環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生

1、環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生 愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代人必需具有的環(huán)境意識(shí)。今日的學(xué)生是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者和接班人，因此從小培育學(xué)生的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)非常必要。下面是為你細(xì)心整理的環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生五篇，僅供參考，盼望對(duì)你有所扶植。 環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生1 20_年_月_日，青年志愿者協(xié)會(huì)以“低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行”為主題，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展了一次環(huán)保宣揚(yáng)和清潔校內(nèi)的活動(dòng)。 首先，為了這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)打算了很久，取得的成果也不小，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊師生的好評(píng)。對(duì)此，我的感想是集體的力氣是宏大的，獲得的成就和贊許是我們共同全部的，通過(guò)此次活動(dòng)，增加了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，我降在

2、以后的學(xué)習(xí)生活中接著保持這種心態(tài)，為我們的校內(nèi)，社會(huì)貢獻(xiàn)力氣。 其次，通過(guò)此次活動(dòng)，也增加了我的環(huán)保意識(shí)，從這次活動(dòng)中，讓我相識(shí)到了環(huán)保的重要性，我會(huì)在以后的日子里留意自己的行為，發(fā)揚(yáng)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的生活方式，為我們的生活增加一些綠色。 最終，此次活動(dòng)也熬煉了我的語(yǔ)言溝通實(shí)力和自信念。在活動(dòng)期間，宣揚(yáng)一起先的時(shí)候，我還有的害怕，有點(diǎn)不知所措，但在會(huì)長(zhǎng)和同伴的激勵(lì)扶植下，我勝利的向四組共六個(gè)人做了宣揚(yáng)，雖然人數(shù)很少，但是我會(huì)接著努力。俗話說(shuō)：一回生，二回熟。信任我會(huì)在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。 雖然成果很優(yōu)異，但我仍舊存在一些缺點(diǎn)，通過(guò)此次活動(dòng)，我的不足和須要改進(jìn)的地方仍舊許多，也

3、盼望會(huì)長(zhǎng)能夠指正指責(zé)，讓我更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我有以下相識(shí)： 第一、對(duì)于協(xié)會(huì)安排的工作沒(méi)有做到位，舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求，以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，一些會(huì)員無(wú)勞動(dòng)工具，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓(xùn)，我會(huì)牢記在心，爭(zhēng)取下次不再犯。 其次、對(duì)于會(huì)員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣揚(yáng)，沒(méi)有組織好活動(dòng)內(nèi)容，以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨(dú)自溜走。這些，是我們部門的漏洞，也請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)寬恕，盼望我們能夠吸取這個(gè)閱歷，避開(kāi)類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。 總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)還是比較勝利的，既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容，也讓我們的辦事實(shí)力，協(xié)調(diào)實(shí)力有了很好的提升，可以說(shuō)是一舉多得吧!對(duì)于自己，我將在以后的

4、活動(dòng)中更好的呈現(xiàn)自己，進(jìn)一步培育自己的辦事效率與實(shí)力，使自己的人生更加精彩。 環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生2 這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)了一周的時(shí)間。這一周，我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲許多關(guān)于溝通和宣揚(yáng)的作用。 在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書是我寫的，所以我對(duì)活動(dòng)的詳細(xì)流程和時(shí)間支配都特別清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情剛好地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠剛好地做好打算和預(yù)先工作，她們?cè)诘玫皆敿?xì)實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有許多同學(xué)都主動(dòng)地對(duì)于時(shí)間支配提出看法，然后我們就即使調(diào)整。

5、在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的特別重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的支配詳細(xì)恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作剛好得當(dāng)。即使不能都滿意她的要求和看法，最至少，大多數(shù)的看法要考慮進(jìn)去。 此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新相識(shí)吃苦的重要性。參與時(shí)間的全部同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣揚(yáng)，許多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)許多都目不識(shí)丁的人們講解并描述我

