大學(xué)職來(lái)職往校園版活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
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大學(xué)職來(lái)職往校園版活動(dòng)策劃書(shū)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、交通學(xué)院首屆職來(lái)職往校園版活動(dòng)策劃書(shū) 內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院摘要目錄活動(dòng)背景活動(dòng)目的活動(dòng)介紹活動(dòng)的外聯(lián)工作.活動(dòng)評(píng)委會(huì)成員活動(dòng)宣傳活動(dòng)報(bào)名方式.活動(dòng)初賽 準(zhǔn)備 流程活動(dòng)決賽 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置.準(zhǔn)備. 流程活動(dòng)背景隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)這樣一個(gè)大的形勢(shì),交通學(xué)院特舉辦“首屆職來(lái)職往校園版”大型選拔招聘會(huì),借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái),意在為學(xué)生提供更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),給予學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),讓學(xué)生接受到來(lái)自于企業(yè)高管的建議,從而提高在校學(xué)生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識(shí),最終得到進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的資格?;顒?dòng)目的通過(guò)活動(dòng),能夠

2、架起一座學(xué)生和企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生和企業(yè)交流的平臺(tái),讓學(xué)生提前體會(huì)正式的應(yīng)聘的環(huán)境,早日解用人單位對(duì)求職者的要求,使學(xué)生就夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng),作好職業(yè)規(guī)劃,明確目標(biāo),做好準(zhǔn)備,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)方式。同時(shí)也為能力強(qiáng)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓其積累經(jīng)驗(yàn),早日適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。公司也能夠早日吸取一大批優(yōu)秀學(xué)子,為公司發(fā)展作貢獻(xiàn)?;顒?dòng)介紹活動(dòng)名稱(chēng) 校園版職來(lái)職往活動(dòng)主題 展現(xiàn)自我才能,放飛人生夢(mèng)想(職場(chǎng)亮劍,成就夢(mèng)想)活動(dòng)口號(hào) 職來(lái)職往,前途寬廣活動(dòng)時(shí)間 2014年11月20日初賽,11月24日決賽活動(dòng)形式 分為初賽、決賽活動(dòng)對(duì)象 在校學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生活動(dòng)地點(diǎn) 室

3、內(nèi)進(jìn)行,根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定教室活動(dòng)的外聯(lián)工作本活動(dòng)最終決賽需至少五家企業(yè)負(fù)責(zé)人來(lái)?yè)?dān)任本活動(dòng)評(píng)委并能夠給予工作,所以外聯(lián)工作非常艱巨,對(duì)此作出如下安排:l 看準(zhǔn)時(shí)機(jī)遞給各家企業(yè)負(fù)責(zé)人此次我校將要舉辦“首屆職來(lái)職往校園版”的策劃書(shū),并說(shuō)明活動(dòng)的影響力、實(shí)力并能為公司提供宣傳的能力,邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)做活動(dòng)評(píng)委并能給予實(shí)習(xí)崗位,最后取得聯(lián)系方式。l 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他渠道找準(zhǔn)幾個(gè)公司,親自到企業(yè)辦公樓與管理層預(yù)約見(jiàn)面,說(shuō)明來(lái)意,邀請(qǐng)對(duì)方參與活動(dòng)。l 尋找企業(yè)冠名本次活動(dòng)以及贊助,籌集活動(dòng)資金。活動(dòng)評(píng)委會(huì)成員 初賽 參加本次活動(dòng)企業(yè)的負(fù)責(zé)人及校就業(yè)指導(dǎo)老師決賽 參加本次活動(dòng)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人及校就業(yè)指導(dǎo)老師提前兩周邀

