禮儀節(jié)活動(dòng)方案

1、第三屆禮儀節(jié)活動(dòng)方案為了傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，積極創(chuàng)建全國(guó)文明城，進(jìn)一步提升學(xué)校的文化內(nèi)涵，探索有效德育的新途徑，我校在三月份舉辦第三屆為期一個(gè)月的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)在校園普及禮儀知識(shí)，提高禮儀意識(shí)，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐，不斷提高全體師生的文明修養(yǎng)，切實(shí)把我校打造成為“禮儀校園”，展示現(xiàn)代化學(xué)校良好的校園風(fēng)范，為我校禮儀文化的積淀奠定基礎(chǔ)。一、 禮儀節(jié)主題： 讓文明禮儀成為我們的習(xí)慣二、 活動(dòng)時(shí)間：2013年3月1日3月31日三、宣傳發(fā)動(dòng)1、3月1日，在校門(mén)口的電子屏上打出禮儀節(jié)標(biāo)語(yǔ)，在校園掛禮儀節(jié)橫幅，渲染禮儀節(jié)氣氛。2、各班以“讓文明禮儀成為我們的習(xí)慣”為主題出一期黑板

2、報(bào)，布置班級(jí)門(mén)口宣傳專欄。3、開(kāi)文明禮儀教育主題中隊(duì)會(huì)。 4、三至六年級(jí)組織學(xué)生辦文明禮儀手抄報(bào)，每班選出五份在3月11日前交德育處進(jìn)行展評(píng)。展出的手抄報(bào)要給各班各班加分，參與特色班級(jí)評(píng)選（要求：用四開(kāi)紙辦手抄報(bào)）。四、活動(dòng)安排（一）、禮儀知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：3月4日下午4:30地點(diǎn)：第一階梯教室參加人員：值班組成員、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任和德育處成員（二）禮儀特色中隊(duì)評(píng)選（要求詳見(jiàn)培訓(xùn)材料）評(píng)比項(xiàng)目和評(píng)比辦法1、教室管理評(píng)比辦法（1）、值班老師與大隊(duì)委每天中午、下午檢查定置、紀(jì)律與兩操，第二天在學(xué)校宣傳欄公布前一天檢查結(jié)果。（2）、德育處與大隊(duì)委不定時(shí)抽查落實(shí)情況。2、課間活動(dòng)評(píng)比辦法德育處組織執(zhí)勤

3、學(xué)生在每節(jié)課間到校園廣場(chǎng)和教學(xué)樓各樓層檢查，記錄不文明行為，第二天中午在廣播站通報(bào)檢查情況。3、路隊(duì)評(píng)比辦法訓(xùn)練時(shí)間：3月4日3月8日路隊(duì)范圍及要求：（1）、放學(xué)學(xué)生出樓梯口到廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合站隊(duì)伍要整齊安靜；（2）、從廣場(chǎng)到校門(mén)口各班自行組織呼文明禮儀標(biāo)語(yǔ)或班級(jí)口號(hào)，到校門(mén)口呼承諾；（3）出校門(mén)口至解散地點(diǎn)可以自行安排。評(píng)比安排：3月11日將組織校領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤老師、德育處老師、大隊(duì)委共同觀摩、評(píng)分。4、師生禮儀評(píng)比時(shí)間：3月12日31日評(píng)比方法：（1）、在下課時(shí)，德育處將會(huì)隨時(shí)進(jìn)行巡視、檢查；(2)、德育處老師與大隊(duì)委將在每班隨意抽查10名隊(duì)員行隊(duì)禮，看學(xué)生是否會(huì)在行進(jìn)中行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。獎(jiǎng)勵(lì)名額

