiàn)這一目標。2、改革福利體制,關心教師生活??陀^地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鎮(zhèn)實際看,

5、與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,我計劃從學校的每年收入中節(jié)省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業(yè)績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習,借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。3、唯才是舉,全面調(diào)動教師工作積極性。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,競聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,每個學校實行末二位淘汰制。淘汰者重新學習,競聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。4、加強管理,提高教學

6、質量就實踐而言,當前中小學教育,課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質教育培養(yǎng)出的人才,而教學本質還是應試教育,二者之間差距相去甚遠。究其根本原因,有體制上的,但更多的則是來自教師素質上的。和先進地區(qū)推行的興趣教學、互動教學相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學習興趣呢?更不要談素質了。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質已成當務之急,要提高教學水平,就必須先教師入手。依我之見,每年選派一些青年教師到先進地區(qū)學習教學經(jīng)驗,逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平,不出幾年,我們的教學能力和質量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。如果

7、能得到大家認可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生;如果有更合適人選,我也將服從組織安排,全力支持當選者,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。以上是我的競職報告,當否,請各位評委、各位領導、同志們批評指正。上午好!首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?!睉{著這句話,也憑著對城南完小的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,競

8、聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。我,生于1972年8月,縣第十四屆人大代表。國家級骨干教師。1989年xx師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,1999年獲小學高級教師職稱, 2004年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當上校長,我的目標是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠實現(xiàn)的,因為我自信具有如下幾個條件:第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。多年來,我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。

9、工作成績大家有目共睹??梢韵胂螅瑳]有信心和決心能干出這些成績嗎?第二、有領導工作的經(jīng)驗和能力。我于1999年開始擔任年級主任,2001年擔任主管教學教研的教導處副主任,2004年擔任學校副校長。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領導經(jīng)驗,同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點。因此,我自信完全有能力勝任校長的工作。第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來,我認真學習,刻苦鉆研,積極探討教育教學法,有效地提高了教學水平和教學質量,我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之余,我堅持科研,現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質獲省科研成果

10、二等獎,小學生專題作文學習文章獲國家科研成果一等獎。由于在教學方面取得的突出成績,2001年我入選國家級骨干教師,參加全國跨世紀園丁工程培訓,這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學專業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時也十分欣喜,因為我的成績得到了領導和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?如果我能夠競聘上學校校長這個職位,我將在教育局黨委的領導下,堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉變”,抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學生學得開心,每一位教師教得舒心。實現(xiàn)“兩個轉變”。一是實現(xiàn)

11、角色的轉變。既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。帶領全校教師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,把學校的各項工作落到實處。抓好“四項工作”。一是抓好學習強素質。加強教師隊伍的理論學習和業(yè)務能力培訓。努力提高教師素質,另一方面還要大量引進人才,給學校注入新鮮血液,只有這樣,學校才能有更進一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的關鍵是管心,上任后,首先進行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,其次,進一步完善學校各項管理制度、改革方案、

12、激勵措施。同時,全面更新領導作風、工作方法,靠領導帶動、情感驅動、制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學?;盍ΑH亲ズ谜n改強質量。針對當今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點,我們將以課改為契機,大膽開創(chuàng)“揚長”教育的思想,讓學生“學其所好、揚其所長,以點帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個性品質和潛能的學生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創(chuàng)新局面。各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偲干蠉?,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“

13、紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲,為城南完小的明天作出積極的努力。最后,祝愿我們xx小學的明天會更好!qcwa3ptgz7r4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgshls50clmtwn60eo8wgqv7xav2ohum32wgeauwydiawgmer4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgz7r4i30ka1dkagtgkqcwa3p tgz7r4i30ka1dkaghn3

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