4、請(qǐng)初賽和復(fù)賽評(píng)委出席活動(dòng),積極溝通,闡明比賽形式、力度,真誠(chéng)邀請(qǐng),盡最大努力。而決賽評(píng)委應(yīng)在前一個(gè)月確認(rèn)出席,確?;顒?dòng)的正常進(jìn)行?;顒?dòng)宣傳造勢(shì)宣傳報(bào)名工作應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始的前兩個(gè)星期進(jìn)行且活動(dòng)開(kāi)始的前兩天宣傳結(jié)束。活動(dòng)與贊助商同時(shí)進(jìn)行宣傳。l 制作活動(dòng)宣傳視頻:1-2分鐘。借用班級(jí)下課時(shí)間以及各種可利用時(shí)間地點(diǎn),播放活動(dòng)視頻以達(dá)到宣傳效果。l 傳單宣傳:宣傳單對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,如活動(dòng)主題,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn)以及簡(jiǎn)單的活動(dòng)方式?;顒?dòng)前兩個(gè)星期每個(gè)中午,傍晚,在各食堂前發(fā)以傳單、對(duì)同學(xué)講述活動(dòng)的形式邀請(qǐng)同學(xué)報(bào)名參加。l 校內(nèi)廣播:利用中午和晚上就餐時(shí)間,在校內(nèi)進(jìn)行宣傳。l 海報(bào)展板宣傳:制作海報(bào)

5、印刷若干張,畫(huà)展板若干個(gè),分別貼在 或擺放在教學(xué)區(qū)各個(gè)辦公室門(mén)口、教學(xué)樓前、公示欄、食堂門(mén)口公示欄、各宿舍樓下等。l 條幅宣傳:在學(xué)校人流較多的地方懸掛條幅宣傳。l 網(wǎng)絡(luò)宣傳:貼吧、校園網(wǎng)、人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)站發(fā)布消息。l 外界協(xié)助宣傳:如有條件,可借助新聞媒體來(lái)宣傳。若贊助商或企業(yè)要求,每個(gè)宣傳方式上都可以提到xxx贊助、xxx參與支持活動(dòng)等。報(bào)名方式與地點(diǎn)(任選其一)1. 宣傳期間每天中午和晚餐時(shí)間在食堂門(mén)口擺攤處填寫(xiě)報(bào)名表報(bào)名。2. 宣傳期間每天早八點(diǎn)到晚六點(diǎn)a5-108,索取報(bào)名表,填寫(xiě)報(bào)名,或交報(bào)名表。3. 電話報(bào)名,短信報(bào)名。4. 報(bào)紙上的報(bào)名表剪下填好,交到指定地點(diǎn)。報(bào)名人數(shù)限制

6、50人(如人數(shù)超過(guò)50人,可酌情進(jìn)行復(fù)賽)初賽形式、準(zhǔn)備及流程形式 每人準(zhǔn)備12分鐘演講,演講內(nèi)容應(yīng)能突出個(gè)人特色,如愛(ài)好、特長(zhǎng)、做過(guò)什么工作、得到過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)、以后想做什么工作、為何參加此次活動(dòng)等。 評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)可進(jìn)行提問(wèn)。 進(jìn)入決賽的人數(shù)為5到8人準(zhǔn)備 1.審批教室。報(bào)名工作結(jié)束后,在活動(dòng)開(kāi)始前兩天根據(jù)報(bào)名人數(shù)審批教室。2.通知參賽選手。比賽開(kāi)始前兩天及時(shí)與參賽選手取得聯(lián)系,告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及初賽比賽形式。對(duì)不能來(lái)參加比賽的選手給予淘汰。參賽前2個(gè)小時(shí)前對(duì)選手進(jìn)行比賽注意事項(xiàng)并給他們講下面試技藝3.通知評(píng)委。比賽前兩天及時(shí)與評(píng)委會(huì)成員取得聯(lián)系,告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及初賽比賽形式,確保

7、有至少5位能及時(shí)出席。并且希望評(píng)委有對(duì)比賽提問(wèn)環(huán)節(jié)有所準(zhǔn)備。4.收集職場(chǎng)小知識(shí),比賽現(xiàn)場(chǎng)講給觀眾。5.挑選主持人。主持人應(yīng)具有詼諧、幽默、反應(yīng)快、思維敏捷等能力,形象氣質(zhì)佳,一男一女。6.邀請(qǐng)學(xué)生觀看比賽。大力宣傳比賽,邀請(qǐng)未參加比賽學(xué)生觀看比賽,告知比賽具有一定知識(shí)性,能夠?qū)W習(xí)到求職知識(shí)。7.會(huì)場(chǎng)布置。比賽開(kāi)始前五個(gè)小時(shí)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。掛橫幅、彩帶、氣球、黑板等。9.活動(dòng)開(kāi)始前兩個(gè)小時(shí),檢查電腦、話筒、投影儀等是否出現(xiàn)問(wèn)題,若出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理。10.做好評(píng)委的接待工作。11.工作人員分配 聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)?jiān)u委人員 5人 負(fù)責(zé)記錄選手簽到人員 2人 攝影人員 2人 錄像人員 2人 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員 4