4、和方式德育處將對(duì)以上四項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定，一至四年級(jí)每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名，五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)各一名，參加期末班主任考核。（三）優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)選德育處將對(duì)以上四項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定，選出兩個(gè)優(yōu)秀年級(jí)組，作為期末優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)選的一個(gè)依據(jù)。（四）美德少年評(píng)選1、評(píng)選條件：自覺(jué)遵守東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生一日常規(guī)，嚴(yán)格要求自己；積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，奮發(fā)向上，樂(lè)于助人；具有較好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極投入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，表現(xiàn)突出，堪稱學(xué)生的楷模，得到廣大師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。2、評(píng)選方式：經(jīng)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)、教師評(píng)定，每班選出一名校級(jí)“美德少年”候選人，于3月31日之前將填好的電子檔拷到德育處。東

5、城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20132后附材料： 1、“讓文明禮儀成為我們的習(xí)慣”培訓(xùn)材料；2、“美德少年” 評(píng)選方案及推薦表。 “讓文明禮儀成為我們的習(xí)慣”培訓(xùn)材料一、教室管理（手冊(cè) 36、37頁(yè)）1學(xué)習(xí)用品擺放：學(xué)生的課本放在課桌左上方，文具盒放在課桌中上方，書(shū)包放在抽屜里或課桌下右側(cè)，按課程表帶書(shū)，不能帶零食、玩具。2.凳子擺放：課間、中午放學(xué)時(shí)段和學(xué)生離開(kāi)座位時(shí)要及時(shí)平推進(jìn)課桌下，凳面長(zhǎng)或?qū)捙c桌面寬平行（每班要統(tǒng)一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)），下午放學(xué)將凳子面朝右側(cè)放在課桌上。3.講桌左上角擺放粉筆盒、板擦；第一層抽屜左放語(yǔ)文資料，右放數(shù)學(xué)資料，下層放班級(jí)教具、工具等。4.班級(jí)專欄存放課程表、制度等。5.“花落誰(shuí)家”“

6、群星閃耀”按周填寫(xiě)，一學(xué)期一換；教室門(mén)外中隊(duì)特色榮譽(yù)榜，一周一換，內(nèi)容自定，學(xué)校評(píng)比。6.每個(gè)班級(jí)配置一個(gè)垃圾桶，一至二年級(jí)配置兩把掃帚，三至六年級(jí)配置四把掃帚，一個(gè)垃圾斗，統(tǒng)一放在教室后門(mén)角落。7.班級(jí)其它物品按照教室定置管理示意圖放置。8.學(xué)生課桌按“三、三、三”或“二、二、二、二”擺放均可，只要擺放整齊就行。9.每天放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗和電器。 二、課間活動(dòng)（東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生一日常規(guī)）1、下課時(shí)，先起立，向老師說(shuō):“謝謝老師!”再坐下整理用品。2、做好課間四件事，一是將凳子放在課桌下，做到“兩齊兩凈”（桌凳齊，桌面、地面干凈）；二是整理上節(jié)課物品，準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品；三是去衛(wèi)生間；四是

7、喝水。 3、學(xué)生和老師一起離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)老師先走，學(xué)生在教室或門(mén)前的走廊休息，輕走慢行，輕聲細(xì)語(yǔ)。同學(xué)們交談?dòng)闷胀ㄔ?，說(shuō)禮貌用語(yǔ)。進(jìn)入老師辦公室要喊“報(bào)告”，得到老師允許后再進(jìn)入。 4、在樓梯口或樓道上碰到老師和客人，主動(dòng)說(shuō)：“您好！”并讓他們先行。 5、不在教室和樓道里喧嘩和追逐，不做惡作劇或開(kāi)有危險(xiǎn)的玩笑，不在地上蹲、坐、躺或打滾。 6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不準(zhǔn)在樓道里做體育運(yùn)動(dòng)，幼兒班和一年級(jí)可以在校內(nèi)廣場(chǎng)跳繩。 7、不能攀越花壇或欄桿，不到危險(xiǎn)的地方玩耍。 8、上下樓梯靠右行，只準(zhǔn)走不準(zhǔn)跑 。 9、保持校園整潔，不在校園里隨地吐痰、扔雜物、亂涂亂畫(huà)等，應(yīng)將廢品分類投放垃圾桶里。 10、課前坐在

