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1、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板八篇個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板八篇 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對(duì)于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下,以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為
2、了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。把所學(xué)知識(shí)、方法、理念等運(yùn)用于自身的教育教學(xué)中,真正體現(xiàn)教育教學(xué)改革的效果。二、學(xué)習(xí)思路:以小繼教教材為為主,教學(xué)實(shí)踐為輔,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐;不斷總結(jié)和反思,努力將所學(xué)的理論的東西轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和能力,從而提高自己的教育教學(xué)能力。三、學(xué)習(xí)形式:1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。2、參加年級(jí)組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、鞏固20xx年以前
3、小繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。2、教師快速成長(zhǎng)的十個(gè)要訣、教師職業(yè)道德修養(yǎng)(新師德規(guī)范的解讀與踐行)、評(píng)好課:(新理念、新方法)、教師如何上好課(課堂教學(xué)專題研修)、教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)、觀課議課問(wèn)題診斷與解決、點(diǎn)擊蘇霍姆林斯基、教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引、教師的教學(xué)技能等。三、計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)自我學(xué)習(xí),從而熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到以下幾點(diǎn):1、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問(wèn)技能等。2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展
4、技能。3、在相互尊重,友愛(ài)寬松的環(huán)境中,提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,體會(huì)同伴互助、共同發(fā)展的樂(lè)趣、提升自我發(fā)展的意識(shí),在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。4、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。6、熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。7、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。8、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、措施及方法:1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來(lái)學(xué)習(xí)。2
5、、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。3、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。重視所學(xué)知識(shí)在教育教學(xué)中的運(yùn)用。4、認(rèn)真寫好各科學(xué)習(xí)筆記。5、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會(huì)。6、積極配合學(xué)校做好教育工作。7、及時(shí)寫好教學(xué)反思。8、積極跟蹤聽(tīng)課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,只是目前我的初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。四、端正態(tài)度,提高實(shí)效要想提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個(gè)臺(tái)階地,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
6、提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 新的時(shí)代對(duì)教師提出可更高的要求,能在教學(xué)中富有創(chuàng)見(jiàn),能根據(jù)活動(dòng)情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。使常規(guī)活動(dòng)自動(dòng)化,把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中,從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的需要更敏感,能滿足孩子的個(gè)別需要,能時(shí)刻記住教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,我想成為這樣的教師。有幸參加骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),借此機(jī)會(huì)我重新審視了自己,“解剖”了自己。特制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)在培訓(xùn)班學(xué)
7、習(xí),我希望能通過(guò)自己的努力,逐漸成長(zhǎng)為一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒教師。2. 堅(jiān)持做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、鉆研型、創(chuàng)新型的老師3. 積極參與在游戲中促進(jìn)幼兒社會(huì)行為發(fā)展研究的課題研究,不斷總結(jié)搜集材料,做出相應(yīng)的研究報(bào)告。二、具體措施1.珍惜本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí),多讀理論書籍,保證每天有半小時(shí)的讀書時(shí)間并做好讀書筆記。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí),突出自己的專業(yè),在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)上有一個(gè)新的突破充分運(yùn)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新,虛心求教。2.積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探索
8、教學(xué)方法的同時(shí),經(jīng)常向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),請(qǐng)她們指出自己的不足之處,及時(shí)改正,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。3.彌補(bǔ)教學(xué)基本功的缺陷,讓教育活動(dòng)更少遺憾;活動(dòng)設(shè)計(jì)多樣化,引導(dǎo)幼兒自主探究,注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、解決問(wèn)題的能力;選擇的活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒終身發(fā)展的需要,做到每一節(jié)活動(dòng)都能目標(biāo)明確、落實(shí)有力。4.善于對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,及時(shí)積累教學(xué)實(shí)踐中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷為自己今后更好的工作積累經(jīng)驗(yàn)。利用教育日志記錄自己的思考和靈感,逐步改進(jìn)自己的做法,經(jīng)常查閱書籍,了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學(xué)方法。提高自己的教學(xué)水平,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)記錄