6、們的問(wèn)卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣揚(yáng)冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐性地給農(nóng)夫講解并描述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的看法是怎么樣的，有什么懇求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到，在許多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)特別重要的品質(zhì)，是勝利的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培育自己勤奮吃苦的品德。 在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪了_畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)_x先生。在采訪的過(guò)程中，我也得到了許多學(xué)問(wèn)和閱歷。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有肯定程度的預(yù)先了解，

7、而且要對(duì)采訪過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的打算，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪的廣度和深度。 環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生3 愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代人必需具有的環(huán)境意識(shí)。今日的小學(xué)生是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者和接班人，因此從小培育學(xué)生的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)非常必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源，重復(fù)利用資源，不破壞環(huán)境的觀念，從一點(diǎn)一滴入手，從身邊的小事做起，增加環(huán)保意識(shí)。大隊(duì)部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)： 一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣揚(yáng)環(huán)保的重要意義，并激勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的啟發(fā)下想出了許多生活中環(huán)保的計(jì)策。 如，在澡盆洗澡，要留意：放水不要滿，1/3-1/4

8、盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。衣服太少不洗，等多了以后集中起來(lái)洗，也是省水的方法。在浴室里不和好摯友大打水仗。停水期間，不要遺忘關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好方法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙，改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;不亂扔垃圾盡可能少的運(yùn)用“一次性物品”;實(shí)行垃圾分類等等。而且通過(guò)活動(dòng)，孩子們的的確增加了，大部分也能落實(shí)到行動(dòng)上，但是，還須要不斷地教化，才能使我們的活動(dòng)真正起到作用， 二、通過(guò)板報(bào)、櫥窗等途徑，宣揚(yáng)環(huán)保的重大意義，每月黑板報(bào)設(shè)置“清潔環(huán)?！睂谛麚P(yáng)。 三、校內(nèi)、家鄉(xiāng)變美

9、活動(dòng) 我校把校內(nèi)的綠化帶和清潔區(qū)，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學(xué)校的每個(gè)角落，每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間非常鐘，校內(nèi)內(nèi)常?？梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)記的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開(kāi)展校內(nèi)保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上，我們又開(kāi)展了“校內(nèi)、家鄉(xiāng)變美活動(dòng)”，各中隊(duì)制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”，利用每周五午讀時(shí)間，由一名同學(xué)做主持在全中隊(duì)評(píng)比出本周文明之星，首先在每個(gè)小組投票評(píng)比一名文明之星，然后再次投票評(píng)比出每周的中隊(duì)文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個(gè)月當(dāng)中，中隊(duì)評(píng)比為文明之星次數(shù)最多的隊(duì)員可以參與校級(jí)文明之星

10、的評(píng)比。 環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生4 關(guān)于節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)有人戲言，時(shí)間太寬，而指縫太窄。一不留神為期四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便落下了帷幕，回過(guò)神細(xì)細(xì)的想想，我究竟收獲了什么，對(duì)于環(huán)保我又有了怎樣的認(rèn) 識(shí)? 在活動(dòng)起先的期初，我們小組做了周密的打算，召開(kāi)了幾次成員會(huì)議，確定最終的環(huán)保方案，也制定了有關(guān)流程的具體安排，對(duì)人員分工問(wèn)題也做了合理的 支配。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，首先我們通過(guò)一些簡(jiǎn)潔的環(huán)保學(xué)問(wèn)，對(duì)惠民小區(qū)的居民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。然后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)居民小區(qū)的環(huán)保意思大致有了了 解。緊接著在小區(qū)對(duì)居民進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。 在此次活動(dòng)中， 被調(diào)查的居民們都主動(dòng)協(xié)作， 并仔細(xì)地填寫好了問(wèn)卷

