人教版小學(xué)語文三年級上冊《中國國際救援隊(duì)真棒！》課堂實(shí)錄

1、v品析探究，感悟真棒！人教版小學(xué)語文三年級上冊中國國際救援隊(duì)，真棒！課堂實(shí)錄【教材簡析】通訊是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞進(jìn)行及時(shí)、詳盡而生動(dòng)的報(bào)道。它不光交代什么事，而且交代事情的來龍去脈，以及情節(jié)、細(xì)節(jié)和有關(guān)環(huán)境氣氛。中國國際救援隊(duì)，真棒！一文由通訊改寫而成，而且是一篇略讀課文，富有濃厚的現(xiàn)代氣息。寫的是非洲國家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。本單元圍繞國際理解和友誼來組和，前兩篇課文都是寫外國人幫助中國人的故事，本課是從另一個(gè)角度詮釋“國際理解”的內(nèi)涵，即中國作為一個(gè)大國，也積極地參與國際事務(wù)，盡力幫助其他國家。本課采用的是通訊報(bào)道的常用寫法，按事物

2、發(fā)展的時(shí)間順序安排材料，敘述清楚，并有適當(dāng)?shù)淖h論。文章先寫阿爾及利亞人民對中國救援隊(duì)的感激（新聞文體一般要求先介紹最重要的信息），再回溯整個(gè)事件的過程。在整個(gè)事件的報(bào)道中，既有救援工作的總體介紹，又有搜索犬救出男孩的細(xì)節(jié)的描寫?！驹O(shè)計(jì)意圖】為了讓學(xué)生感受中國人民對其他國家人民的幫助和友誼，體會(huì)理解和幫助是雙方的，繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。本設(shè)計(jì)以情感為紐帶，通過研詞析句、感情朗讀、想象體驗(yàn)、讀寫結(jié)合等語文實(shí)踐，推進(jìn)對文本的體驗(yàn)與感悟，注重語文教學(xué)的情感性，以求達(dá)到落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，又順應(yīng)世界上國際理解教育的潮流。本設(shè)計(jì)還強(qiáng)調(diào)了不同地域的文化背景之間人們的相互理解、寬容和尊重與幫助?！绢A(yù)設(shè)目標(biāo)

3、】、知識(shí)與能力目標(biāo)：讀準(zhǔn)生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。、過程與方法目標(biāo)：、師生共同搜集有關(guān)中國國際救援隊(duì)的資料，通過資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。、在讀悟重點(diǎn)段落、重點(diǎn)詞句的過程中逐漸深入地體會(huì)中國國際救援隊(duì)的“真棒”。、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容，深入地體會(huì)中國國際救援隊(duì)的“真棒”，了解我國人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對其他國家人民的幫助?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)阿爾及利亞人民對中國國際救援隊(duì)感激的原因?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】查找關(guān)于中國國際救援隊(duì)的資料，多媒體課件?！驹O(shè)計(jì)流程】一、交流資料，導(dǎo)入課題。師：同學(xué)們，地球這顆美麗的藍(lán)色星球，真像一位慈祥的母親，源源不斷地給予我們豐富

4、的資源。然而，一些無情的自然災(zāi)害像一個(gè)個(gè)巨大的黑洞時(shí)時(shí)在威脅著人類的生命，吞噬著我們的家園。地震便是危害性最強(qiáng)的一種。現(xiàn)在，就讓我們借助一張張圖片來走進(jìn)地震現(xiàn)場：（課件播放地震組圖）師：此時(shí)此刻，受災(zāi)的國家，那些被廢墟掩埋的生命最需要的是什么呢？生：他們最需要的就是幫助。師：是??！一方有難，八方支援！今天這節(jié)課就讓我們隨著我們中國國際救援隊(duì)走進(jìn)位于非洲北部的阿爾及利亞地震重災(zāi)區(qū)，去聆聽阿爾及利亞人民對中國國際救援隊(duì)的一句真誠贊嘆：中國救援隊(duì),真棒!師：讓我們一起來叫叫他們的名字多么響亮的名字中國國際救援隊(duì)！讓我們一起來看看他們的颯爽英姿?。ㄕn件展示4幅圖畫）師：同學(xué)們，通過課前閱讀、搜集，你對