9、自己的反思、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,提高自己的教研能力。5.通過(guò)撰寫論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行課題實(shí)踐、總結(jié)。積極投入科研工作,要有論文,出成果?!叭松倌炅⒂谟讓W(xué)”,這是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春谩W鳛橛變航逃?,我將更加快?lè)的投身到這項(xiàng)事業(yè)中?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”我會(huì)慢慢的釋放我的熱量,更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進(jìn),讓自然生命通過(guò)職業(yè)得以升華。 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3 隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),老師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想
10、和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需求。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為老師我要也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需求,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。三、具體措施:1、了解老師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。2、學(xué)習(xí)師德,提高老師的職業(yè)道
11、德素養(yǎng)。3、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高老師的業(yè)務(wù)水平。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。5、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。6、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。7、 強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀全書,以閱讀為主。自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,將綱要解讀的學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書籍、寫一萬(wàn)字的讀書筆記、完成一篇20x
12、x字以上的教育教學(xué)論文。 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4 一、學(xué)習(xí)愿望:以“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新“的華農(nóng)大校訓(xùn)為目標(biāo),進(jìn)一步提高個(gè)人科學(xué)執(zhí)政能力與素質(zhì)、增長(zhǎng)政治理論和知識(shí)技能,學(xué)以致用,為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)措施:(一)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),謙虛好學(xué)參加這次培訓(xùn)班,是一次充實(shí)自己,提高自己的良好機(jī)遇。我將虛心聽(tīng)老師授課,認(rèn)真做好筆記,課后多復(fù)習(xí)消化理解;真誠(chéng)向同學(xué)請(qǐng)教,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新觀念、新方法,彌補(bǔ)不足,拓展提高自己。(二)做好角色轉(zhuǎn)換,善思精學(xué)充分認(rèn)識(shí)本次學(xué)習(xí)的目的、任務(wù)和要求,在學(xué)期間原則上從原單位工作中脫離出來(lái),切實(shí)進(jìn)入學(xué)員角色。做到聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí)、一心
13、一意強(qiáng)素質(zhì),把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,力爭(zhēng)學(xué)有所成。(三)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極學(xué)習(xí)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念,積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)與配合。一是積極參加調(diào)研考察活動(dòng),認(rèn)真發(fā)現(xiàn)和分析 。自身在現(xiàn)實(shí)工作中存在的問(wèn)題,力求探索新問(wèn)題的解決方式方法。二是積極參與學(xué)習(xí)討論,力爭(zhēng)做到理性思考,大膽發(fā)言,真誠(chéng)闡述自己的觀點(diǎn)和方法,積極與同學(xué)們交流。三是主動(dòng)參加力所能及的一切班級(jí)活動(dòng),真正把自己融入到這個(gè)班級(jí)中去。每個(gè)人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求,抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我深知一個(gè)人若想成功,必
14、須拿出勇氣,付出努力,未來(lái)要靠自己起航,揚(yáng)帆! 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5 網(wǎng)絡(luò)研修是自我學(xué)習(xí)和進(jìn)修的好機(jī)會(huì),也是一項(xiàng)培養(yǎng)自己能力的實(shí)踐活動(dòng),所以,參加這個(gè)研修班的意義十分重大,我將全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,力求取得更多的收獲。根據(jù)研修內(nèi)容,確定本人的具體研修計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,通過(guò)專家教授的引領(lǐng),不斷更新教育教學(xué)理念,促使自己更加專業(yè)化發(fā)展。二、研修目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。3、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。4、通過(guò)研修,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。5、通過(guò)研修,掌握教學(xué)基本功,更好地為教學(xué)服務(wù)。三、研修內(nèi)容與措施1
15、、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),豐富理論基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法等。3、加強(qiáng)常規(guī)研究,規(guī)范教學(xué)行為。4、積極參加學(xué)校組織的各種形式的教研活動(dòng),提高自己的教育教學(xué)水平。5、積極參加教育科研能力研修。6、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。7、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。8、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。四、研修方式專家教授引領(lǐng)、自學(xué)自悟、網(wǎng)絡(luò)交流等??傊?,通過(guò)研修學(xué)習(xí),我必須在原有基礎(chǔ)上提高自身的文化素養(yǎng),提升自己的理論研究水平,提高自己的教育教學(xué)水平,努力成為一名具備一定專業(yè)理論和專業(yè)技能的知識(shí)型、理論型、反思型教師。 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6 為了進(jìn)一步