11、調(diào)查表。對(duì)于居民們提出的一些疑問(wèn)，我們也耐性地做了具體的解答。通過(guò)此次節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)，我們了解到人們對(duì)相關(guān)環(huán)保學(xué)問(wèn)和環(huán)保制度的認(rèn)知狀況。通過(guò)環(huán) 保學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，在最終與人們的在交談中，明顯地感覺(jué)到人們的環(huán)保意識(shí)有了普遍的提高，“環(huán)保在身邊!”這一理念也得到了居民們的認(rèn)可。 總之本次實(shí)踐活動(dòng)很勝利，得到了社區(qū)居民的一樣確定和好評(píng)，他們都表示 將在以后的生活和工作中，要做到環(huán)保從自己做起，從小事做起。信任通過(guò)不斷的宣揚(yáng)和教化，環(huán)保理念還將更加深化人心。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!誠(chéng)然，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我才清晰的意 識(shí)到了自身各方面的缺陷。對(duì)環(huán)保學(xué)問(wèn)的匱乏，環(huán)保意識(shí)的羸弱，環(huán)保理念的模糊。

12、在宣揚(yáng)過(guò)程中我們大力提倡環(huán)保在身邊，一切從自身做起，此時(shí)我方知環(huán)保 需從我做起。相識(shí)到這一點(diǎn)后，在實(shí)踐活動(dòng)中我主動(dòng)的投身到環(huán)保隊(duì)伍，嚴(yán)格要求自己，以每天多了解一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保學(xué)問(wèn)的心態(tài)進(jìn)步。 至此， 在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中除了環(huán)保意識(shí)的提升， 對(duì)環(huán)保學(xué)問(wèn)了解的加深， 我還也學(xué)到了許多。一方面我明白了我們是一個(gè)整體，明白了團(tuán)隊(duì)合作在生活中的重要性。也懂得了只有團(tuán)結(jié)一樣才能辦好事，才能提高辦事效率這一道理。另 一方面也提高了自己與他人的溝通水平， 很好的明白了如何與不同年齡階段的人溝通。想問(wèn)題、做事情都能從全局考慮， 懂得站在別人的立場(chǎng)看待問(wèn)題，做到 了“從群眾中來(lái)，到群眾中去?！彪m然這是我參與的第一次社

13、會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有太多的閱歷，但是在隊(duì)友的共 同努力和師兄師姐的扶植下，我們還算較勝利的完成了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是在那些方面，都有了很大程上的提高，對(duì)以后的工作 生活等奠定了基礎(chǔ)。 環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得中學(xué)生5 說(shuō)起“環(huán)?！眱勺?，人們都會(huì)想到怎樣治理空氣污染，水資源污染，土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認(rèn)為這些都是大人們的事，我們小孩子能做什么呢?可是，對(duì)于環(huán)保無(wú)小事，只要我們從身邊的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。 淡水資源危機(jī)是很多人苦惱的問(wèn)題，隨著地球上人口的激增，生產(chǎn)快速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以前任何時(shí)候都要寶貴。水是不行再生的資源，所以我們肯定要節(jié)約有限的水資源。平常，我

14、們洗衣服的水可以沖廁所，拖地，淘米水可以澆花，洗澡水也可以用來(lái)打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難，貴在堅(jiān)持，假如能堅(jiān)持不懈，那也會(huì)節(jié)約不少的水資源呢。 森林銳減使很多地方都成了沙漠，世界人口的增長(zhǎng)，對(duì)耕地牧場(chǎng)，木材的需求量日益增加，導(dǎo)致森林過(guò)度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為，但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫作業(yè)，用紙時(shí)要節(jié)約，把本子用完再換，本子背面可以演草。因?yàn)閾?jù)說(shuō)制造500張a4紙就會(huì)用掉一棵大樹(shù)。在有空時(shí)和爸爸媽媽一起植樹(shù)，不摘四周的花花草草，不損害小樹(shù)。假如我們每個(gè)小學(xué)生都能做到這些，那么世界上的綠色也會(huì)在我們努力下一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。 還有“白色污染”，我們常常用的塑料袋，它們?cè)谧匀唤缤Ａ舻臅r(shí)間可達(dá)到100200年，即使埋在地下也不簡(jiǎn)單被分解，還會(huì)影響土質(zhì)，對(duì)環(huán)境造成潛在危害。我們?cè)谄匠Ｒ嘤每裳h(huán)運(yùn)用的布袋，紙袋，少用塑料袋，