8、-10人 主持人 2人 會(huì)場(chǎng)布置人員 15人 技術(shù)人員 4人 比賽結(jié)束賽場(chǎng)打掃人員 全體人員12.活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 氣球彩帶膠帶 若干 橫幅2個(gè) 記錄紙 若干 簽字筆 15只 音箱 1個(gè) 話筒 5個(gè) 礦泉水 2打 投影儀、幕布各一個(gè)(若是多媒體教室則忽略該項(xiàng)) 主持人服裝 宣傳單、海報(bào)、展板 共計(jì):活動(dòng)流程:第一環(huán)節(jié):職場(chǎng)亮劍。由評(píng)委以選手入場(chǎng)進(jìn)行自我介紹、職業(yè)談吐、服裝搭配、職場(chǎng)禮儀及職業(yè)技能測(cè)評(píng)等幾方面進(jìn)行印象評(píng)分。(職業(yè)技能測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)不僅僅是職業(yè)技能的評(píng)測(cè),間接性質(zhì)的考察了選手的心理素質(zhì)、邏輯思維等自身素質(zhì));第二環(huán)節(jié):職場(chǎng)面試。通過(guò)選手的vcr短片,了解選手雇傭能力,評(píng)委面試提問(wèn);

9、第三環(huán)節(jié):權(quán)利翻轉(zhuǎn)。通過(guò)選手與企業(yè)高管溝通,從而進(jìn)一步了解企業(yè)模式?;顒?dòng)具休流程1.播放宣傳視頻。視頻按預(yù)先計(jì)劃時(shí)間活動(dòng)開(kāi)始,維持秩序安靜,播放宣傳視頻。2.主持人宣布初賽比賽開(kāi)始并介紹在場(chǎng)評(píng)委及各自的企業(yè)(播放各企業(yè)的宣傳片)、比賽情況,告知晉級(jí)名額,請(qǐng)不要擅自離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。依次有請(qǐng)xxx,請(qǐng)xxx做準(zhǔn)備。3.比賽進(jìn)行中穿插求職小知識(shí)由主持人解說(shuō),并以輕松、詼諧、幽默的方式講給現(xiàn)場(chǎng)選手及觀眾,以調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。4.選手上場(chǎng),先自我介紹(名字、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、職場(chǎng)宣言應(yīng)聘職位(事先要讓同學(xué)了解有哪些企業(yè)參與活動(dòng),提供 什么樣的實(shí)習(xí)單位)介紹完后,主持人有針對(duì)性地選擇適合的企事業(yè)代表進(jìn)行第一輪的技能測(cè)評(píng)。

10、面試者回答后,主持人讓企業(yè)代表表決(舉牌或亮燈)。然后企業(yè)代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5.主持人總結(jié),示意進(jìn)行下一輪點(diǎn)評(píng)及提問(wèn),企業(yè)代表第二輪表決,主持人*-示意指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)及給出意見(jiàn).6.比賽結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委給分并開(kāi)小會(huì)商討選手的晉級(jí)名額,于此同時(shí)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾欣賞節(jié)目表演或主持人解說(shuō)職場(chǎng)小知識(shí)或主持人提問(wèn)職場(chǎng)小知識(shí),大答對(duì)觀眾贈(zèng)與禮品,大約為十分鐘。7.宣布晉級(jí)人名,每宣布一個(gè)就有請(qǐng)上臺(tái)。同時(shí)播放音樂(lè)我相信。8.宣布決賽形式。9.宣布初賽結(jié)束。評(píng)委與選手合影留念,工作人員合影留念。10.各報(bào)社可自行進(jìn)行采訪。11.會(huì)場(chǎng)打掃。應(yīng)急措施 停電應(yīng)急:比賽中途停電,各方面停止使用話筒,比賽照常進(jìn)行。比賽前停電,根