5、中國國際救援隊(duì)有了哪些初步的了解？誰來簡要的說一說。（生發(fā)言略）師：是啊，多么年輕的隊(duì)伍，多么令人稱贊的業(yè)績，成立短短三年的時(shí)間里，多次成功完成救援任務(wù)，為祖國贏得了榮譽(yù)，博得人們一次又一次衷心的贊美中國國際救援隊(duì)，真棒?。ò鍟罢姘簟保┲袊鴩H救援隊(duì)到底棒在哪里？讓我們跟隨作者一起去目睹他們的出色表現(xiàn)吧！二、初讀課文，了解內(nèi)容。1、同學(xué)們根據(jù)閱讀提示中的學(xué)習(xí)要求自由朗讀課文，要求把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順。2、課件出示難讀的詞語，指名讀、小組比讀、齊讀。阿爾及利亞布邁爾代斯房倒屋塌腐爛臭氣呈“疊餅狀”搜索縫隙縱橫交錯(cuò)廢墟搜索犬屬于范圍狂吠不止掙扎聞名遐邇?nèi)蝿?wù)載譽(yù)協(xié)助3、同桌之間輪讀課文，每人讀

6、一個(gè)自然段，相互正音。師：默讀有助于我們思考，請同學(xué)們再次帶著詞語，帶著疑問走進(jìn)課文，看看文章寫了一件什么事？可以嘗試抓住文中提供的主要信息來概括。4、學(xué)生嘗試概括課文內(nèi)容（誰在什么時(shí)間，什么地方干什么？）（指名說，教師出示提示）根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：2003年5月21日阿爾及利亞發(fā)生地震，中國國際救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。三、品析“悲慘”，了解“處境”師：孩子們，老師課前還讓大家了解地震的危害，發(fā)生地震時(shí)多么危險(xiǎn)，年當(dāng)?shù)貢r(shí)間月日時(shí)分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏級地震，造成兩千二百多人死亡，一萬多人受傷。1、教師以播報(bào)的形式，邊用課件展示相關(guān)圖片，邊朗讀第二段。師：目睹了這一幕幕，此時(shí)此刻，你心里在想什

7、么？想說什么？生：我想說地震真是太厲害了，給人類帶來這么大的災(zāi)難。生：我在想那里的人們太可憐了，他們怎么生活呀！生：我想說要是能預(yù)防地震那就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。2、師：看，你們說的多好?。∧敲?，我們的國際救援隊(duì)在聽到這一消息的時(shí)候，他們是怎么做的？從哪些地方可以看出他們很棒呢？3、請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文第三自然段，一邊讀一邊畫出相關(guān)的語句，邊讀讀邊用心體會(huì)體會(huì)吧。四、細(xì)讀探究，交流悟情。1、學(xué)生嘗試以記者的身份進(jìn)行播報(bào)第三自然段內(nèi)容。師：讓我們也來當(dāng)回記者跟隨中國國際救援隊(duì)員到達(dá)阿爾及利亞地震現(xiàn)場去看看吧！誰來現(xiàn)場報(bào)道一下此時(shí)最想告訴大家的消息。2、指名“報(bào)道”。（實(shí)為選擇自己感興趣

