斷頭龍省級(jí)傳承基地申報(bào)材料(定稿修改)

1、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-斷頭龍傳承教學(xué)基地水亭畬族鄉(xiāng)柏園學(xué)校 2012.10 目錄一、斷頭龍的起源.3二、斷頭龍的傳承使命.3三、斷頭龍的基本組成.4四、斷頭龍的傳承課程安排.5五、舞龍文化及表演技藝的教學(xué).6六、開展舞龍爭(zhēng)章活動(dòng).7七、斷頭龍傳承成效.7八、斷頭龍的梯隊(duì).8九、龍架.10十、舞龍的套路.11十一、新隊(duì)員的練習(xí).14十二、校外輔導(dǎo)員來校指導(dǎo).17十三、各種演出.20十四、電臺(tái)采訪.27十五、臺(tái)胞徐林秀女士來我校參觀.28十六、對(duì)未來展望.29一、 斷頭龍的起源斷頭龍起源于民間傳說，唐代貞觀年間，浙江連年大旱，禾苗枯焦，百姓紛紛求告龍王。龍王動(dòng)了惻隱之心，立即奔赴天庭奏請(qǐng)玉皇大帝，

2、讓玉皇大帝準(zhǔn)他降雨。玉皇大帝下了一道旨令：“城內(nèi)降雨七分，城外降雨三分”。 龍王領(lǐng)旨以后心想，城里降雨七分就要鬧水災(zāi)，城外降雨三分又無濟(jì)于事，何不來一個(gè)倒三七降雨呢。于是龍王在城里降了三分雨，在城外降了七分雨，城里城外的百姓都得到了好處。玉皇大帝知道以后，卻是大發(fā)雷霆，怒斥龍王違抗天旨，對(duì)龍王處以斬刑。百姓為了報(bào)答龍王的恩德，各村各莊都扎制了龍頭，供于廟堂或在廳堂，焚香禮拜。每到春節(jié)和元宵，村民扛著龍頭和龍身，沿村沿莊遨游，以寄哀思。由于龍頭被斬了，所以龍頭、龍身就分開來舞，故稱其為“斷頭龍”。近百年來，斷頭龍?jiān)谔m溪市水亭畬族鄉(xiāng)一帶留傳。斷頭龍的最大特色是頭首分離，整條龍由龍珠、龍頭及七節(jié)龍身

3、組成。龍頭和龍珠可單獨(dú)表演出一套套高難度的技巧動(dòng)作。龍身每換一個(gè)陣圖，龍頭和龍珠就舞出一個(gè)套路。龍頭、龍珠、龍節(jié)中可點(diǎn)燃紅燭，夜間起舞時(shí)千姿百態(tài)，色彩斑斕。整套龍舞翻滾靈動(dòng)，變化多端，形態(tài)壯美。在創(chuàng)新中發(fā)展，形成了“金元之寶”、“瓜棚戲珠”、“八仙跌”等20多個(gè)表演套路。二、 斷頭龍的傳承使命1.水亭畬族鄉(xiāng)是蘭溪市唯一的少數(shù)民族鄉(xiāng)，對(duì)于外界而言，畬族文化蘊(yùn)含著無窮的神秘和神奇，令人神往。從上世紀(jì)80年代以來，畬族傳統(tǒng)文化受到了嚴(yán)重沖擊，畬族鄉(xiāng)村由于生活節(jié)奏加快，造成原有畬族傳統(tǒng)禮儀不斷淡化、簡(jiǎn)化、弱化。在交通方便的畬村，民族服飾已經(jīng)很難見到，婚禮普遍穿婚紗，傳統(tǒng)民族習(xí)俗幾乎被遺忘。能編能唱而健

4、在的畬族歌手現(xiàn)已不到20人。30歲以下的年輕人又很少會(huì)唱畬族民歌，遷入城鎮(zhèn)的年輕一代大多連畬語都不會(huì)說了，而作為畬族文化重要載體的斷頭龍瀕危程度更是嚴(yán)重。種種現(xiàn)象，令人揪心，畬族文化幾近陷入危機(jī)，亟待傳承與發(fā)揚(yáng)。2.水亭畬族鄉(xiāng)柏園學(xué)校是蘭溪市具有特色的一所學(xué)校，特色是一所學(xué)校獨(dú)特風(fēng)貌的體現(xiàn)，是辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的積累，是校園內(nèi)精神品格的凝聚。一所學(xué)校的終極魅力在于她所蘊(yùn)涵著的文化、人文價(jià)值。我們水亭畬族鄉(xiāng)柏園學(xué)校本著“讓畬鄉(xiāng)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的理念，毅然扛起了傳承與發(fā)揚(yáng)畬族文化的重任。其中最主要的就是斷頭龍的傳承工作。2005年，斷頭龍被金華市命名為八婺十大民間表演藝術(shù)精品項(xiàng)目。舞龍是中華民族優(yōu)良的文化

5、傳統(tǒng)，本鄉(xiāng)施家村的斷頭龍不僅是水亭文化的驕傲，也是蘭溪文化的品牌。因此學(xué)校積極組織人力、物力，傳承這項(xiàng)古老而富有生命力的地方民族文化。2006年，我校被蘭溪市人民政府命名為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“斷頭龍”傳承基地，2011年，我校被金華市政府命名為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“斷頭龍”傳承基地。三、斷頭龍的基本組成1.“龍”的框架。由龍珠，龍頭，龍身組成。龍身7節(jié)，包括龍尾。2. 舞龍隊(duì)員。每支隊(duì)伍共9人，龍頭龍珠各1人，龍身7人。3. 舞龍?zhí)茁贰Ｓ梢蛔值?，五角星，金瓜棚，金龍脫殼，金元寶，青龍上天等套路組成。4. 舞龍服飾。專門有制定的服飾，由紅白黑綠四主色組成。分頭巾，衣服，褲子，腰帶，鱗腳五部分組成。5.舞龍

