2021年新學期一年級家長會班主任發(fā)言稿

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年新學期一年級家長會班主任發(fā)言稿 一班級的小同學入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉折,家長和教師可以利用家長會這個溝通平臺來進展溝通。我為大家整理了新學期一班級家長會班主任發(fā)言稿3篇，歡送大家閱讀。 新學期一班級家長會班主任發(fā)言稿篇1 大家好! 很興奮因為孩子，我們走到了一起。我是一(2)班的班主任，也是這個班的語文教師，我姓徐，感謝大家的到來。今日召開家長會的主要目的是想讓各位家長理解一下孩子們在學校的一些狀況，也盼望家長們能進一步協(xié)作我們學校，協(xié)作我們教師，做好一些工作。我們都知道,每一張絢麗得意的笑臉都承載著各位家長的殷切盼望和美妙向往。

2、我們都盼望自己的孩子可以安康、歡樂的成長，最好將來可以成才。 作為老師,我們始終在努力探究,如何盡自己最大的努力,使孩子們可以在學校安康歡樂的成長。在短短的兩個月時間里,孩子們有了很大的進步,他們知道上課前該預備些什么,書,筆該怎么放,他們知道上課要用心聽講，回家要完成回家作業(yè)，整理書包我們不要對孩子提過高的要求，我們應當看到孩子在一點點的進步，一天天的成長。 有的家長認為孩子的學習興致沒有開學那會兒高了，這是正常的表現。孩子是從幼兒向兒童轉變，從嬉戲向學習轉變，孩子入學以后會經受三個時期，每個時期的表現各不一樣。 第一個時期是興奮期。 孩子入學前心情興奮，興奮得睡不著覺，布滿驕傲感，有想當個

3、好同學的愿望。 其次個時期是厭倦期。 開學一個月左右的時間，新奇感漸漸消逝，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊急，學習學問不如想象的那樣簡單，有一局部同學感到負擔重而不喜愛上學了。 第三個時期是適應期。 開學兩個月后，假如學校與家庭訓練跟得上，就能使孩子較快地適應并寵愛學校生活。孩子的這些表現，假如處理不當，會對他今后的學習、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。 我們家長最關懷的首先是孩子的身體是否安康，接下來那就是孩子的學習成果了。學習成果是很重要，家長應當重視。但我們應當知道每個孩子都是有差異的，有的孩子天生反響快、領悟力高，什么東西都是一

4、學就會。而有的孩子反響慢，做事遲鈍，承受力量差，同樣的題目別人一遍兩遍就會了，他可能九遍十遍還不會。有的孩子很聰慧，但習慣差，素養(yǎng)不高，也令人擔憂。有的孩子不聰慧但為人踏實，有耐煩，長大了未必沒長進。我們的家長要正確對待自己的孩子，我們不要總是把自己的孩子和別人比，也不要恨鐵不成鋼，動不動就責備孩子，甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來的，他是塊金子，總會發(fā)光的，假如他是塊鐵，是塊泥，那就把他當成鐵、當成泥來培育，鐵有鐵的用處，泥也有泥的作用，關鍵是看你怎么去培育。 說道培育，這是我們今日的一個重要話題。培育孩子，應當從培育孩子良好的習慣開頭。好的習慣，可以讓一個人終身受益，學習成果的好壞更是離

5、不開良好的習慣。作為家長，應當培育孩子哪些好習慣呢? 一、生活習慣 首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，做一個生活有規(guī)律的人。(8:30分前肯定要睡覺.) 其次，要培育孩子生活自理的力量。讓孩子自己穿衣、洗臉、刷牙，學會自己整理書包,預備明天要帶的學慣用品，自己的事情肯定要讓孩子自己做。假如孩子遺忘了，家長可以提示一下。有時候還應讓孩子做一些力所能及的家務，因為勞動可以讓孩子學會動手和動腦，可以熬煉他的力量，還可以培育孩子的責任心。有了勞動的體驗，孩子將來寫文章也會有感而寫。 還有就是讓孩子懂得節(jié)省。不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂零花錢。 二、行為習慣 我們要培育孩子做一個講

6、文明、講衛(wèi)生、講禮貌的孩子。大家都盼望自己的孩子走出去能討人喜愛，被人夸獎。我認為一個干潔凈凈、大大方方、謙謙君子的孩子，確定招人喜愛。孩子的文明禮貌、言談舉止和您的訓練是息息相關的。訓練孩子該做的事，自己首先要做好。所以請您不要在孩子面前亂丟垃圾、說臟話、粗話，言談舉止都要留意文明，斯文。當家長很簡單，當一個好的家長卻不是一件簡單的事。 三、學習習慣 1. 培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。要規(guī)定孩子放學后必需做完作業(yè)，而且必需檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者處處跑來跑去。有的家長認為孩子還小，長大些就會懂了。假如這樣認為那將來懊悔都來不及了。盼望家長再忙都要把這件事催促到