11、據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否改天比賽。 其他突發(fā)情況由后勤方面負(fù)責(zé)初賽的后期宣傳與復(fù)賽的前期宣傳1. 聯(lián)系各報(bào)社報(bào)道本次初賽并說(shuō)明復(fù)賽的比賽形式與比賽時(shí)間、地點(diǎn)。但刊登內(nèi)容需經(jīng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人審閱和允許,以此為復(fù)賽做宣傳。2. 聯(lián)系校園網(wǎng)站報(bào)道該次初賽并說(shuō)明復(fù)賽的比賽形式與比賽時(shí)間、地點(diǎn)。3. 其他宣傳方式采取與活動(dòng)前期宣傳方式相似,如展板、海報(bào)等。4. 邀請(qǐng)未參賽選手觀看比賽。宣傳要強(qiáng)調(diào)本次比賽的高度、知識(shí)性、實(shí)用性,用現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮物來(lái)吸引學(xué)生來(lái)得現(xiàn)場(chǎng)觀看。決賽形式、準(zhǔn)備及流程選手準(zhǔn)備 決賽求職者每人準(zhǔn)備5份(根據(jù)評(píng)委人數(shù)訂)紙質(zhì)簡(jiǎn)歷以及一份ppt簡(jiǎn)歷或一段的視頻自我介紹(不超過(guò)三分鐘)在比賽前三天交到指定

12、地點(diǎn)。 注意:紙質(zhì)簡(jiǎn)歷用于評(píng)委老師自由觀看,ppt簡(jiǎn)歷或視頻介紹用于求職時(shí)播放。視頻、簡(jiǎn)歷、ppt參與最終最佳面試者的評(píng)比。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 最佳面試者 1名 最佳xxx 1名 最佳xxx 1名 評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)規(guī)則 在決賽8名選手中決出,不論是否求職成功。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾、以及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師投票選出,觀眾每人算一票,評(píng)委和老師每人一票算十票。獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)校級(jí)證書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備 1.制作決賽海報(bào),晉級(jí)所有人拍一張集體照印于海報(bào)上,提高宣傳。 2. 通知評(píng)委。比賽前一周及時(shí)與企業(yè)評(píng)委取得聯(lián)系,告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及決賽比賽形式,確保有至少5位能及時(shí)出席。并且希望評(píng)委有對(duì)比賽提問(wèn)環(huán)節(jié)有所準(zhǔn)備。如果比賽時(shí)間與企業(yè)評(píng)委的工作時(shí)間相

13、沖突,盡量協(xié)商,以保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。 3.邀請(qǐng)老師代表出席決賽職來(lái)職往校園版現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)當(dāng)mr.job,現(xiàn)場(chǎng)給與求職者與學(xué)生職場(chǎng)建議。 4.制作介紹評(píng)委企業(yè)的ppt。達(dá)到宣傳企業(yè)的以及提高本次比賽價(jià)值的目的。 5.審批教室。在比賽開(kāi)始前兩天根據(jù)復(fù)賽人數(shù)、觀眾人數(shù)審批教室。預(yù)計(jì)審批a5一階那樣的教室 6. 整理簡(jiǎn)歷材料并通知比賽時(shí)間地點(diǎn)。及時(shí)與參賽選手取得聯(lián)系,催促上交決賽簡(jiǎn)歷,在指定地點(diǎn)上交時(shí)工作人員告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及復(fù)賽比賽形式。對(duì)不能來(lái)參加比賽的選手給予淘汰。為保證參賽者能正常參賽,比賽前一天再次發(fā)短信通知比賽時(shí)間地點(diǎn)、形式。 7.檢查選手上交文件無(wú)礙。ppt文件、視頻文件能夠正常使用,無(wú)低

14、級(jí)內(nèi)容。紙質(zhì)簡(jiǎn)歷夠x份,內(nèi)容得當(dāng)。若發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不符合比賽,及時(shí)聯(lián)系選手進(jìn)行更改。 8.制作好音樂(lè)和視頻。視頻還是宣傳的視頻。音樂(lè)為選手出場(chǎng) 音樂(lè)firework,求職成功音樂(lè)我相信,求職失敗音樂(lè)蝸牛等副歌部分需準(zhǔn)備好。 9.推薦信的制作。 10.決賽前三天召集選手抽取號(hào)碼牌決定出場(chǎng)順序。并告知現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)注意什么。 11.通知選手注意著裝。不必強(qiáng)調(diào)著正裝出席。 12.用電腦整理好相關(guān)文件。宣傳視頻、選手ppt等。應(yīng)放置得當(dāng)。 13.挑選主持人一名。主持人應(yīng)具有詼諧、幽默、反應(yīng)快、思維敏捷等能力,形象氣質(zhì)佳,一男或一女。 14.邀請(qǐng)學(xué)生觀看比賽當(dāng)大眾評(píng)委。大力宣傳比賽,邀請(qǐng)未參加比賽學(xué)生觀看比賽,告知比

