爐亭坳支教策劃書

1、2014年湖南第一師范學院守望支教社中方縣爐亭坳學校暑假支教策劃書策劃方：湖南第一師范學院守望支教社 承辦方：中方縣爐亭坳學校、湖南第一師范守望支教社2014年4月 團隊簡介及分工團隊名稱:湖南第一師范學院守望支教社爐亭坳支教隊 支教地點：中方縣爐亭坳學校 支教對象：一至六年級所有學生支教時間：2014年7月10日-7月30日（暫定，以一師范期末考試結束時間為準，7月底結束）團隊成員（待定，有改動）：隊 長：負責組織內外關系協(xié)調和人員的安排，保證活動順利進行；負責全隊日常工作和活動期間的相關宣傳工作；做好整個活動的照片、新聞稿以及后期的宣傳資料的整理；并向媒體提供通訊稿、活動所需的照片、文字資

2、料。副隊長：協(xié)助隊長工作，負責活動的前期宣傳、工作日志和后期報道；負責起草“活動方案”；負責制定活動中的相關制度；負責記錄隊伍的行程，整理會議記錄以及隊員經典語錄；協(xié)助組長完成活動材料的整理；負責活動期間需要的物資的購買。財務（2名）：負責資金的支出、管理和隊伍開銷的財務問題。擬定活動預算方案，確定購置物品明細；記錄活動過程中的每一項支出；保管好整個隊伍的資金和物資，保證活動經費及與相關部門組織的聯(lián)系協(xié)調工作。支教具體安排一、 前期宣傳1、 制作宣傳海報若干張，橫幅1-2條，打印“致家長的一封信”若干份。2、 希望學校領導在進行學生家訪時向學生家長們宣傳暑期支教的信息。3、 5-6月，支教隊派

3、兩名隊員到學校做宣傳（學生集會時做演講，為期一天），并將制作好的宣傳海報2-3張貼于學校，重點強調安全問題，也可以在班級播放相關宣傳片，下到班級宣傳。二、 招生宣傳1、 抵達爐亭坳與當?shù)叵嚓P部門見面，了解學校教學設施情況，根據實際調整教學計劃。安排我組人員食宿問題。晚上開會分配任務，安全員，各班班主任等，成立調研組、教研組、活動組等等，分配各個年級班級的教室位置，衛(wèi)生區(qū)位置，隊員各思其職，做好支教準備。2、 在所有隊員抵達爐亭坳學校的第二天（恰逢趕集）為宣傳報名時間，將隊員暫分為留守小組、咨詢小組、機動小組（后勤）。在學校門口和當?shù)丶械娜丝诩械貜堎N2-3張招生海報，在集市旁懸掛制作好的招生

4、橫幅。在較寬闊的地方設置2個咨詢報名點，備有宣傳單、報名表，致家長的一封信等資料供家長閱讀報名，隊員耐心解釋；同時在學校指定的報名教室安排人員留守接待家長、學生報名、咨詢。趕集結束后（約11點），咨詢小組撤離，換人留守學校繼續(xù)接受報名，所有成員（班主任）開始分年級錄入學生、家長、住址、聯(lián)系電話等信息并由多人進行多番核對。3、 根據上午的招生情況，下午（3:30左右開始）分組伸展到村落各個地方，事先對當?shù)鼐用裾f明我們支教隊的來意，然后進行招生，記錄下學生的信息情況表。（包括姓名、年齡、父母姓名、幾年級、家庭地址、電話號碼）4、 第三天上午7-10點接受學生報名，10點后將統(tǒng)計好的班級信息表讓學生

5、核對，10點半左右開始支教開學典禮，開學典禮后學生自行回教室進行班級活動（學生老師見面會，班主任自行安排，時間安排表，課程安排表等，信息有遺漏或有誤及時詢問并填寫）三、 正式上課（按爐亭坳學校作息時間表稍作調整）1、 由第三天下午開始正式上課（見課表(待定)）正式授課首日為第一天。2、 正式授課，按照規(guī)劃內容及實際情況給孩子們授課，并安排時間進行家訪，采訪農戶。支教期間放假一天。著重強調安全問題，一定要在保障孩子們安全的前提下進行3、 支教期間休息1-2天，7月下旬進行支教成果匯報活動：組織孩子們開展一次趣味體育運動會、組織孩們寫一封信給自己的父母或其他人、開展一次文藝晚會、學生作品展。最重要

6、的是讓孩子們感受快樂，體驗到快樂，體驗到學習和生活的樂趣。并邀請本次活動的當?shù)睾献鲗W校合作組織的相關人員到場觀看。4、 支教告別會，給孩子們上本次支教的最后一節(jié)課，向孩子們訴說我們的感受，用自身的行動感染他們，鼓勵他們！最后，召開支教隊員的交流總結學習會，要求每個隊員撰寫心得體會，把這一份關愛，這份微薄之力散發(fā)出去，傳播出去！感染更多的人參與到這個活動中來！支教科目介紹（暫定）：擬定科目及方案概述快樂語文：唐詩宋詞、美文賞析（課內外閱讀）瘋狂英語：進行口語培訓，并教會簡單的日常用語。趣味數(shù)學：在快樂中學數(shù)學，輔導學生暑假作業(yè)音樂之聲：教會孩子們唱感恩的心，喜洋洋等歌曲（根據實際情況而定）。舞動

7、奇跡：對學生進行簡單的形體訓練，教會學生一套完整的兒童舞。趣味運動：學習武術操，采取鍛煉娛樂相結合的運動模式。讓孩子們認識運動的樂趣，熱愛運動，快樂生活。即先讓他們在沒有教規(guī)則和規(guī)范動作的情況下，分組玩今天要教授內容方面的對抗賽，把對抗賽溫和化，兒童化。在輸贏中總結成功和失敗的原因，再輔以正確的姿勢理論教導，然后針對不同組的情況進行重點再教學，最后讓他們再比賽一次。這樣就可以促進理解，也能調動興趣心理課堂：通過規(guī)范的心理學知識，和精心設計的素質拓展環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生心智。社會之聞：使學生掌握獲取基本的歷史、地理、時事政治知識的方法，拓展學生視野。思想品德：以愛國主義教育為核心，加強學生的思想修養(yǎng)。與主題班會：未來在我們手上想結合。美工結合：培養(yǎng)學生們的實際動手能力和審美能力。素質拓展：素質拓展和分享會兩個板塊。主要培養(yǎng)學生心智，豐富學生們的學習生活，在單調平板的教育模式中注入新鮮亮色。社科知識普及課：教會孩子們一些生活常識、自然災害逃生知識、交通規(guī)則教育、心理健康教育、醫(yī)療常識、禮儀常識等備注：所有授課內容及方式應在合理安全的條件下進行，以保障孩子們的安全為首要要求。 時間安排（暫定）：6：307：00起床、洗漱7：008：00安排早讀，安排本日人員工作分工情況，打掃教室，做好準備工作8：1011：25進行上午的教學活動11：25午休，簡單總結上午的工作情況，并安排下午的工