主題班會：做有責任感的人

1、主題班會：做有責任感的人【活動目的】做有責任感的人是我們學校的校訓，針對同學們中存 在的不良現(xiàn)象，開展對自己負責的主題班會，旨在通過本 次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，增強 責任感，同時也讓同學們更好更深入地了解做有責任感的人的內(nèi)涵。讓做有責任感的人這信念永植心中?！净顒訙蕚洹?、小品：晨讀之前2、一份行為調(diào)查問卷3、故事：為中華崛起而讀書【活動過程】主持人：”做有責任感的人”是我們的校訓，這是學校對 我們的要求，更是社會對我們的要求。 它包含著對自己負責， 對家庭負責，對集體負責，對社會負責，對國家負責。在這 么多的內(nèi)容中，對自己負責是基礎(chǔ)，一個人對自己都不能負 責，又怎么能

2、對家庭、對集體、對社會、對國家負責呢？在 此，我想問問大家，你的學習目的性明確嗎？你的作業(yè)認真 做了嗎？你是否在電子游戲機室里流連忘返呢？你是否守 時？你是否守信？當你做錯了事，你是否勇敢地承認并改 正？下面請大家看小品晨讀之前，并認真分析，之后填好手上的調(diào)查問卷小品表演：晨讀前的教室，有的同學在補昨晚未做完的 作業(yè)；有的同學干脆抄作業(yè)；有的同學在埋頭看武俠小說； 有的同學看一些卡通小人書；有的同學在認真讀書；有些人 圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地；有些同學在大談打游戲機的心 得；有些同學在一起討論難題；值日生認真地灑水，整理班 級等等。一 ？quot;老師來了 ，于是人人都坐得端瑞正正的， 面前擺

3、出了英語書，書聲隨之響起。主持人：當局者迷，旁觀者清看完小品，我想同學們 都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學做的很好。下面請 同學們根據(jù)自己的實際填好問卷。主持人：剛才我們對問卷中的 你認為自己哪些方面做 的不夠這題作了統(tǒng)計，絕大數(shù)同學都有這樣的看法：沒有 毅力，學習不夠認真，有一部分同學還因為不能及時完成作 業(yè)而抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等。可以說這 些都是對自己的不負責。下面請同學們結(jié)合小品及生活的實 際，談?wù)勛约旱目捶?。同學：對自己的不負責的表現(xiàn)在我們同學中存在很多， 比如：如剛才小品中的抄作業(yè)，抄別人的作業(yè)無形中養(yǎng)成了 不思考的壞習慣，這樣學習成績就不會提高，該學的知識沒

4、有學到，就沒有完成學習任務(wù)。這如何能培養(yǎng)自己的能力？ 再說，抄別人的作業(yè)當作是自己的作業(yè)讓老師改，也是對老師的不尊重。同學：責任就是分內(nèi)應(yīng)做的事，責任感就是要自覺地把 分內(nèi)的事做好的心情。我們分內(nèi)的事是什么？那就是認真學 習，通過學習學會各種能力，讓自己茁壯成長，將來能自立 于社會，能為國家獻上自己的一份力量。試想連學習任務(wù)都 不能完成，如何能鍛造自己的各種能力？同學：我想現(xiàn)在是高科技的時代，對知識的需求是很高 的，如若我們不能好好學習，必會被社會拋棄。所以奉勸那 些癡迷于游戲機的同學，那些癡迷武俠小說的同學，還有那 些熱心于追星的同學趕緊迷途知返，把自己的精力放在學習 上。同學：聽了同學的發(fā)

5、言，我感到很慚愧，平時的我不愛 學習，總認為學習是那么的枯燥無味， 作業(yè)也經(jīng)常應(yīng)付了事。 看來我得改變我的看法和態(tài)度，再也不能浪費時間了，同學 們能幫助我。同學：我也想說說，我總是很貪玩，因貪玩學習成績總 是不太理想。今后我要改掉這個毛病，大家一起監(jiān)督我好 嗎？同學：說起來我真的很不好意思，自從迷上游戲機，我 就沒心思學習，成績就不用說了。今后我一定不去了。也奉 勸那些愛打游戲機的同學，要以我為戒，千萬不要和游戲機 交朋友。主持人：大家都敢于亮出自己的不足，我想還有許多同 學也都有話說，未能發(fā)言的同學就回去把自己的感想寫出來 吧！我相信大家都會努力向上的。剛才大家所談的基本上都 針對學習這方面

6、的事，學習是我們的主要任務(wù)，不能好好的 學習，我想學習目的性不明確是其原因之一，我們學習的目 的是什么呢？請大家聽一個故事：為中華崛起而讀書。講故事：主持人：這個故事對我們來說很富于啟示性，我們敬愛 的周總理在少年時代就立下了為中華之崛起而讀書 的偉大志向。我們做為21世紀的主人，我們正處在求知的階段， 我們應(yīng)當為祖國的繁榮富強而努力學習。這樣才是對自己的 負責。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體， 把自己培養(yǎng)成為一個新世紀的人才。下面哪位同學能來談?wù)?自己的感觸？同學：我來說兩句，21世紀的競爭是人才的競爭，這是 國家領(lǐng)導人說的，要想成為人才，就應(yīng)當從現(xiàn)在的求知開始， 我想人才就該要胸懷祖國。同學：是的，只有國家富強了，個人才能有前途 對這 句話我很有感觸。只有胸懷祖國，才能產(chǎn)生偉大的動力。同學：這該就是人才的第一個標準：德。我想大家都知 道人才就該德識才學體兼?zhèn)洹Ｄ蔷蛻?yīng)從現(xiàn)在做起鍛造自己， 培養(yǎng)自己各方面的能力。主持人：說得多好??！大家自由交談吧。主持人：同學們！青少年時期是扎實打基礎(chǔ)的時期，也是長知識、形成世界觀的重要階段？qu