8、的內(nèi)容朗讀）3、體會(huì)救援隊(duì)的“真棒”。（一）、體會(huì)救援隊(duì)的真棒師：同學(xué)們知道搶險(xiǎn)救災(zāi)最重要的是什么嗎？（生有些為難，師提醒學(xué)生去看看可后的資料袋，生恍然大悟)生：要快速投入。師：對，時(shí)間就是生命，刻不容緩呀。師：作為現(xiàn)場報(bào)道的記者，你從這些救援隊(duì)員的身上感受到了什么？生：我感覺救援隊(duì)員的速度非?？?。師：請你說說是從哪些地方感受到的？生1：震后中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。生2：他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布爾代斯。生3：他們一下車，就迅速投入救援工作。師：我們一起來看看吧！課件出示句子：（他們一下飛機(jī)。就。一下車，就。）指名讀，齊讀。教師小結(jié)板書：速度快。師：明知道自己

9、所面臨的是危險(xiǎn)和災(zāi)難，為什么救援隊(duì)員們的行動(dòng)還這么快呢？從這幾句話你還能體會(huì)出什么？生：這也可看出他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)。小結(jié)板書：不顧危險(xiǎn)師：老師也有這樣的體會(huì)，請接著談?wù)勀氵€從哪些地方體會(huì)出了什么？生：我還從課文的這幾句話體會(huì)出了當(dāng)時(shí)的情況十分糟糕，救援隊(duì)員面臨的困難很大。（生讀句子：）師：咱們一起來讀讀這句話。（齊讀）師：此時(shí)，你還有哪些新的感受？生：我從（散發(fā)的臭氣，“疊餅狀”，余震還在不斷發(fā)生）感覺到危險(xiǎn)可能隨時(shí)再次發(fā)生。（課件出示句子）師：面對如此惡劣的環(huán)境，如此危險(xiǎn)的情況，我們的救援隊(duì)員并沒退縮，他們緊接著怎么做的？（出示句子：“他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測

10、儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙，細(xì)心地捕捉著廢墟發(fā)出的聲音，有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者學(xué)生朗讀。）師：當(dāng)你看到這一切，你心里怎么想？生：我想救援隊(duì)員們當(dāng)時(shí)一定很著急，想盡快搜救。生：我看出他們搜救時(shí)很仔細(xì)。生：我體會(huì)到他們責(zé)任感很強(qiáng)。讓我們再細(xì)讀這幾句話，進(jìn)入情境想想隊(duì)員們這樣做時(shí)心里在想什么？課件出示：當(dāng)隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙的時(shí)候，他在想當(dāng)隊(duì)員細(xì)心地捕捉著廢墟發(fā)出的聲音的時(shí)候，他在想當(dāng)隊(duì)員剪斷根根鋼筋，搜尋著幸存者的時(shí)候，他們在想幻燈出示句子，聯(lián)系當(dāng)時(shí)環(huán)境再一次感受。當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)攝氏度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了?？諝庵袕?/p>

11、漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生。（學(xué)生讀反復(fù)朗讀體會(huì)，談感受。）生：當(dāng)隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙的時(shí)候，他們在想：我們一定要盡可能地搜救，不放過每個(gè)角落。生：當(dāng)隊(duì)員細(xì)心地捕捉著廢墟發(fā)出的聲音的時(shí)候，他們可能在想：只要有一線希望，我們就要全力以赴。生：我們一定要努力，力爭能搜救出幾個(gè)幸存者。師：你們的想法真是感人肺腑，我想這一定能代表救援隊(duì)員此時(shí)的心聲。就讓我們一起來感受一下當(dāng)時(shí)的精彩瞬間吧?。ǔ鍪揪仍畧D片，感受救援的場面）師：阿爾及利亞老百姓看見了，會(huì)怎樣說？官員們看見了，又會(huì)怎樣說？（生讀：中國國際救援隊(duì)，真棒?。┐藭r(shí)此刻，你最想對可