6、配樂。舞龍配樂有三曲，鑼鼓喧天，激情飛揚(yáng)。四、斷頭龍的傳承課程安排1. 校本課程：斷頭龍傳承教學(xué)。2. 時(shí)間安排：每班每周一節(jié)，每節(jié)課40分鐘。3.各年級(jí)授課內(nèi)容： 一至三年級(jí)：斷頭龍的歷史緣源及表演技藝的演變，斷頭龍的組成，舞龍基本動(dòng)作及要領(lǐng)（一），舞龍文化，傳承保護(hù)等基礎(chǔ)知識(shí)。四至六年級(jí)：舞龍基本動(dòng)作及要領(lǐng)（二），套路動(dòng)作，舞繩龍，舞真龍，搭龍架，斷頭龍制作，服飾穿戴，動(dòng)作配樂等知識(shí)與技能傳授。4.斷頭龍作為校本課程傳授，定期每周一次聘請(qǐng)國(guó)遺傳承人王國(guó)龍師傅來校教學(xué)指導(dǎo)。附1：三（1）班課程表 校本課程 任教（金秀芳）星期一星期二星期三星期四星期五上午語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)

7、學(xué)音樂語文美術(shù)語文美術(shù)中午下午科學(xué)音樂校本課程科學(xué)體育體育地方課程英語體育英語英語品德信息技術(shù)綜合實(shí)踐科學(xué)附2五（2）班課程表 校本課程 任教（陳慶輝）星期一星期二星期三星期四星期五上午語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)體育語文音樂語文美術(shù)中午下午音樂美術(shù)體育校本課程科學(xué)品德科學(xué)英語綜合實(shí)踐體育英語信息技術(shù)地方課程科學(xué)英語五、舞龍文化及表演技藝的教學(xué)1.由學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員陳慶輝專職負(fù)責(zé)傳授教學(xué)及監(jiān)督工作，各班主任配合教學(xué)。2.定期（每月一次）聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員即國(guó)遺傳承人王國(guó)龍，王柏成師傅來校教學(xué)指導(dǎo)。3.小師傅帶小徒弟。即學(xué)成的隊(duì)員去教新隊(duì)員一些基本動(dòng)作，要領(lǐng)，套路等。六、開展舞龍爭(zhēng)章活動(dòng)

8、為了更有效更廣泛地傳承這項(xiàng)古老的文化，少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員開展舞龍訓(xùn)練，采取獎(jiǎng)勵(lì)措施。凡學(xué)會(huì)“隔花搖擺”（即一字跌）套路的隊(duì)員都能得一個(gè)舞龍章。隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心滿滿，積極踴躍，形成以老帶新、師徒結(jié)對(duì)的良好氛圍。隊(duì)員之間相處關(guān)系更加融洽，平時(shí)也多了一些切磋舞龍的話題。七、斷頭龍傳承成效經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，隊(duì)員們對(duì)舞龍的文化，舞龍的技巧動(dòng)作都有了一定的了解與掌握，也有了一定的功底。學(xué)校抓住機(jī)遇，立志讓畬鄉(xiāng)的龍飛出去，讓隊(duì)員們秀起來，讓社會(huì)知道我們學(xué)校有這樣一個(gè)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有這樣一批優(yōu)秀的隊(duì)員。我校斷頭龍?jiān)群螳@得蘭溪市紀(jì)念改革開放30周年鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）文藝演出金獎(jiǎng)；金華市鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝匯演銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。2

9、006年，我校被蘭溪市人民政府命名為全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“斷頭龍”傳承基地，2011年，我校被金華市文化局、教育局命名為全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“斷頭龍”傳承基地。隊(duì)員們?cè)啻卧卩l(xiāng)政府、市里參加演出，并受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。這些都極大的豐富了廣大師生們的校園生活，為我校拓展特色教育及傳承地方優(yōu)秀文化奠定了基礎(chǔ)。八、斷頭龍的梯隊(duì)建設(shè)第一批舞龍隊(duì)員第二批舞龍隊(duì)員第三批舞龍隊(duì)員第四批舞龍隊(duì)員第五批舞龍隊(duì)員九、龍架十、舞龍的套路 隔花搖擺 紅星向黨瓜棚戲珠金龍脫殼金元之寶十一、新隊(duì)員的練習(xí)十二、校外輔導(dǎo)員來校指導(dǎo)十三、各種演出前輩們的各種演出參加三月三水亭風(fēng)情節(jié)演出參加水亭農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開業(yè)典禮演出參加水亭鄉(xiāng)政府大樓奠基演出中國(guó)作協(xié)副主席高洪波來?？疾焓∥幕瘡d來鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)參觀十四、所獲榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯。十四、媒體采訪報(bào)導(dǎo)。十五、臺(tái)胞徐林秀女士來我校參觀十六、對(duì)未來展望1、增加經(jīng)費(fèi)投入，搞好斷頭龍非遺傳承保護(hù)工作。爭(zhēng)取更多的政府經(jīng)費(fèi)和社