良好課間行為習(xí)慣

1、良好課間行為習(xí)慣養(yǎng)成良好課間行為習(xí)慣養(yǎng)成 主題班會(huì)主題班會(huì) 二年級(jí)二班 2013、9、23一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)一、教育與訓(xùn)練目標(biāo) 懂得課間十分鐘，要準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，先去小便，再去玩耍，初步養(yǎng)成遵守課間秩序的習(xí)慣。 二、教育與訓(xùn)練要點(diǎn)二、教育與訓(xùn)練要點(diǎn) 1、下課時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。 2、先去小便，再去玩耍。 3、遵守秩序，不在走廊、樓梯上奔跑、打鬧。 三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備 1、小故事：“他做得對(duì)嗎？” 2、了解班級(jí)學(xué)生在課間活動(dòng)的情況。 3、行為辨析題。 四、教育與訓(xùn)練過(guò)程四、教育與訓(xùn)練過(guò)程 1、談話導(dǎo)入。小朋友，每上完一節(jié)課都有十分鐘的休息時(shí)間，著就是課間。在這課間十分鐘

2、，我們應(yīng)該作些什么呢？怎樣遵守課間秩序？ 2、聽(tīng)故事明道理。 （1）講小故事：“他做得對(duì)嗎？” （2）討論：同學(xué)們會(huì)怎樣批評(píng)小剛？小剛哪些地方做得不對(duì)？ （3）討論后歸納：課間十分鐘，小朋友要遵守秩序，做好三件事：先做好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，放好凳子；然后去廁所；最后在去玩。 請(qǐng)學(xué)生復(fù)述一下應(yīng)該做好哪三件事，它們的次序怎么樣？ 3、學(xué)兒歌明要求： （1）課間走路要做到：教室里輕輕走，走廊上慢慢走，轉(zhuǎn)彎口減速走，上下樓梯*右走。 （2）課間玩耍要做到：不搶先，不霸道，不爭(zhēng)吵，不打鬧?；ハ嘀t讓有禮貌，同學(xué)之間要友好。 4、榜樣導(dǎo)行。 （1）“丁丁的課間十分鐘” （2）討論：丁丁哪些地方做得好？

3、 （3）個(gè)別示范。要求：下課了，把用好的課本收拾好，交好本子，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，起立放好自己的凳子輕輕離開(kāi)教室。 （4）集體按要求訓(xùn)練。教師邊看邊評(píng)。 （5）齊讀課間走路和玩耍的兒歌。:注意讓學(xué)生弄清哪是右邊，哪里是轉(zhuǎn)彎口？聽(tīng)到上課鈴聲要停下一切活動(dòng)，有次序地進(jìn)教室 5、說(shuō)說(shuō)辨辨。怎樣做才對(duì)？ （1）小芳下課后先去滑滑梯，到了上課鈴響才去廁所。 （2）軍軍在課間搶同學(xué)的球玩。 （3）玲玲下課時(shí) 叫同學(xué)到走廊上玩耍。 （4）莉莉下課時(shí)坐在位子上不出去玩。 6、小結(jié)：今天，我們知道了下課十分鐘要有次序地做好三件事，并且也知道了課間要守秩序。只要按這些要求去做，我們就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，愉快地學(xué)習(xí)，高興地活動(dòng)。 五、教育與訓(xùn)練鞏固和延伸