15、賽具有一定知識(shí)性,能夠?qū)W習(xí)到求職知識(shí),。 15.邀請(qǐng)?jiān)簣?bào)、康橋、初曉等報(bào)社聯(lián)合報(bào)道本次比賽。 16.會(huì)場(chǎng)布置。比賽開(kāi)始前五個(gè)小時(shí)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。掛橫幅、彩帶、氣球、黑板、投影儀、幕布、物品擺放等。 17.活動(dòng)開(kāi)始前兩個(gè)小時(shí),檢查電腦、話筒、投影儀等是否出現(xiàn)問(wèn)題,若出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理。 18.做好企業(yè)評(píng)委與老師的接待工作。 19.工作人員分配 聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)?jiān)u委老師人員 3人 負(fù)責(zé)記錄選手簽到人員 2人 攝影人員 2人 錄像人員 2人 比賽催場(chǎng)人員 2人 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員 6人 主持人 1人 會(huì)場(chǎng)布置人員 15人 技術(shù)人員(負(fù)責(zé)播放視頻、音樂(lè)) 4人 燈光控制人員(播放視頻或ppt關(guān)閉前排燈) 2人 比

16、賽結(jié)束賽場(chǎng)打掃人員 全體人員20.活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 氣球彩帶膠帶 若干 橫幅2個(gè) 記錄紙 若干 簽字筆15只 評(píng)委舉得牌子 10個(gè) 證書(shū)3個(gè) 音箱 2個(gè) 話筒 7個(gè) 礦泉水 2打 電腦 4個(gè) 投影儀、幕布各一個(gè)(若是多媒體教室則忽略該項(xiàng)) 主持人服裝 宣傳單、海報(bào)、展板 若干 共計(jì):選手求職流程 1.伴隨音樂(lè)聲上場(chǎng),走到場(chǎng)中央音樂(lè)停,求職選手自我介紹。 2.職場(chǎng)技能測(cè)評(píng)。根據(jù)選手所求職位選擇評(píng)委對(duì)求職者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力考核。 3.評(píng)委根據(jù)求職者回答選擇舉牌給予yes或者no。 4.評(píng)委評(píng)價(jià)求職者。 5mr.job可根據(jù)選手表現(xiàn)隨時(shí)提出建議。 6.求職者短片視頻播放。 7.評(píng)委評(píng)價(jià)求職者與自行

17、提問(wèn)。 8.評(píng)委第二次對(duì)求職者選擇,舉牌yes或者no。 9.詢(xún)問(wèn)給予yes的評(píng)委是否有份工作給予求職者,“有”繼續(xù)給與yes,“無(wú)”則給予no。 10.若留有yes,權(quán)利反轉(zhuǎn)。請(qǐng)能給予求職者工作的評(píng)委說(shuō)明職位,工作地點(diǎn)。選手可向評(píng)委提出一個(gè)最關(guān)心關(guān)于職位的問(wèn)題,選手考慮是否接受工作。接受工作代表求職成功,否則求職失敗。 11.若全為no,則求職失敗。 12.求職成功,請(qǐng)?jiān)u委送上推薦信,合影留念。比賽流程 1.播放活動(dòng)宣傳視頻。視頻按預(yù)先計(jì)劃時(shí)間活動(dòng)開(kāi)始,維持秩序安靜,播放宣傳視頻。 2.主持人宣布職來(lái)職往校園版求職開(kāi)始。播放評(píng)委所在企業(yè)的ppt,介紹評(píng)委成員以及老師。 3.求職開(kāi)始。主持人根據(jù)選手比賽流程主持節(jié)目,隨機(jī)應(yīng)變。

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