8、教室里安靜地等待老師上課。三、放學(xué)路隊(duì)（手冊(cè) 34頁(yè)）1. 放學(xué)時(shí)，各班學(xué)生在教室門(mén)口站四列縱隊(duì)，由兩隊(duì)先行排隊(duì)下樓，如南隊(duì)與北隊(duì)人數(shù)懸殊較大，可在校門(mén)口再進(jìn)行分隊(duì)。（中午不留學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)生及時(shí)將位置上的雜物清理干凈。）在校內(nèi)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行整隊(duì)。2.路隊(duì)長(zhǎng)舉路牌至胸前（含中午放學(xué)），行至隊(duì)伍最前方，班主任站在隊(duì)伍左側(cè)中部，邊走邊背班級(jí)口號(hào)或文明標(biāo)語(yǔ)。到學(xué)校大門(mén)口時(shí)齊呼承諾，再背誦詩(shī)文或唱歌。3.出校門(mén)行至路隊(duì)終點(diǎn)（南綠化帶路口、北小公園）時(shí)提醒安全，然后師生互相道別自動(dòng)解散。4.出校門(mén)后途中學(xué)生不可任意下隊(duì)，互相打鬧或丟棄垃圾。5、路隊(duì)牌由路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，于每天下午放學(xué)時(shí)取回班級(jí)，由班主任護(hù)

9、送完路隊(duì)后帶回，插入路隊(duì)牌架班級(jí)指定位置。四、隊(duì)禮（手冊(cè) 34頁(yè)）1.“動(dòng)作過(guò)程”和“敬禮定勢(shì)”要領(lǐng)動(dòng)作過(guò)程：立正右肘彎曲，右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，距胸前紅領(lǐng)巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平右手抬至額上方，腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲，達(dá)到敬禮定勢(shì)。敬禮定勢(shì)：右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方，大臂向右約45度（向上也45度）。收下顎，挺胸，精神飽滿。2.敬禮場(chǎng)合（1）少先隊(duì)員要在少先隊(duì)活動(dòng)中敬隊(duì)禮：隊(duì)日活動(dòng)儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)檢閱儀式、少年先鋒崗等。（2）為來(lái)賓和英雄模范人物敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾后或接受獎(jiǎng)品（牌）前向頒獎(jiǎng)人敬禮。（3）平時(shí)，少先隊(duì)員遇

10、到老師、長(zhǎng)輩應(yīng)敬隊(duì)禮。但手中持有物品時(shí)，可不行隊(duì)禮，而行鞠躬禮。與學(xué)生交往禮儀（手冊(cè) 15頁(yè)）與學(xué)生相遇時(shí)的禮儀師生在校園里朝夕相處，如果相遇時(shí)，通常由學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼，行隊(duì)禮并說(shuō)：“老師好！”遇到本校熟悉的老師可行隊(duì)禮，也可以不行隊(duì)禮，只說(shuō)：“老師好！”。但遇到來(lái)賓即不認(rèn)識(shí)的人員，必須行隊(duì)禮。行隊(duì)禮時(shí)一定要嚴(yán)肅莊重規(guī)范，符合行隊(duì)禮的要求。教師應(yīng)面帶微笑點(diǎn)頭回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候：“早上好！”“同學(xué)好！”或“同學(xué)再見(jiàn)！”（也可用英語(yǔ)回答）?！懊赖律倌辍卑嗉?jí)推薦表姓名性別民族照片班級(jí) 年齡班長(zhǎng)（中隊(duì)長(zhǎng)）簽名 主要事跡 班主任評(píng)價(jià) 班主任簽名：學(xué)校意見(jiàn) 學(xué)校蓋章 年 月 日禮儀節(jié)電子屏宣傳語(yǔ)：熱烈祝賀東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆禮儀節(jié)啟動(dòng) 禮儀節(jié)時(shí)間：3月1日31日禮儀節(jié)主題： 讓文明禮儀成為我們的習(xí)慣禮儀節(jié)