課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修2《戰(zhàn)后資本主義的新變化》學(xué)案

1、最新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修2戰(zhàn)后資本主義的新變化學(xué)案i、課標(biāo)要求以第二次世界大戰(zhàn)后的美國(guó)等國(guó)為例，分析當(dāng)代資本主義的新變化重點(diǎn)：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的大力干預(yù)以及出現(xiàn)的一系列新變化 難點(diǎn)：如何全面認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后資本主義新變化。h、預(yù)習(xí)導(dǎo)航一、國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展：1.20世紀(jì)50-70年代初(1)經(jīng)濟(jì)理論： 經(jīng)濟(jì)理論(2)主要表現(xiàn)：普遍奉行 。(3)結(jié)果：出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。2.20世紀(jì)70年代:“滯脹” 一調(diào)整一 “混合經(jīng)濟(jì)”二、建立“福利國(guó)家”1 .目的：縮小 ， 減少因貧困引發(fā)的 問(wèn)題。2 .實(shí)質(zhì)：國(guó)家利用政策的調(diào)整，保障個(gè)人和家庭的,保障 安全。3 .內(nèi)容：醫(yī)療保健服務(wù)、住房、保險(xiǎn)、等。4 .發(fā)展

2、過(guò)程(1)逐漸興起：二戰(zhàn)后。(2)日漸完備：20世紀(jì)年代。(3)繼續(xù)發(fā)展：年經(jīng)濟(jì)危機(jī)后。(4)縮小規(guī)模：20世紀(jì)年代后。5 .評(píng)價(jià)(1)禾i|：對(duì) 起到了一定的積極作用。弊：導(dǎo)致國(guó)家 不堪重負(fù)。三、第三產(chǎn)業(yè)的興起1、原因：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步的發(fā)展。公眾 的提高。的多樣化。2、地位：國(guó)民經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最快的部門(mén)。3、作用：促進(jìn)了 的提高；拓展了 ,增加了 就業(yè)，擴(kuò)大了市場(chǎng),改善了資源配置,緩和了。四、美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)1、背景：二戰(zhàn)后，美國(guó)一大批 應(yīng)運(yùn)而生，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2、出現(xiàn)：20世紀(jì)90年代，“新經(jīng)濟(jì)”問(wèn)世。3、特點(diǎn)：以 為背景、以 為基礎(chǔ)、以 為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。4、影響：從

3、開(kāi)始，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)10年的持續(xù)增長(zhǎng)。h .檢查預(yù)習(xí)戰(zhàn)后資本主義出現(xiàn)了那些新變化？m.師生互動(dòng),合作探究【合作探究一】閱讀課本 p88-p89第一段思考以下問(wèn)題:1、戰(zhàn)后凱恩斯主義為什么會(huì)“受到廣泛信奉”？2、后來(lái)又為什么“遭到人們的懷疑”？3、這種“懷疑”又是如何解決的？【合作探究二】結(jié)合課本和材料，分析西方福利國(guó)家有何特點(diǎn)？我們應(yīng)該如何全 面評(píng)價(jià)？目前的社會(huì)福利制度發(fā)展如何？材料一：瑞典的社會(huì)福利是全球最好的之一，全民公費(fèi)醫(yī)療，實(shí)行義務(wù)教育，公民 從“搖籃到墳?zāi)埂比烧聛?lái)?？上硎苡變罕ＳM(fèi)、學(xué)生學(xué)費(fèi)、失業(yè)救濟(jì) 金、退休金、安葬費(fèi)、撫恤費(fèi)等等，名目繁多。在瑞典沒(méi)有貧民區(qū)。材料二：英

4、國(guó)最懶家族：英格蘭西北小城布來(lái)克樸的麥高雷一家一母五女，六人都不外出工作，她們和8條寵物狗住在一套政府提供的房子里，收入居然也近3 萬(wàn)英鎊，被稱為英國(guó)最懶家族。雖然年入 3萬(wàn)英鎊現(xiàn)鈔，她一家居然還不知足，抱 怨住的太擠，正申請(qǐng)更寬敞的大福利房。一生活日?qǐng)?bào)材料三：（1） 1971年社會(huì)保險(xiǎn)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比重日本（2.7%） 聯(lián)邦德國(guó)（18.4%） 英國(guó)（13.7%） 意大利（20.6 %）（2）瑞典1995年社會(huì)保障支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的35.8%;法國(guó)1995年社會(huì)保障支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的32.9%;德國(guó)1995年占33.9%;日本占26.8%?！竞献魈骄咳繌氖澜缃?jīng)濟(jì)趨勢(shì)看，第三產(chǎn)業(yè)有何

5、重要性？萊蕪是如何發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的？【以史為鑒】請(qǐng)以小組的形式展開(kāi)討論：通過(guò)本課的學(xué)習(xí) , 對(duì)我們建設(shè)有特色的社會(huì)主義有何啟示？iv、當(dāng)堂測(cè)評(píng)，達(dá)成目標(biāo)1、下列對(duì)凱恩斯主義的介紹, 正確的有 ()凱恩斯主義的主要思想與羅斯福新政的措施基本一致凱恩斯主義解決了資本主義經(jīng)濟(jì)的“滯脹”問(wèn)題凱恩斯主義主張政府應(yīng)該成為“看不見(jiàn)的手” 凱恩斯主義認(rèn)為擴(kuò)大消費(fèi)是擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重要手段a.b.c .d.2、(2008 山東高考)某西方大國(guó)曾采取以下措施處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題：把40%勺國(guó)有企業(yè)出售給私人, 削減住房、醫(yī)療、失業(yè)等各種福利開(kāi)支, 減少稅收 , 提高利率。這是為了 ( ) a 促進(jìn)工業(yè)革命后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展b 克服

6、 20 世紀(jì)30 年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)c.解決二戰(zhàn)后初期的經(jīng)濟(jì)困難d .緩解20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)滯脹3、福利制度被稱為“社會(huì)減震器”, 主要是因?yàn)樗?()a.徹底消滅了貧困和兩極分化b.擴(kuò)大了消費(fèi)市場(chǎng)，緩和了供求矛盾c.提高了勞動(dòng)者的積極性，刺激了經(jīng)濟(jì)發(fā)展d.緩和了社會(huì)矛盾,穩(wěn)定了社會(huì)秩序4、如果說(shuō)美國(guó)的政府干預(yù)是擺脫1929 年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的良方, 那么 , 美國(guó)能夠保持20 世紀(jì) 90 年代長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)的主要方法是()a.繼續(xù)政府干預(yù)b .尋找新的海外市場(chǎng)c.吸引投資d .尋找提高生產(chǎn)力的知識(shí)力量5、戰(zhàn)后美國(guó)等資本主義國(guó)家中, 第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展超過(guò)物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén) , 其意義在于()有利于改造傳統(tǒng)工業(yè)和農(nóng)業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力 能夠拓展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域一定程度上緩和經(jīng)濟(jì)周期性波動(dòng)a.b. c .d.v、課后探究1、請(qǐng)收集世