7、位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習慣，那你就不用成天盯著孩子了。 2.培育孩子用心做作業(yè)、看書的習慣。在預備學慣用具時，請家長留意要簡潔，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散同學的留意力。要給孩子預備一個寧靜的學習環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。家長要隨時抽查孩子是否用心，姿態(tài)是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習慣，家長肯定要持之以恒。尤其在一班級必家長必需要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而無視了孩子。 3.培育孩子的記憶力、想象力、思維力量等等。這些力量的培育不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。我們要鼓舞孩子學兒歌、聽播送、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子預

8、備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。(我如今規(guī)定同學每天到校讀一兩頁故事書，以后我預備讓同學每個星期學會說一個故事，來培育孩子的表達力量，為以后寫作文打根底)有心的家長也可以每天放學后與孩子溝通溝通在學校里的事情，睡覺前給孩子讀一個經典的故事，孩子的語言力量會在這種不經意的溝通中得到熏陶與熬煉。 最終強調幾點：每天讓孩子搖好5支鉛筆，hb的。一班級語文重點是識字、寫字。對孩子的書寫要求肯定要標準，在家中也要嚴格。每學完一篇課文，都要讓孩子把生字詞語、筆畫嫻熟地默寫出來，課文背誦出來。家長肯定要協(xié)作讓孩子完成這些學習任務。 說了那么多，有什么不當之處請各位家長提出來。下面

9、請任課教師發(fā)言。 最終，我向家長提一個盼望多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和教師溝通。我信任，在我們的共同努力下，我們的孩子肯定會健壯成長。感謝大家! 新學期一班級家長會班主任發(fā)言稿篇2 各位家長，大家早上好。我是一(4)班的班主任也是本班的語文教師。首先歡送大家來到學校，感謝大家放棄休息來參與學校組織的家長活動。下面我先介紹下我們班的根本狀況。我班總共有62名同學。其中28位男生，34位是女生。一個多月轉瞬過去了，對各位家長來說，從孩子幼兒園進入了小學至今，也感受到了孩子身上的很多改變。在這里我感謝大家對孩子的訓練、引領和關愛。以及我們老師工作的理解、支持與協(xié)作。 從開學之初到如今，我們的

10、同學的確越來越 有模有樣了。記得，他們剛進校的時候，還有個孩子去領書的時候哭著鼻子迷路了?？纯慈缃竦乃麄儯瑑叭皇橇硗庖桓蹦?。每天早晨，同學們都能自個兒進校門，找到班級，并且有序的進展早讀活動。不僅如此，有些早來的同學，還能獨立去辦公室拿鑰匙，自己翻開教室門，然后先進展早讀。早讀時間，最初是由我來領讀，后來我請了幾位課堂表現比擬杰出的孩子來做領讀員，他們的穩(wěn)定表現也讓我越來越放心。 在這一個月中，同學的成長是顯而易見的。從他們戴上紅領巾的那天起，我就告知他們，你們已經不是個幼兒園的小伴侶了。從這一刻起，你就是個小同學了。比起幼兒園的孩子，小同學更有紀律性、目的性。的確，他們一步一步也是這樣做的

11、。剛開頭的上課，我還記得，那是大半節(jié)課的教紀律和講課堂規(guī)矩，小半節(jié)的教課。上課時，教師的教學任務總會被同學這樣或者那樣的問題打斷，甚至是來不及完成。如今，我們上課的時候，同學已經能根本做到懂課堂紀律，上好課了。再說說排隊問題。剛來學校的時候，排一條隊伍對同學來說是好玩好玩的，可是對教師來說真的很頭疼。同學喜愛動，喜愛瞻前顧后，更喜愛打打鬧鬧，有時兩個教師管一條隊伍，同學都排不好。但是，經過我們的訓練和培育，如今同學的隊伍也到達了要求，快、靜、齊，像小士兵一樣訓練有素了。同時也不需要兩個教師來看了。他們的這些進步于同學自身的努力密不行分，同時也是家長良好訓練的成果。 每次我遇到家長，他們總會問我

12、：我孩子的學習怎樣?這也是很多家長普遍關注的話題。 一班級的同學，其實從智力方面來說，都是差不多，當然聰慧的孩子也有，但是少數的。一班級的同學學習成果的好壞，更多取決于孩子的學習習慣和看法。到底一班級階段，孩子學習的內容還是相比照較簡單，內容也比擬少。因此，學習習慣和看法的養(yǎng)成，是我們低班級同學的一個訓練重點。習慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕就能練成的，這需要的訓練和積累。這就需要家長的幫助。學校里，我們會對孩子進展指導和訓練。但是，到了家里這種培育也要需要連續(xù)。不要讓孩子產生一種錯覺。好習慣是學校里的一樣任務來完成，而要孩子意識到好的習慣將要伴隨他一生。這就需要家長加強訓練與引導，特殊是良好習慣的訓練。比方：最近班級里，我每天會發(fā)覺許多的鉛筆。早晨，問同學是誰丟的啊?沒有人答復。還有?；铡⒓t領巾之類的，常常有同學找不到或者喪失。這反映出了孩子不會管理自己的文具用品。有些孩子認為：反正爸媽會給我買的。這種想法會讓孩子不疼惜自己的東西。其實，也是給家長帶來了許多的費事。要轉變這種情況，家長可以多多引導孩子，訓練孩子疼惜自己的物品，訓練自己的孩子別人得東西再好也