12、親可敬的隊(duì)員說些什么？生：救援隊(duì)的叔叔阿姨們，你們真是好樣兒的！生：救援隊(duì)員們，你們的精神值得我們學(xué)習(xí)。生：你們真了不起！生：我為你們自豪！生1：你們是我們的驕傲,我們因你們而自豪!生2：真棒！生3：中國因你們而精彩。生4：中國為你們而喝彩。生5：我們將來也要像你們一樣為國爭光！師：千言萬語化作一句由衷的話：“中國國際救援隊(duì)，真棒！”（指讀課題）讓我們懷著深深的敬意來讀讀這段話，再次感受中國國際救援隊(duì)的出色表現(xiàn)吧！(學(xué)生有感情地讀第三自然段。)（二）感受“搜索犬”的棒師：真棒！中國國際救援隊(duì)的出色表現(xiàn)不僅表現(xiàn)在這些普通隊(duì)員的身上，連搜索犬一個(gè)國際救援隊(duì)的特殊隊(duì)員“超強(qiáng)”也成為人們交口稱贊的救災(zāi)

13、明星。1、請自由讀讀課文第4自然段，想想它有哪些不俗表現(xiàn)？生默讀，劃相關(guān)的句子2、誰能用自己的話說說搜索犬“超強(qiáng)”的杰出表現(xiàn)？從它的身上體會(huì)到什么？師：“超強(qiáng)”之所以能有這么超強(qiáng)的本領(lǐng)，與救援隊(duì)平時(shí)對它嚴(yán)格的訓(xùn)練是分不開的。小結(jié)板書：援救技術(shù)高超3、課件出示搜索犬圖，讓我們來看看這位特殊的隊(duì)員吧！五、感受成功的喜悅。師：月日，中國國際救援隊(duì)圓滿完成了搶險(xiǎn)救援任務(wù)，載譽(yù)返回祖國。這是中國國際救援隊(duì)第一次在國際社會(huì)亮相的短短一周時(shí)間，便以出色的表現(xiàn)而博得陣陣掌聲。讓我們一同感受中國國際救援隊(duì)成功的喜悅吧！大聲齊讀最后一自然段。（播放相關(guān)資料）師：在阿爾及利亞參加國際救援工作的38支隊(duì)伍中，只有中國

14、和法國救援隊(duì)各救出一名幸存者，得到了阿爾及利亞人民的贊揚(yáng)。難怪，在送別時(shí)，前來送行的阿爾及利亞群眾對我們中國國際救援隊(duì)充滿了深深的感激之情，又送上了他們真誠的祝愿，高呼：（生接讀第一自然段）中國萬歲！也難怪，聯(lián)合國的官員這樣評價(jià)（課件展示）中國國際救援隊(duì)，真棒！六、拓展延伸，升華情感師：這就是我們的中國國際救援隊(duì)，他們不僅幫助了阿爾及利亞并載譽(yù)歸來，在世界各地哪里有危險(xiǎn)，哪里就會(huì)有隊(duì)員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來欣賞他們的風(fēng)采吧：1、出示搜集的關(guān)于救援隊(duì)的其他感人事跡。年月日當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨點(diǎn)零分，（北京時(shí)間點(diǎn)分）伊朗東南部克爾曼省巴姆古城地區(qū)當(dāng)天早晨發(fā)生的里氏級地震已造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。中國國際救援隊(duì)是第一支到達(dá)伊朗地震災(zāi)區(qū)的亞洲救援隊(duì)。一到巴姆市災(zāi)區(qū)，中國國際救援隊(duì)顧不上休息，就展開了緊張的搜救工作月日夜。年月日，一場突如其來的印度洋大海嘯，給東南亞、南亞和非洲的一些國家?guī)韲?yán)重災(zāi)難，奪走了多萬條生命。中國國際救援隊(duì)馬上進(jìn)行人道主義援助，那段日子，他們平均每天工作小時(shí)以上，在各國救援隊(duì)中，他們搜索和處理的遺體人均數(shù)是最多的。聽說中國國際救援隊(duì)第一批隊(duì)員要返回國內(nèi)，當(dāng)?shù)卣?/p>