16、提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目的1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象,通過(guò)培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培
17、訓(xùn)方法:1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。3科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。4.實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)內(nèi)容 :(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案,并認(rèn)真落實(shí)。(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工 作中。(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須
18、掌握基本知識(shí),并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。(4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見(jiàn)病,多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)??己朔椒ǎ?.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識(shí)考核。2.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查。切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核試卷。 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7 一、培訓(xùn)目的手術(shù)室進(jìn)修周期36個(gè)月,使進(jìn)修人員在??评碚摵蛯?萍寄芊矫嬗泻艽蟮奶岣?,系統(tǒng)掌
19、握綜合醫(yī)院手術(shù)室管理及各專科手術(shù)配合特點(diǎn)。能獨(dú)立完成手術(shù)室各項(xiàng)常規(guī)工作;熟悉手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度;能熟練完成大、中、小手術(shù)的洗手、巡回工作;以及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、培訓(xùn)方法1入院集中訓(xùn)練班 時(shí)間為5d,介紹我院的概況及教育培訓(xùn)。2護(hù)理部集中訓(xùn)練 時(shí)間為5d,介紹我院護(hù)理工作概況及教育培訓(xùn)。3 手術(shù)室集中訓(xùn)練 采取方法:講課示教練兵考核。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、 環(huán)境學(xué)習(xí)。2、 供應(yīng)區(qū)的學(xué)習(xí)。3、 手術(shù)區(qū)設(shè)施的學(xué)習(xí)。4、 手術(shù)間設(shè)備的學(xué)習(xí)。5、講課示教。6、制度的學(xué)習(xí)。四、臨床培訓(xùn)根據(jù)進(jìn)修生的基礎(chǔ)、能力、進(jìn)修意向,以及科室總體帶教計(jì)劃,安排教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行考核。進(jìn)修生通過(guò)上述的測(cè)試合格后,進(jìn)
20、入臨床培訓(xùn)階段,以進(jìn)修側(cè)重為依據(jù),制定輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,每人13個(gè)??菩〗M,每科11.5個(gè)月。(一)巡回護(hù)士工作的帶教1了解熟悉巡回護(hù)士工作程序及職責(zé)。2術(shù)前訪視、術(shù)前準(zhǔn)備。3接送病人。4術(shù)中配合,包括輸血、輸液及各種配合工作。5,術(shù)后處理及污染手術(shù)處理。(二)洗手護(hù)士工作的帶教1采用分科輪轉(zhuǎn)方式,結(jié)合進(jìn)修生所進(jìn)修的??瓢才?,例如腦外科、普外科、泌尿外科、骨科等,每科11.5個(gè)月。2熟悉洗手護(hù)士職責(zé)及工作程序。3專科手術(shù)工作的帶教,每類手術(shù)23例。4新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的帶教、學(xué)習(xí)。(三)各種班次及個(gè)人負(fù)責(zé)的帶教通過(guò)帶教,進(jìn)一步熟悉手術(shù)室常規(guī)工作及全面工作檢查安排。五、授 課1參加護(hù)理部組織的講課,每月12
21、次。2科室組織講課,每月23次。3定期檢查進(jìn)修生的學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)進(jìn)修目的進(jìn)行理論和技能考核,針對(duì)差距及時(shí)補(bǔ)課,以便圓滿完成進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。六、結(jié)業(yè)總結(jié),參觀學(xué)習(xí)1組織參觀外院。2召開(kāi)座談會(huì);3評(píng)選優(yōu)秀進(jìn)修生。4做結(jié)業(yè)總結(jié)及鑒定。 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8 經(jīng)過(guò)大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)完全融入了軟工班,對(duì)軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識(shí)。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們?cè)诰C合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜
22、合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動(dòng),包括班級(jí)講壇、茶話會(huì)、英語(yǔ)角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過(guò)這一年的鍛造,我覺(jué)得自己不僅在學(xué)習(xí)上,還在課外能力都有所提高。在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多,六級(jí)考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎(jiǎng)遜色了一些),在計(jì)算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過(guò)了六級(jí)口語(yǔ)考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔(dān)任了班級(jí)的組織委員和寢室長(zhǎng)、順利從中級(jí)干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會(huì)年末綜合測(cè)評(píng)中位列部門第二(獲得主席的褒獎(jiǎng)),在校級(jí)活動(dòng)“讀書報(bào)告會(huì)”中獲得二等獎(jiǎng)大三我要再接再厲,
23、在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合, 在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃:一、課內(nèi)(一)英語(yǔ)方面雖然順利通過(guò)了四六級(jí),并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語(yǔ)表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):1、報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)和六級(jí)口語(yǔ),刷新六級(jí)分?jǐn)?shù),更激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。3、每天早晨記英語(yǔ)單詞,朗誦英語(yǔ)文章(心靈雞湯),練習(xí)口語(yǔ)( 英語(yǔ)口語(yǔ)資料庫(kù)),勤練口語(yǔ)發(fā)音(李陽(yáng)口語(yǔ)突破教程突破聾啞英語(yǔ)教程)4、參加“外研社
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